ОГБОУ
"Центр образования и развития "Особый ребенок" г.
Смоленска"
Мероприятие
«Семейные обряды. Именины»
Подготовила
учитель начальных классов
I квалификационной
категории
Алферова Людмила Владимировна
Смоленск
2022
Тема: «Семейные обряды. Именины».
Цель: познакомить детей со старинными семейными обычаями.
Задачи:
Образовательные:
·
Расширять активный и пассивный
словарь детей.
Коррекционно-развивающие:
·
Развивать познавательную
активность детей в процессе формирования представлений о старинных семейных
обычаях.
·
Развивать связную речь,
внимание память, мышление.
·
Расширять кругозор и словарный
запас детей.
·
Развивать
художественно-творческие способности детей.
Воспитательные:
·
Развивать познавательную
активность детей в процессе формирования представлений о старинных семейных
обычаях.
·
Развивать связную речь,
внимание память, мышление.
·
Расширять кругозор и словарный
запас детей.
·
Развивать
художественно-творческие способности детей.
Базовые учебные действия:
Личностные:
·
адекватно эмоционально
откликаться на действия учителя и детей;
Коммуникативные:
·
вступать в контакт и работать
в коллективе;
Регулятивные:
·
принимать цели и произвольно
включаться в деятельность, следовать предложенному плану и работать в общем
темпе;
·
активно участвовать в
деятельности, контролировать и оценивать свои действия и действия
одноклассников;
Познавательные:
·
работать с информацией
(понимать изображение, текст, устное высказывание).
Оборудование: презентация, кукла, уголек, монеты, зерна, фотографии.
Ход
мероприятия
1. Организационный
момент.
- Здравствуйте, дорогие ребята.
Сегодня мы с вами о семейных обрядах и традициях. О том, какие они были раньше,
а какие есть сейчас. А вы знаете, что такое традиции? «Традиции — основа семьи».
Традиция – это то, что перешло от одного поколения к другому, что унаследовано
от предшествующих поколений (т.е. от ваших родственников: мам, пап, бабушек,
дедушек.)
- Для того, чтобы узнать какие
раньше были обряды и традиции предлагаю вам отправиться в прошлое. Когда наша
страна называлась еще не Россия, а Русь.
-
Очутились мы с вами в старом лесу. Посмотрите, что вы видите в нашем
лесу?
- Что
же это за камень? Он не простой, на нем что-то написано.
-
Вам интересно, что написано? Тогда давайте прочтём.
Прямо
пойдёшь из леса уйдёшь
Налево
пойдёшь – ничего не найдешь
Направо
пойдёшь – много интересного найдёшь.
- Куда же мы пойдем? Направо. Где правая сторона?
- Ну, что же в путь!
2. Как здоровались на Руси.
- Посмотрите, ребята. Куда мы с вами
пришли? Правильно, к избе. В каждой семье были свои обряды и традиции, но были
и общие, которые соблюдали все люди. Например, как здоровались на Руси.
– Как на Руси люди
здоровались и мы также поздороваемся с гостями нашими (правую руку на сердце и
поклон). Здравствуйте гости дорогие, гости званные и желанные. Дети
повторяют.
-А, что означает это слово –
здравствуйте? Ответы детей
Учитель: Здравствуйте от слова «здравие» - «здоровье», то есть мы желаем ему не болеть, поэтому и
говорить это слово надо ласково, приветливо, смотреть в лицо тому человеку с
кем здороваешься.
3. Убранство
Русской избы.
- Давайте с вами
посмотрим, что было внутри избы?
- Ребята,
посмотрите, кто греется на печке? кошка
- Кошка приготовила
для нас загадки. Послушайте и отгадайте.
И шипит, и кряхтит
Воду быстро кипятит,
Он наелся угольков,
Вот для нас и чай готов.
Кран на брюхе открывает,
Кипяточек разливает. (Самовар)
Дрова кушает,
Зубов
не имеет,
Телом
своим,
Весь
дом греет! (Печка)
Однорук, зато рогат,
Он в избе первейший хват.
Ухватил горшок —
Да в печку.
Вот ухватистый!... (Ухват)
Если ты устал играть,
То ложишься на...
На рассвете и закате
Сладко спится на... (Кровати, но в старину говорили Колыбель)
- Молодцы,
все загадки отгадали.
4. Семейные традиции.
У каждой семьи также есть свой
собственный способ привлечения маленьких к общим семейным традициям. У одних
это воскресные поездки за город на электричке; у других - семейный видеосеанс;
у третьих - утренняя "пятиминутка" за завтраком, где даются поручения
на день и напутствуют друг друга добрыми словами, - словом, все то, что
остается потом у выросших детей, и то, что им захочется передать своим
собственным наследникам. А стол в русской традиции - это не только место
"для пирогов", а еще и чтение вслух книг для всей семьи, игры в лото,
домашние стенгазеты "по случаю", разбор семейных фотографий и многое
другое, что каждая семья придумывает сама.
- Ребята, посмотрите, а это что? Это маленькая девочка. (кукла)
- Дети, посмотрите, здесь для нее приготовлены вещи, что же это?
(Показывает поочередно: уголек, зернышки, монетки.)
- А кто знает, зачем эти вещи? -На Руси,
давным-давно, во времена наших прабабушек и прадедушек, эти вещи клали в таз с
водой, когда ребеночка в первый раз купали. (кладу уголек)
- Когда клали уголек, говорили - привыкай к домашнему теплу.
- А, когда клали зернышко, говорили, будь всегда сыт.
- Когда клали монетку - будь всегда богат.
5.
Физминутка (каравай)
- Раньше, на Руси
было принято отмечать не только день Рождения, но именины. Давайте мы все
вместе встанем и споем известную всем песенку.
6. Именины.
- С давних
времен, когда ребенок рождается, родители ему придумывают имя.
Ребята, вспомните,
когда ваш день рождения. У каждого человека есть день рождения. Тут всё ясно!
Родился человек такого-то числа- вот и день рождения. А именины? Что это за
праздник? Оказывается, каждый день года посвящён памяти людей, отличившихся в
былые времена честной и праведной жизнью, добрыми делами, подвигами. Таких
людей называют святыми. Имя одного из них ты получил при рождении – он твой
защитник и покровитель. А твои именины – это день памяти святого, имя которого ты
должен носить с честью. Совсем недавно свои именины отметили все Татьяны. 25 января- Татьянин
день- день великомученицы Татьяны, дочери знатного римлянина. Император
повелел, чтобы все христиане под страхом смерти отказались от своей веры.
Татьяна этого не сделала. Её посадили в темницу, мучили. Затем упрямую
христианку бросили на съедение льву. Но – о чудо! – голодный лев не только не
тронул её, но замурлыкал, как котёнок.
Отмечают свои именины, конечно, и
сказочные герои. Это и понятно – у каждого героя должен быть свой праздничный
день.
Первого января
– именины
Буратино. По этому случаю рекомендуется зарыть 3 копейки в каком –
нибудь неприметном месте и ждать, когда появятся весенние всходы. Буратино и
сам зарыл по 3 копейки в трёх местах, но где именно забыл. Помогите ему отыскать места, где весной
появятся всходы. Рассмотрите внимательно карточку с заданием: первое
место находится положить где-то в классе чтобы дети нашли. Второе…Третье….
30 января именины старика Хоттабыча.
В этот день строго запрещается открывать бутылки, бочки и кастрюли – неизвестно
кто из них вылетит.
7. Наши семейные
традиции.
А сегодня на свой
праздничный день нас с вами пригласила именинница (загадка)
Была она артисткой прекрасной как звезда
От злого Карабаса сбежала навсегда.
Кто эта именинница? (Мальвина).
Мальвина очень хочет узнать про ваши
семейные традиции. Какие у вас есть в семье? (1 сентября, день рождения,
календарные праздники, семейный ужин, новый год, сказки на ночь) .
Вот как много мы с вами традиций
назвали. А теперь давайте мы с вами еще и покажем их Мальвине. (Дети
приклеивают фотографии на ватман.) Молодцы ребята.
8. Итог мероприятия.
Погостили-пора и честь знать. Давайте
поблагодарим Мальвину за её гостеприимство. Вот мы и вернулись к нам в класс.
Сегодня мы с вами узнали много нового, вам понравилось? До свидания ребята.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.