Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Конспекты / Мероприятие - спартакиада "В семье единой"

Мероприятие - спартакиада "В семье единой"


  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

Мероприятие – спартакиада «В семье единой»

Цель: познакомить детей с играми разных народов, сплочение коллектива.

Задачи:-

-учить разрешать конфликтные ситуации;

-развитие эмоционально-волевой сферы;

-снятие страхов, агрессии, напряженности;

-развитие творческих способностей;

-воспитывать чувство патриотизма и интернационализма;

- развитие памяти, речи, внимания

Подготовительная работа:

Просмотр документального фильма «Дружба народов», показ цветных иллюстраций о жизни, быте, традициях народов мира, беседа о народных играх, проведение игр, анкетирование детей по вопросу выбора костюма на мероприятие, выставка детских рисунков.

Используемый материал:

Флаги народов, национальные костюмы, аудиозаписи с песнями и музыкой народов, кушаки мячи, призы.

Ход занятия

  1. Организационная часть

Дети под музыку входят в музыкальный зал и садятся на стулья.

- Ребята, наше мероприятие называется «В семье единой» и проведем мы его в виде спартакиады. Что такое спартакиада? (Ответы детей)

- Сегодня мы поиграем в народные игры. Ответьте на вопрос: «Что такое народные игры? Какие народные игры вы знаете?» (Ответы детей)

- Назовите игры других национальностей. ( «Пингвин» - литовская игра, «Байга» - казахская, «Хромая ворона» - узбекская, «Кто сильнее» - грузинская.

Дети разных национальностей, посещая современные общеобразовательные учреждения, учатся, играют в разные игры, внося в свою деятельность элементы национальной культуры. Они в игре знакомятся с особенностями жизни, культуры народов, традициями и обычаями того или иного народа. Игры вырабатывают жизненные важные качества: выносливость, силу, ловкость, быстроту, прививают людям чувство честности, справедливости и достоинства. И вот одним из основных средств знакомства с жизнедеятельностью народа является народная игра.

Итак, игры, отличающиеся определенным колоритом красок, называются народными.

  1. Основная часть

- А теперь переходим к основной части нашего мероприятия – поиграем в народные игры.

Представляем участников спартакиады. (представление участников разных национальностей – грузин, белорус, русский, узбек, таджик и т.д.)

1 игра «Коршун и наседка» (русская народная игра).

Дети с помощью жеребьевки делятся на 2 команды

Правила игры: Начинать игру по сигналу и заканчивать по сигналу. Играющие должны крепко держать друг друга, не отрываясь. Коршун должен запятнать последнего цыпленка.

Ход игры: Играющие делятся на две команды и строятся в колонны по одному, крепко держа друг друга за пояс. По жребию один из членов команды назначается «коршуном» и становится перед своей колонной лицом к ней. Направляющие в колоннах – «наседки», а замыкающие – «цыплята». По сигналу коршун старается запятнать цыпленка. Но сделать это нелегко, т.к. наседка вместе с остальными игроками все время поворачивается к нему лицом и преграждает путь. Как только коршун коснется цыпленка, команде наседки начисляется 1 штрафное очко. Если кто – либо в колонне разъединил руки,это также наказывается 1 штрафным очком. Выигрывает команда, игроки которой за заранее определенное время наберут меньше штрафных очков.

2 игра «Хромая ворона» - «Оксок карга» - узбекская игра

Цель: упражнять в прыжках на одной ноге.

Правило: прыгать только на одной ноге.

Ход игры: Игроки делятся на 2 команды и строятся в колонны по одному, как для встречной эстафеты. Одна команда – белые вороны, другая – черные. Расстояние между колоннами 12 м. У напрвляющего 1 колонны в руках кушак. По сигналу он сгибает левую (правую) ногу в колене, быстро перевязывает ее кушаком (голень к бедру) и передвигается вперед ко 2 колонне, где, развязав кушак, передает его напрвляющему 1 колонны, а сам встает в конец. Направляющий быстро принимает положение «хромой» вороны и прыгает на одной ноге к 1 колонне. И так до тех пор, пока участники в колоннах не поменяются местами. Выигрывает команда, первой выполнившая задание.

3 игра «Лахти» (Кожаный пояс) – грузинская

Цель: развивать навыки элементов единоборства.

Правила: стоящие в круге не должны выходить за его пределы; начинать и заканчивать игру по сигналу.

Ход игры: В центре площадки чертят круг диаметром 3-6 метров. Дети делятся на 2 команды. По жребию одна команда занимает место в круге, в котором лежат пояса (кушаки). Игроки другой команды должны выбрать удобный момент, чтобы выхватить пояса из круга соперников, которые этому препятствуют, стремясь запятнать игрока нападающей команды, но оставаясь при этом одной ногой в круге. Игрок, которого запятнали, выбывает из игры. Если стоящий в круге вышел за его пределы, он тоже выбывает из игры. Игра продолжается 2 минуты, после чего команды меняются ролями. Выигрывает команда, игроки которой за отведенное время вытащили больше поясов.

4 игра «Погрузка арбузов» - украинская

Цель: развивать умение ловить мяч и бросать его в цель.

Правило: начинать игру по сигналу.

Ход игры: играющие делятся на 2 команды и строятся в шеренги одна против другой на расстоянии 2 м. Возле напрвляющих в командах в большой корзине лежат 20 различных мячей (волейбольные, баскетбольные, футбольные, гандбольные, набивные, теннисные), а возле замыкающих – такая же корзина, только пустая. По сигналу игрок, стоящий рядом с мячами, начинает передавать мячи следующему игроку своей команды, тот передает мячи дальше и т.д. Последний в шеренге, получив мяч, кладет его в корзину. Побеждает команда, игроки которой быстрее закончат «погрузку арбузов»

Все игры сопровождаются мелодией того народа, в чью игру они играют.

Перед проведением каждой игры проводится беседа о культуре, особенностях, традициях народа, в игру которого они будут играть.

После каждой игры подводится итог.

  1. Заключительная часть.

Подведение итогов спартакиады. Закрепление названий игр, в которые дети играли. Награждение участников. После награждения дети поют песню «Моя Родина», затем выходят из зала.




Автор
Дата добавления 18.10.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Конспекты
Просмотров48
Номер материала ДБ-269802
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх