Инфоурок Другое КонспектыМероприятие "Война глазами детей"

Мероприятие "Война глазами детей"

Скачать материал

Война глазами детей

Цели: приобщение обучающихся к познанию нравственных ценностей, развитие творческой инициативы школьников.

Оборудование:листы, краски, проектор.

Ход мероприятия

1.      Сценка «Мечты выпускников»

В класс вбегают 2 мальчика и 2 девочки

1-я девочка весело говорит:

- Ребята, посмотрите,какой сегодня прекрасный солнечный день, а завтра у нас школьный выпускной! Захар,вот ты ,к примеру,кем хочешь стать, куда будешь поступать после школы?

1-й мальчик отвечает:

- Я мечтаю стать летчиком, как мой папа, а вы, ребята, чем будете заниматься в дальнейшем?

1-я девочка отвечает:

- Я буду поступать в медицинский, стану врачом, вернусь в свой родной город и буду всех лечить!

А ты, Ленка, куда ты будешь поступать, может, останешься здесь, работать в библиотеке?

2-я девочка отвечает:

-Моя мечта с детства - стать учителем литературы, буду поступать в педагогический,ну а ты, Серёжа, о чем мечтаешь?

- Я ещё в раздумьях, наверное, останусь здесь, устроюсь на завод токарем, весь июль буду ходить на рыбалку, в лес за грибами, а также помогать маме на огороде, да и за младшими братьями надо присмотреть.

2. Вопросы. Работа в группах.

 – Как вы думаете, какими они видели своё будущее? (Ответы)

Представьте себя на их месте. Выразите мечты, планы в цвете.

- Закрасьте листы. Покажите, какие цвета вы выбрали. Аргументируйте.

Действительно, такими были радужными мечты ваших ровесников, но вдруг...

Бомбёжка . Страшное слово-война (звучит музыка «Вставай страна огромная).Вы знаете о войне по художественным произведениям, фильмам. Что для вас обозначает это страшное слово?

  В одну минуту  мир выпускников  из яркого стал совсем другим. Закрасьте листы в те цвета, которые у вас вызывает слово война.

Закрасили. Покажите, какие цвета вы выбрали. Я вижу, что вы закрасили в синие, черные краски. Это самые тёмные цвета. Потому что война-это самое страшное слово.

Ст-ие

Памяти 13 миллионов детей, погибших во Второй мировой войне

Тринадцать миллионов детских жизней

Сгорело в адском пламени войны.

Их смех фонтанов радости не брызнет

На мирное цветение весны.

Мечты их не взлетят волшебной стаей

Над взрослыми серьезными людьми,

И в чём-то человечество отстанет,

И в чём-то обеднеет целый мир.

Тех, кто горшки из глины обжигают,

Хлеба растят и строят города,

Кто землю по-хозяйски обживают

Для жизни, счастья, мира и труда.

Без них Европа сразу постарела,

На много поколений недород

И грусть с надеждой, как в лесу горелом:

Когда ж подлесок новый станет в рост?

Им скорбный монумент воздвигнут в Польше,

А в Ленинграде – каменный Цветок,

Чтоб в памяти людей остался дольше

Прошедших войн трагический итог.

Тринадцать миллионов детских жизней -

Кровавый след коричневой чумы.

Их мертвые глазёнки с укоризной

Глядят нам в душу из могильной тьмы,

Из пепла Бухенвальда и Хатыни,

Из бликов пискаревского огня:

"Неужто память жгучая остынет?

Неужто люди мир не сохранят?"

Их губы запеклись в последнем крике,

В предсмертном зове милых мам своих...

О, матери стран малых и великих!

Услышьте их и помните о них!

5.  Как им удалось пережить ужасы войны, выстоять, не сломаться, найти силы?

-Что двигало ими? Ради какой цели они готовы были отдать свои жизни? Что им пришлось пережить?

Об этом мы поразмышляем сегодня. Тема нашей встречи-размышления «Война глазами детей»

6.Клип «Дети войны»

7. Проекты

Чтобы понять, как это было, нужно прочувствовать, погрузиться в эту атмосферу. Результаты ваших проектных работ мы сейчас посмотрим.

 Каково было детям в блокадном Ленинграде?

1) Дети в блокаду

8 сентября, обычный день недели 
(8 сентября 1941 г. началась блокада Ленинграда)

8 сентября, обычный день недели,
Начало осени, красивое и яркое,
Сентябрьский ветерок, и голуби летели,
И лес к себе манил людей подарками,

И тишиной, и свежестью дыхания.
Привычно занималось утро раннее…
Так было до того или потом,
Но в этот год беда стучалась в дом.

В том 41-ом памятном году
Железным обручем сковало красоту,
Безжалостный, губительный охват,
Жизнь ленинградцев превративший в ад, –

БЛОКАДА. Нам, живущим, не понять,
Что чувствовал ребёнок, угасая,
Везя на санках умершую мать
И губы от бессилия кусая…

Звучат сирены, метронома звук
Тревожит память деточек блокадных,
Им выпало без счёта адских мук,
Труда для фронта без речей парадных,

Им выпало, но люди не сдалИсь,
Не сдался город, взрослые и дети!
Их памяти, живущий, поклонись
И расскажи – пусть помнят! – нашим детям.

2) Многие дети были угнаны в концлагеря.Послушаем  о тяжелой жизни детей в концлагерях

Дети в концлагерях

Дети в Освенциме 

Мужчины мучили детей.

Умно. Намеренно. Умело.

Творили будничное дело,

Трудились – мучили детей.

И это каждый день опять:

Кляня, ругаясь без причины...

А детям было не понять,

Чего хотят от них мужчины.

За что – обидные слова,

Побои, голод, псов рычанье?

И дети думали сперва,

Что это за непослушанье.

Они представить не могли

Того, что было всем открыто:

По древней логике земли,

От взрослых дети ждут защиты.

А дни всё шли, как смерть страшны,

И дети стали образцовы.

Но их всё били.

Так же.

Снова.

И не снимали с них вины.

Они хватались за людей.

Они молили. И любили.

Но у мужчин "идеи" были,

Мужчины мучили детей.

 

Я жив. Дышу. Люблю людей.

Но жизнь бывает мне постыла,

Как только вспомню: это – было!

Мужчины мучили детей!

Видеорепортаж

3) Героями на войне становились не тоько взрослые, но и дети. Прослушаем о подвигах елецких ребят.

Дети-партизаны (герои г.Ельца)

Ст-ие

Давно отгремели бои под Ельцом,

Окопы травой затянулись.

Но каждый декабрь все же кажется нам,

Что дни эти снова вернулись.

Враг мерз под Ельцом, утопая в снегу,

Он рвался  к  Москве озверело.

Но каждый ельчанин с рожденья впитал

Дух воинский, ратное дело.

Наш пращур врага бил у стен крепостных,

Откинул орду Тамерлана.

Потомки же, помня героев своих,

Разбили здесь Гудериана.

Гордимся по праву, на город, тобой.

Ты воинством издавна славен.

Ты знаешь, что в пору годины лихой

От ворога будешь избавлен.

Отступит беда. Час минует потерь.

Счет жертвенный каждый оплатит.

Тебя защитит твой геройский народ.

Собой заслонит Божья Матерь.                        

4) В тылу дети не воевали, но на всё жизнь в сердцах у них остались раны

Дети в тылу

Сценка

Весна. Победа. Но она досталась тяжёлой ценой.

8.Песня и   Клип « О той весне»

9. -Так давайте перечислим те качества детей, которые помогли им выжить. Синквейн

А у вас, современных детей, хватило бы силы воли, силы духа, мужества, стойкости характера выстоять и вытерпеть все ужасы войны: голод, страх, пытки, смерть, каторжный труд? -А присущи ли вам эти качества?

10. Займи позицию

 В разных местах кабинета размещены варианты ответов: «Да», «Нет», «Не знаю».

Станьте рядом с тем, который соответствует вашему мнению.

Сколько разных вариантов получилось. Никто не выбрал вариант «Да», большинство из вас сомневаются в своих качествах. Действительно, не каждый взрослый человек смог бы выстоять в это нелегкое время, с достоинством перенести все тяготы. А ваши ровесники, дети войны, смогли пережить, выстоять весь ужас тех лет.

10. Погибшим в бою, умершим от ран, расстрелянным, истерзанным, от голода, от холода, от унижений и оскорблений... Низкий поклон и Вечная память Вам, отдавшим жизни за то, чтобы жили мы... Минута молчания

11. Рефлексия «Свеча»

Наш сегодняшний разговор подошёл  к концу, но я вас попрошу выразить чувства, мысли, переживания, которые остались в вашем сердце. Передаём свечу как символ памяти друг другу. Скажите о своих чувствах.

Я вижу наш разговор не прошёл даром, в ваших юных сердцах отложились

Помните, никогда не забывайте, какой ценой досталась нам победа.  

Песня

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Мероприятие "Война глазами детей""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор детского оздоровительного лагеря

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 609 727 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 02.05.2017 380
    • DOCX 25.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Аносова Галина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Аносова Галина Николаевна
    Аносова Галина Николаевна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 62580
    • Всего материалов: 22

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой