Мероприятие " Наша природа" (КВН)

Предпросмотр материала:

Название разработки: мероприятие.

Название и форма проведения: «Наша природа», КВН.

Пояснительная записка

Цель: развивать у детей внимание и сообразительность

Задачи: Воспитывать бережное отношение к окружающей среде.

Учить правильно отвечать на вопросы, находить творческий подход в решении поставленных задач.

Форма проведения: праздник.

Метод проведения: словесный, наглядный.

Возраст детей: 7- 9 лет.

Условия для проведения: актовый зал.

Оборудование: . 2 листа со списком слов, 2 листа с надписью (листья, плоды,

корень), 2 листа с рисунком растения, 2 чистых листа

Методические советы: изучение необходимой литературы, подбор музыки.

План занятия

1. Организационный момент.

2. Этапы занятия.

2.1 Вопросы капитанам

2.2 Конкурс « Лишнее слово»

2.3. Конкурс « Выберите слова»

2.4.Конкурс «Части растений»

2.5 Конкурс « У каких растений, что едят»

2.6 Конкурс «Решаем задачи»

2.7 Конкурс – викторина « Путешествие в лес»

3. Подведение итогов.

Ход занятия

Ведущий: Внимание! Внимание! Мы проведем КВН между двумя умнейшими и сильнейшими командами. Итак, начинаем!

Выбор капитанов и названий команд. Команды совещаются 2 минуты, придумывают название, выбирают капитана.

Вопросы капитанам:

-Что такое экология?

-Какая бывает природа?

Конкурс «Лишнее слово».

Ведущий. Вычеркните лишнее слово из списка слов на листе и объясните почему оно лишнее.

Паук, береза, солнце, муха, ромашка.

(Все предметы относятся к живой природе, а солнце к неживой).

Комар, небо, камень, земля, вода.

(Все предметы неживой природы, а комар относится к живой природе).

Конкурс «Выберите слова».

Дуб

Шмель

Звезда

Песок

Музей

Стол

Река

Роза

Ведущий. Из списка слов, написанных на доске, выберите слова, относящиеся к живой природе, и пометьте знаком «+», слова, относящиеся к неживой природе пометьте знаком «- «.

Почему два слова остались без пометок? Объясните.

Конкурс «Части растений».

По одному человеку от каждой команды получают листки с рисунками растений. По сигналу ведущего «Начали», дети подписывают на рисунке название частей растений. Побеждает тот. Кто быстрее правильно выполнит задание.

Конкурс « У каких растений что едят?».

По одному человеку от каждой команды получают задание написать название трех растений, у которых едят корни, листья, плоды. При выполнении задания учитывается быстрота.

Например:

Листья: а) укроп, б)петрушка, в)капуста.

Корень: а) морковь, б)редиска, в)чеснок.

Плоды: а) помидор, б) огурец, в) арбуз.

Конкурс «Решаем задачи».

Ведущий. Ваня ходил в лес и набрал полную корзинугрибов:рыжиков, маслят, подберезовиков, мухоморов, опят. Вкусный ли будет грибной суп?

Дети. Невкусный.

Ведущий. Почему?

Дети: Мухоморы несъедобные и ядовиты.

Ведущий. А какие вы ещё знаете несъедобные грибы?

Дети отвечают.

Ведущий. Отгадайте загадки про грибы:

Вдоль лесных дорожек

Стоят на крепких ножках

В шляпках разноцветных,

Издали заметных, собирай, не мешкай

Это ….(сыроежки).

Я в красной шапочке расту

Среди корней осинок,

Меня увидишь за версту

Зовусь я (подосиновик).

Очень дружные сестрички

Ходят в рыженьких беретах.

Осень в лес приносят летом

Золотистые …(лисички).

Ведущий.Лисички, сыроежки, подосиновики. Какие это грибы? А какие ещё съедобные грибы вы знаете?

У Тани в палисаднике растут тюльпаны, лилии, нарциссы. Напишите ещё название декоративных растений и расскажите, для чего их выращивают.

Конкурс-викторина «Путешествие в лес».

- На какие две большие группы можно разделить все деревья в лесу?

(лиственные и хвойные).

- Чем отличаются хвойные деревья от лиственных?( хвоя- листья, нет листопада, не меняют окраску- меняют окраску).

-Птенцы, какой птицы не знают своей матери? Почему? (Кукушки).

- Назовите главное изменение в неживой природе осенью? (Похолодание).- Какие животные, и какой корм запасают на зиму?

- Чем отличаются дикие животные от домашних?

- Какое главное изменение происходит в жизни животных осенью? (Линька шерсти).

- У какого зверя зимой появляются детеныши? (У зайца)

Итоги: выставление оценок.

Методические советы организаторам и постановщикам: мероприятие лучше проводить в актовом зале. Оформить выставку картин с видами пейзажей, выставку сборников стихов о природе, разместить листовки с призывами беречь природу . Для создания эмоционального настроя группы можно использовать музыкальное сопровождение.

Методические советы на период ближайшего последействия: педагог предлагает воспитанникам дома нарисовать экологические знаки по охране природы.

Список литературы

1. Измайлов. И. В.Биологические экскурсии. М.: Просвещение 1993, 224с

2.Петров В.М, Гришина Г.Н. Летнии праздники, игры и забавы для детей « ТЦ Сфера» 2001г,127с.

3. Мазнин И.А.500 Стихов и загадок для детей «ТЦ Сфера», 2004г. 95с.

Автор разработки: Лихачева Марина Дмитриевна. Педагог дополнительного образования.

Краткое описание материала

Данное мероприятие (КВН "Наша природа") разработано для детей млашнего и среднего школьного возраста. Эту разработку можно использовать для закрепление пройденного материала, а также для закрапления знаний. Дети заранее готовят выступление, а педагог оборудование. Для положительного эмоционального настроя и достижения положительного результата мероприятия, для актового зала, я рекомендую красочное оформление, правильный подбор музыки. Проводить мероприятие можно, как в школе во внеурочное время, так и на занятиях в учреждениях дополнительного образования.

Мероприятие " Наша природа" (КВН)

Начальные классы

Конспекты

DOCX

20.11.2014

722

Начальные классы

Конспекты

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Лихачёва Марина Дмитриевна

Педагог дополнительного образования

На сайте: 11 лет и 2 месяца
Всего просмотров: 923
Подписчики: 0
Всего материалов: 1

923
просмотров
1
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Лихачёва Марина Дмитриевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.