Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Директору, завучу / Другие методич. материалы / Мероприятие на тему " Гармония отношений"

Мероприятие на тему " Гармония отношений"



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Директору, завучу

Поделитесь материалом с коллегами:

Сценарий проведения мероприятия

« Гармония отношений»



Ведущая: «Вместо золота и жемчуга с янтарем

Мы другое богатство себе изберем:

Сбрось наряды. Прикрой свое тело тряпьем,

Но и в жалких лохмотьях – останься царем!

Омар Хайям.


Как понять это высказывание? И есть ли в этом необходимость?

Как можно надеть лохмотья, но остаться царем? Попробуем разобраться.


(вопрос в зал)


- Согласны ли вы, что простота и «тишина» в человеке, правдивость, отсутствие претензий в одежде и поведении – является самой привлекательной «формой» в человеке, которая становится и его самым элегантным содержанием?


( идет обсуждение)


- Итак, мы пришли к выводу, что все-таки необходима воспитанность.

Проявляется воспитанность, прежде всего в вежливости, хороших манерах, потому что умственные, интеллектуальные способности человека.

/ конкур: «Этикет разговора».

(Задание: разыграть сценки на данные темы)

  1. Как показать собеседнику, что вы готовы слушать и понимать его?

  2. С чего начинать разговор: с сообщения о себе или сначала следует поинтересоваться заботами и делами собеседника?

  3. Ваши манеры во время разговора.

  4. Если вы не согласны с его мнением, то...

  5. Если вам необходимо прервать собеседника во время разговора, вы должны...

  6. Каким должен быть ваш тон в разговоре? Какой тон недопустим?

  7. Как высказывать свое мнение?

Ведущая: Подведем итог: воспитанность можно понимать как моральное качество, «характеризующее поведение человека. Для которого уважение к людям стало повседневной нормой поведения и привычным способом обращения с окружающими».

- Первое впечатление о человеке производит его внешность: это и опрятность одежды, и манеры. И доброжелательность, и тактичность (или отсутствие таковых), и речь и даже тон речи. И, что важно, это первое впечатление очень цепко, позднее его трудно будет изменить.

Полезно запомнить советы лорда Честерфилда сыну:

«Прежде всего, избавься от привычки говорить о себе и не вздумай занимать своих собеседников собственными волнениями или какими-либо личными делами: как они не интересны тебе. Всем остальным слушать о них утомительно и скучно. Кроме того, надо уметь молчать вообще обо всем, что имеет знание для тебя одного.

Какого бы ты ни был мнения о своих достоинствах, не выставляй их напоказ в обществе, не следуй примеру тех хвастливых людей, которые стараются повернуть разговор именно так, чтобы представилась возможность их выказать. Если это подлинные достоинства, люди о них неминуемо узнают и без тебя и тебе же это будет гораздо выгоднее.

Никогда не доказывай своего мнения громко и с жаром, даже если в душе ты убежден в своей правоте и твердо знаешь, что иначе и быть не может - выскажи его скромно и спокойно, ибо это единственный способ убедить; если же тебе не удается это сделать, попытайся перевести разговор на другую тему и весело скажи: «Вряд ли нам удастся переубедить друг друга. Да в этом и нет необходимости. Поэтому давайте лучше погорим, о чем-нибудь другом».

II конкурс: « По одежке встречают».

(Задание: на ватманах нарисованы куклы, необходимо продумать и «одеть» модели к конкретным событиям)

  1. День рождение.

  2. Посещение театра.

  3. Посещение дискотек.

  1. Посещение школы.

  2. Занятие спортом.

Ведущая: Бывает, что внешние данные у человека превосходные: красота, изящество, вкус в одежде и хорошие манеры - все вызывает восхищение. Но если душа у него злобная, завистливая, это обязательно тем или иным образом проявится в иронической улыбке, недобром взгляде, в едких замечаниях в адрес оппонента - и очарование исчезнет. Бывает и наоборот: внешность человека непривлекательна, а в процессе общения с ним замечаем столько доброты, деликатности, почтительности, достоинства, что красота душевная заслоняет собой все внешнее. Такой человек нравится нам, мы хотим с ним видеться.

/// Конкурс: «Технология самопрезентаиии».

Ведущая: Скромность и сдержанность должны быть и в одежде, и речи, и манерах.


Манеры - внешняя форма поведения, обращения с другими людьми. Это и внешняя форма выражения внутреннего. Духовного облика человека, его общей культуры.

Хорошие манеры совершенно необходимы для того, чтоб украсить любые другие достоинства и таланты. Без них никакие знания, никакое совершенство не предстают в надлежащем свете.

1 этап: необходимо обыграть сцену встречи с другом, на улице, в театре, в транспорте (встреча, разговор, прощание);

2 этап: обыграть сцену поведения за столом (начинать с подхода к столу, как садится за стол, выход из-за стола).

3 этап: обыграть сцену поведения во время обсуждения чего-либо, спора.

4 этап: обыграть сцену, если вас пытаются оскорбить, вызвать на скандал. Ваши действия?

5 этап: обыграть сцену, если вас хвалят, делают комплименты. Ваши действия?

6 этап: обыграть сцену знакомства.

7 этап: обыграть сцену разрыва отношений, прекращения

дружеских отношений, по какой либо причине.



Ведущая: Подведем итог:

В так называемых хороших манерах всегда есть глубокий смысл... Своим поведением мы выявляем свою суть... Нет ничего боле неприятного и глупого в облике и поведении человека, чем важность
и шумливость.

Памятка:

  • в поведении всегда бойтесь быть смешным и старайтесь быть скромным, тихим. Никогда не распускайтесь, всегда будьте ровным с людьми. Уважайте людей, которые вас окружают;

  • простота и « тишина» в человеке, правдивость, отсутствие претензий в одежде и поведении - вот самая привлекательная «форма» в человеке, которая становится элегантным содержанием;

  • во всем соблюдайте меру, не будьте навязчивым даже со своими дружескими чувствами;

  • в разговоре с другими умейте слушать, умейте помолчать, умейте пошутить, но редко и вовремя… не навязываться другим со своими огорчениями, не портить другим настроения;

  • шумное и навязчивое веселье утомительно окружающим. Вечно сыплющий остротами молодой человек неприятен, он становится шутом, смешным.



IV конкурс: « Положительный имидж»

(Задание: необходимо создать о себе банк данных, собранных с помощью расспросов о себе у родителей, учителей, товарищей. Записать свои плюсы и минусы, и подумать над ними).

Ведущая: Этот тест разработан для людей с уже сложившимся характером и деловыми качествами, но вы можете в этих характеристиках угадать свои наметившиеся тенденции развития и подкорректировать их в нужную сторону, что следует развивать и закреплять, а от чего избавиться.

Перед вами вопросы, необходимо ответить обстоятельно и убедительно («...потому что...»), откровенно и обязательно письменно.



Этикометрия:


  1. Мои главные моральные ценности.

  2. Мои устойчивые личные ценности.

  3. Мои повседневные привычки.

  4. Я постоянно использую свою схему поведения.

  5. Сколько ласковых слов я могу написать о своих родителях.



Социометрия:


  1. Сколько у меня друзей?

  2. Вызываю ли я симпатию у своих товарищей?

  3. Как часто обращаются ко мне за советом или помощью?

  4. Считают ли меня милосердным?

5. Какова реакция при виде плачущего ребенка?

Ведущая: Чаще всего положительный имидж достигается в результате самовоспитания и самоконтроля. Начинать формирование своего имиджа надо с откровенного ответа на вопрос: «Какой я?». Получившийся банк данных о себе можно пополнить с помощью такого теста: внимательно вглядитесь в каждую из пяти фигур -квадрат, прямоугольник, треугольник, круг и зигзаг. Выберите «свою» и только после этого прочтите характеристики людей, отдавших предпочтение той или иной фигуре.

«Квадрат"- Человека, сделавшего такой выбор, отличают трудолюбие, усердие, потребность доводить начатое дело до конца, упорство в завершении работы. Выносливость, терпение и методичность делают его высококлассным специалистом. Любит раз и навсегда заведенный порядок: все должно находиться на определенном месте и происходить в свое время. Идеал выбравшего квадрат - распланированная, предсказуемая жизнь, ему не по душе сюрпризы и изменения привычного хода событий.

«Прямоугольник» - эти люди не удовлетворены тем образом жизни, который ведут, заняты поисками лучшего положения. Главные качества выбравших прямоугольник - любознательность, пытливость, живой интерес ко всему происходящему. Они открыты для новых идей, легко усваивают все новое.

«Треугольник» - символ лидерства. Предпочитающие треугольник, обладают способностью концентрироваться на главной цели. Это энергичные, неудержимые, сильные личности. Ставят себе ясные цели и, как правило, достигают их. Честолюбивы и прагматичны, умеют показать начальнику значимость своей работы подчиненных. Хотят быть правыми и управлять положением дел. Постоянно соперничают с другими.

«Круг» - Люди, выбравшие круг, доброжелательны, обладают развитой эмпатией, способностью сопереживать и понимать других. Они ощущают чужую радость и чувствуют чужую боль, как свою. Когда у них возникают с кем-то конфликты, вероятнее всего, они уступят первыми. Стремятся найти общее даже в противоположных точках зрения.

«Зигзаг» - Фигура, символизирующая творчество. Когда у выбравших ее появится новая и интересная мысль, они готовы дать ее всему миру. Это неутомимые, проповедники своих идей, способные увлечь ими других.

Ведущая: Мы говорили о манерах и поведении, но ваш духовный уровень обязательно скажется и на манерах, станет главным признаком вашего имиджа. Здесь общие правила для всех - доброжелательность к окружающим, сдержанность в выражении своих чувств.

Как стать духовно богатым? Читайте художественную литературу и понимайте ее, читайте книги по истории. Любите прошлое человечества, читайте литературу путешествий, мемуары, читайте литературу по искусству, посещайте музеи. Путешествуйте со смыслом.

Воспитанность, духовность позволяют сохранить достоинство в любых жизненных условиях.

«Вместо золота и жемчуга с янтарем

Мы другое богатство себе изберем:

Сбрось наряды, прикрой свое тело тряпьем,

Но и в жалких лохмотьях - останься царем!».




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

В процессе обучения, важно показать школьникам сложность процессов взаимодействия человека и окружающей природы, обратить внимание учащихся на те последствия (на основе исторического опыта), которые получило человечество, дабы на горьком опыте предыдущих поколений наша цивилизация смогла построить новые отношения. 


Ведь только потребность выхода из настоящего кризисного состояния вызывает необходимость становления особой формы единства человека и природы, которая и обеспечила бы это. Таковой и является гармония человека с природой. 


Отсюда вытекает и цель работы: рассмотреть процесс взаимодействия природы и человека, как гармоничного союза, и вытекающие из этого взаимодействия проблемы. 

Автор
Дата добавления 01.04.2015
Раздел Директору, завучу
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров276
Номер материала 470211
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх