Открытое
мероприятие по профориентации
«Мир профессий»
Цель: оказание
помощи выпускникам в осознанном выборе профессионального пути.
Задачи:
-формирование у детей представлений о мире доступных профессий.
-активизация учащихся в подготовке
к профессиональному самоопределению.
-познакомить детей с
профессиональными училищами нашей Республики.
Ход мероприятия.
1.Организационный
момент.
2.Вводное слово.
Ребята, вы стоите на пороге
важнейшего события в жизни, это выбор профессии. От этого выбора будет зависеть
дальнейшая ваша жизнь, благополучие и место в обществе, мы с вами много
говорили о мире профессий, но вопрос «кем быть?» остается одним из важнейших
решений для выпускников нашей страны. Чтобы найти любимую работу, нужно прежде
всего хорошо знать, какие профессии вообще есть на свете. В мире насчитывается
более 30 тысяч профессий. Но эта огромная цифра далека от определенности, и это
не только потому, что жизнь не стоит на месте и все время какие-то старые
профессии отмирают, а новые появляются, но еще и потому, что люди до сих пор не
договорились между собой о том, что считать отдельной профессией или
специальностью, а что просто разновидностью той или другой работы. Мир
профессий невообразимо богат и разнообразен, об этом наш сегодняшний разговор.
3. Основная часть.
Я хочу предложить конкурсную
программу, которая поможет вам определиться с выбором будущей профессии.
1. Разминка.
2. «Кто я по
профессии?»
Летят опилки белые,
Летят из-под пилы.
Он делает и рамы
И полы.
Топором, рубанком
Выстругивает планки,
Сделал подоконники
Без сучка-задоринки. ( Плотник.)
Он склонился над умным станком-
Тонкая стружка бежит ручейком. (
Токарь.)
Мне нужны такие вещи:
Молоток, тиски и клещи,
Ключ, напильник и ножовка,
А еще нужней - сноровка! ( Слесарь.
)
Загляни в квартиру пять:
Стало кухню заливать.
С краном кухонным беда,
Через край бежит вода.
-Кран закрутим, все устроим,
Воду быстро успокоим. (
Водопроводчик.)
Мы пришли втроем,
Обновили старый дом.
Был облезлый, скучный, голый,
Стал нарядный и веселый!
Все ребята со двора
Нам кричат: «Ура!» ( Маляр.)
Мастер, мастер помоги-
Прохудились сапоги.
Забивай покрепче гвозди-
Мы пойдем сегодня в гости. (
Сапожник.)
В белоснежном колпаке,
Перепачканный в муке,
Булки сдобные печет
И ребятам раздает. ( Пекарь.)
Я насыпал в миску риса и залил его
водой.
Рис поднялся, разварился,
Дышит, пышет, как живой.
Из-под крышки пар клубится,
Крышка прыгает, звеня.
Приходите поучиться
Кашеварить у меня. ( Повар.)
Поет рожок, поет рожок!
Мы гоним стадо на лужок.
Пасем коров мы целый день,
Лишь станет жарко — гоним в тень.
( Пастух. )
Упрятав челку под фуражку,
Веду я с папой вспашку.
Я горд работой на земле,
От пота вымокла рубашка...
Зато ладони - на руле. (
Тракторист.)
Кладет кирпич за кирпичом
Растет этаж за этажом,
И с каждым часом, с каждым днем,
Все выше, выше новый дом. (
Каменщик. )
3. Конкурс «
Устаревшие профессии. »
Назвать устаревшие профессии и
объяснить чем они занимались, что входило в обязанности этих людей. (трубочист,
извозчик, мельник, башмачник, белошвейка, вышивальщица .)
1.Трубочист- чистит дымоходы в
печах.
2.Извозчик- занимался перевозкой
людей.
3.
Мельник-
работал на мельнице.
4. Башмачник -
занимался пошивом обуви.
5. Белошвейка-
занималась пошивом одежды из дорогих тканей.
6. Вышивальщица-
занималась вышивкой серебряной и золотой нитями.
4. Конкурс
пословиц о труде. Собрать из словосочетаний пословицы и объяснить их
смысл. (даны словосочетания на карточках.)
Пословицы о труде.
1.Без труда не
вытащишь и рыбку из пруда.
2.Была бы
охота- будет ладиться работа.
3.Окончил дело -
гуляй смело.
4.Землю красит
солнце, а человека труд.
5.Умелые руки не
знают скуки.
6.Труд человека кормит, а лень
портит.
5.Конкурс «Кто
потерял эту вещь?»
Участникам предлагается вещи и
инструменты, нужно по предмету ,назвать профессию человека, которой она
принадлежит, и объяснить, почему.
6. Конкурс
«Профсловарь »
Объяснить значение слов - терминов.
Профессия, инструмент, условия
труда, подряд, рабочий, спецодежда, мастер, зарплата, трудовой договор,
техника безопасности.
1.Профессия-это вид труда, который
требует от человека определенной подготовки,
знаний и умений.
2.Инструмент-это приспособление для
выполнения той или работы.
3.Условия труда- бытовая
организация рабочего места.
4.Подряд-договор на выполнение
определенной строительной работы.
5.Рабочий-человек выполняющий
определенный вид труда.
6.Спецодежда- одежда
предназначенная для выполнения определенной работы.
7.Мастер- человек руководящий
определенным участком на производстве.
8.Зарплата- вознаграждение за
труд.
9.Трудовой договор- документ
оформляется при приеме на работу.
10.Техника безопасности - это
правила направленные на защиту жизни и здоровья
работников.
7.Поэтический
конкурс «Подскажи словечко».
Подобрать рифму.
1.Вор, разбойник и карманник,
Берегитесь! Я....(охранник)
2.Мне мигает светофор,
Знает он, что я...(шофер)
3.Дупло и берлогу, дом лисий и
птичий
В лесу охраняет
надежно...(лесничий)
4. Мне поставила вчера
Два укола...(медсестра)
5. У слона иль мышки жар –
Их спасет...(ветеринар)
6. Красками пахнет наш юбиляр:
Тысячный дом покрасил...(маляр)
7. Под весенний птичий свист
Пашет землю...(тракторист)
8. Мебель, хлеб и огурцы
Продают нам...(продавцы)
9. Чтоб амбар наш был с зерном,
Нужен в поле...(агроном)
10.Шьет прекрасно, порет лихо
Рукодельница...(портниха)
11.Знает точно детвора
Кормят вкусно...(повара)
8.Конкурс «Слово
-не Воробей »
Веселая компания,
Удвой свое внимание!
Раньше рифма помогала,
А теперь коварной стала.
Ты, дружок, не торопись,
На крючок не попадись!
1. булки нам
и калачи
Каждый день пекут
врачи. (пекари)
2.Варит кашу и
бульон
Добрый, толстый
почтальон.(повар)
3. Говорят про
звуки парные
В школе нам с
тобой пожарные. (учителя)
4. Дрессирует
львов, собак
В городском саду
рыбак. (Дрессировщик)
5. Кто пасет
коров, овец?
Ну, конечно
продавец. (пастух)
6. Складки,
карманы и ровный кант –
Платье красивое
сшил музыкант (портной)
7. Высадить новые
саженцы в ельник
Снова отправится
утром наш мельник (лесник)
8. Посадил уж
сотню роз
В городском саду
матрос (садовник).
9.
Кроссворд.
1. Пахнет
… скипидаром и краской. (Маляр)
2. Пахнет
… лекарством приятным. (Доктор)
3. Пахнет
… орехом мускатным. (Кондитер)
4. Рыбой и
морем пахнет… (Рыбак)
5. Пахнет
… бензином (Шофер)
6. Пахнет
… оконной замазкой. (Стекольщик)
7. Только
безделье не пахнет никак. (Лодырь)
10.
Релаксационная пауза.
11. Куда
пойти учиться? Презентация. Познакомить учащихся с профтехучилищами и
профессиями которые можно получить у нас в Республике.
12. Заключение.
1.Вот
и закончилось наше соревнование, а сейчас давайте посчитаем сколько кто набрал
очков. (огласить результат соревнования, награждение победителей)
2.
Правильный выбор — необходимое условие профессионального и социального роста
личности. Если человек любит свою профессию, переживает радость труда,
творчески относится к ней, он имеет возможность проявить и развить в труде все
свои способности, лучшие черты своего характера, совершенствовать свои знания и
умения. И тогда труд на благо общества становится источником личного счастья.
(древнего философа Сенеки: «Если не знаешь, в какую сторону ты идешь,
Ни
один ветер не будет тебе попутным») это будет на экране).
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.