Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Директору, завучу / Другие методич. материалы / Мероприятие по теме "Природа и мы"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Директору, завучу

Мероприятие по теме "Природа и мы"

библиотека
материалов



Муниципальное казенное образовательное учреждение дополнительного образования детей Станция юных натуралистов с.Эльхотово муниципального образования Кировский район РСО-Алания





«Знаешь ли ты родную природу?»







Автор: Беппиева Мадина Владимировна-

педагог дополнительного образования

Обучающиеся 5 класса

ООШ с.Комсомольское









2014г.

Внеклассное мероприятие «Знаешь ли ты родную природу?»

Цель: Закреплять знания детей о природе.

Задачи:

1. Развитие познавательного интереса учащихся к родному краю.

2. Расширять кругозор детей.

3. Воспитывать любознательность, бережное отношение и любовь к природе.

Форма проведения: викторина

Подготовка:

-составление сценария;

- изготовление жетонов, раздаточного материала для конкурсов;

-приобретение призов для награждения победителей

Оборудование: иллюстрации грибов, деревьев; загадки; «черный ящик»; игрушки жука, зайца, мухомора; жетоны

Ход мероприятия.

1.Вступление.

Ты, человек, любя Природу,
Хоть иногда ее жалей:
В увеселительных походах.

Не растопчи ее полей,
Не жги ее напропалую
И не исчерпывай до дна
И помни истину простую -
Нас много, а она - одна!



-Ребята, сегодня мы с вами собрались здесь, чтобы поговорить о природе.

-Скажите, а вы любите животных, бережете ли вы растения, которые вас окружают? (ответы детей).

Сейчас мы с вами поиграем в викторину «Знаешь ли ты родную природу?»

Я буду задавать вам вопросы, а вы будете отвечать, кто первый даст ответ, получает жетон. В конце мы подведем итог, кто больше наберет жетонов. Задания будут даваться для каждого класса. Слушайте внимательно, не перебивайте, если знаете ответ - поднимайте руку.



2. Основная часть

1 конкурс - " Загадки".

1.Меня бьют, колотят, ворочают, режут -
я всё терплю, всем добром плачу. (Земля)

2.Двое водят, двое смотрят, двое болтают,
один водит и приказывает. (Человек)


3.В белом сарафане встала на поляне,
летели синицы, сели на косицы. (Береза)


4.Ходят в рыженьких беретах,
Осень в лес приносит летом.
Очень дружные сестрички
Золотистые.....(лисички).


5.Не пустили в огород,
Потому она и жжёт. (Крапива)


6.У меня длинней иголки, чем у елки,
Очень прямо я расту в высоту,
Если я не на опушки,
Ветви только на макушке. (Сосна)


7.Я не привыкла нравиться,
Кто съест меня - отравится. (Поганка)


8.На верхушке стебелька -
Солнышко и облака. (Ромашка)



9.Водяные мастера, строят дом без топора.

(Бобры)

10. Всех перелетных птиц черней,

чистит пашню от червей.

(Грач)



2 конкурс "Сказочный".

Ведущий: - Животные очень часто становятся героями сказок. Поэтому наш следующий конкурс называется "Сказочный".

- Подскажите, в кого превращались...

1. князь Гвидон (сказка А. С. Пушкина) - в комара, муху, шмеля;

2. великан - людоед ( сказка Ш. Перро) - в льва, в мышь;

3. одиннадцать братьев - принцев ( сказка Г. X. Андерсена) - в лебедей;

- Назовите недостающие имена животных - известных сказочных героев...

1. Муха...( Цокотуха) 4. Черепаха.. .(Тортилла)

2. Курочка...(Ряба) 5. Оленёнок...(Бемби)

З. Уточка...( Серая Шейка) 6. Медведь... ( Балу)

3 конкурс «Угадай гриб»

По представленным рисункам дети каждой команды угадывают название гриба.

4 конкурс – " Да - нет".

-Предлагаю игру " Да - нет". На вопрос нужно отвечать хором "да" или " нет

1. Может ли сазан забраться в океан? (нет, это речная рыба)

2. Может ли дрозд отморозить хвост? (нет, он зимует на юге)

3. Может ли оса взлететь под небеса? (да)

4. Может ли кулик прикусить себе язык? (нет, у птиц нет зубов)

5. Может ли тюлень на боку лежать весь день? (да)

6.Может ли синица под крышей поселиться? (да)

7. Могут ли собаки отодрать хвосты всем ракам? (нет, раки живут на дне водоёмов)

8. Может ли медведь зимою потолстеть? (нет, зимой медведь спит и худеет)

5 конкурс «Что за дерево?»

По представленным рисункам дети каждой команды угадывают название дерева

6 конкурс «Чёрный ящик»

  1. В этом чёрном ящике находится маленькое существо буро-зеленого цвета, которое умеет ползать, имеет усики, крылья и шесть ног. В сказке «Дюймовочка» хотел на ней жениться (жук)

2.Это существо, которое очень быстро бегает, но очень боязливый и осторожный. Герой многих народных сказок, где изображается хвастунишкой и серым трусишкой. (заяц)

3. Эта семья нарядная, яркая, в красных шляпах, но очень ядовитая. (Мухоморы)

7 конкурс «Все о растениях».

Назовите деревья и кустарники, растущие в заповеднике, за каждый правильный ответ один балл.

Ель голубая, ель обыкновенная, береза, пихта, черемуха, малина...

Даны карточки, зачеркните лишнее, учитывается скорость и правильность ответа.

Береза, сосна, дуб, клен, ольха, вяз. (Сосна - хвойное растение.)
Кедр, ель, сосна, береза, пихта, лиственница. (Береза - лиственное.)
Брусника, голубица, клюква, береза, багульник. (Береза - дерево.)
Малина, смородина, дуб, крыжовник, клюква. (Дуб - дерево.)



8 конкурс «Вопрос - ответ»

Вопросы

  1. Где у кузнечика ухо? (на ноге)

  2. Какие ноги у жирафа длиннее – передние или задние? (одинаковые)

  3. Где зимуют раки? (в илистых берегах рек)

  4. Что ест зимой жаба? (ничего, она спит)

  5. Какую птицу называют санитаром леса? (дятел)

  6. Какую птичку называют водяным воробьем? (оляпка)

  7. Какую птицу, и за что называют лесной кошкой? (Сову, она ловит мышей)

  8. О каких животных можно сказать, что они “вылезают из кожи вон”? (о змеях)

  9. Растет ли дерево зимой? (нет)

  10. У каких деревьев осенью листья красные? (клен, осина, рябина)

  11. Какой зверь спит вниз головой? (летучая мышь)

  12. Кит и дельфин это рыбы? (нет, млекопитающие)

  13. Какая ягода бывает черной, красной, белой? (смородина)

  14. Какая птица подбрасывает свое яйцо в другие гнезда? (кукушка)

  15. Куда зайцу бежать удобнее? (в гору)

  16. Какой хищный зверь любит малину? (медведь)

  17. Что случается с пчелой, после того как она ужалит? (умирает)

  18. Какую пользу приносят черви? (рыхлят землю)

  19. У кого самый чуткий нос? (бабочка)

  20. Название какого растения говорит о том, где оно живет? (подорожник)

  21. Какая птица имеет очень длинный хвост? (сорока)

  22. Назовите любимое лакомство аиста? (лягушка)

  23. Чем питается медведь, когда спит в берлоге? (запасом жира)

  24. Чем еж на медведя похож? (спит зимой)

  25. Для чего птице хвост? (Управлять полетом)

  26. Зимуют ли птицы в скворечниках? (нет)

  27. Перед какой погодой птицы перестают петь? (перед дождем)



3.Итог.

-Сегодня мы с вами были участниками викторины " Знаешь ли ты родную природу?". Вы вспомнили названия многих животных, больше узнали об их повадках и немножко поиграли.

-Посчитайте свои жетоны. Сколько жетонов собрала 1 команда? Вторая? Третья? Молодцы! (награждения победителей)

-Надеюсь, что после нашей викторины вы будете бережнее относиться к нашей природе, станете внимательнее наблюдать за миром, который вас окружает, и будете его оберегать.

Источники:




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

 Цель: Закреплять знания детей о природе.

 

Задачи:

 

1. Развитие познавательного интереса учащихся к родному краю.

 

2. Расширять кругозор детей.

 

3. Воспитывать любознательность, бережное отношение и любовь к природе.

 

Форма проведения: викторина

 

Подготовка:

 

-составление сценария;

 

- изготовление жетонов, раздаточного материала для конкурсов;

 

-приобретение призов для награждения победителей

Формирование знаний о редких растениях и животных следует начинать с дошкольного детства. Именно в этом возрасте необходимо познакомить детей с Красной книгой, чтобы ребенок узнал редкие растения и животных, осознал причины уменьшения численности или вовсе исчезновения тех или иных видов.

 

 

Автор
Дата добавления 02.02.2015
Раздел Директору, завучу
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров403
Номер материала 360300
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх