Внеклассное
мероприятие
"Россия
- Родина моя"
Цели:
образовательные:
-
познакомить учащихся с произведениями русских поэтов XX-XXI веков, посвященных
Родине;
-
развивать навыки выразительного чтения,
воспитательные:
-
воспитывать чувство любви к Родине, чувство гордости за Родину;
развивающие:
-
развивать творческие способности, познавательный интерес, самостоятельность;
-
развивать коммуникативные способности;
коррекционные:
-
развитие способности эмоционального выражения собственного отношения к литературному
произведению;
-
корректировать внимание, память и мышление.
Оборудование:
аудиозаписи
о Родине, эпиграфы, репродукции картин художников, посвященные Родине; выставка
книг о Родине, презентация в электронном варианте "Россия - Родина
моя".
Словарь:
Родина
- место, страна, где человек родился; где впервые сложился, возник этнос
(нация).
РОД
- бог славяно-русской мифологии, родоначальник жизни; дух предков, покровитель
семьи, дома.
Ход мероприятия:
Песня
"С чего начинается Родина?")
Вступительное
слово:
-
Ребята, сегодня мы с вами посвятим наше мероприятие России - нашей Родине.
Поговорим о том, почему мы Россию называем Родиной, почему мы её любим, почему
мы ее должны любить и беречь.
Эпиграфами
к нашему мероприятию станут слова великого русского писателя И.С.Тургенева:
"Россия без каждого из нас обойтись может, но никто из нас без неё не
может обойтись" и слова древнеримского философа Сенеки о том, что
"Родину любят не за то, что она велика, а за то, что она своя".
У
каждого государства, у каждого народа есть свой образ идеального Отечества,
идеальной Родины. Он помогает каждому человеку, каждому народу делать свой
выбор в трудных случаях жизни. Он помогает нам решать, как нужно поступать в
тех или иных случаях. Так, например, англичане называют свою Родину добрая
старая Англия, французы - милая Франция, а мы, русские - Матушка Россия.
Русь,
Родина, Россия - какие красивые, широкие и загадочные слова.
У
каждой былинки есть своё место, откуда она берёт жизненную силу. Так и у нас, у
людей, есть своя Родина, свои корни.
Каждый
человек, произнося такое теплое, доброе название, как "Родина", видит
за ним всё лучшее, чем сильны его страна и народ. И каждый из нас понимает, что
это лучшее нужно беречь, защищать, приумножать своим трудом, своей любовью.
Чтец
(1):
Россия
- Моя Родина!
Россия
- Ты мне как вторая мама,
Я
рос и вырос на твоих глазах.
Иду
вперёд уверенно и прямо,
И
верю в Бога, что живёт на небесах!
Люблю
я звон колоколов
Твоих
церковных,
И
наши сельские, цветущие поля,
Людей
люблю я, добрых и духовных,
Которых
вырастила Русская Земля!
Люблю
я стройные, высокие берёзки –
Наш
знак и символ Русской красоты.
Смотрю
на них и делаю наброски,
Словно
художник я пишу свои стихи.
Не
смог бы никогда с Тобой расстаться,
Ведь
я люблю Тебя всем сердцем и душой.
Придёт
война, и я пойду сражаться,
В
любой момент хочу быть лишь с Тобой!
А
если вдруг когда-нибудь случится,
Что
нас судьба с Тобою разведёт
Как
птица в тесной клетке буду биться,
И
каждый Русский здесь меня поймёт!
Родной
земле придайте моё тело,
Воронежской
- где жил я и живу.
Признаюсь
я Вам, братья мои, смело –
Как
мать родную Родину люблю!
-
Это прекрасное стихотворение написал наш современник - поэт Евгений Кисляков.
Какие чувства вызывает у вас прочитанное стихотворение? (Ответы детей.)
-
Что такое для человека Родина? Что он считает своей Родиной: страну, в которой
живет; дом, где он родился; березку у дома; место, где жили его предки?
Наверно, все это и есть Родина.
Чтец
(2):
Если
скажут слово "Родина",
Сразу
в памяти встает
Старый
дом, в саду смородина,
Толстый
тополь у ворот.
У
реки березка-скромница
И
ромашковый бугор...
А
другим, наверно, вспомнится
Свой
родной московский двор.
В
лужах первые кораблики,
Над
скакалкой топот ног
И
большой соседней фабрики
Громкий
радостный гудок.
Или
степь: от маков красная,
Золотая
целина...
Родина
бывает разная, но у всех она одна!
-
Ребята, а какой вы видите свою Родину? За что вы ее любите? (Высказывания
детей.)
-Ребята,
а вы знаете, что означает слово "Родина"? (Ответы учащихся.)
-
Правильно, Родина - это место, страна, где человек родился; где впервые
сложился, возник этнос (нация).
-
Откуда же произошло само слово "Родина"? Слово это произошло от
древнего слова "род", которое обозначает группу людей, объединенных
кровным родством. Каждый из нас - потомок какого-либо древнего рода. Само слово
"род" обозначает древнейшего бога славян Рода. Слов с корнем
"род" много:
-
родить - произвести на свет потомство;
-
родители - отец и мать, у которых рождаются дети;
-
родня - родственники;
-
родословная - перечень поколений одного рода.
Люди
гордятся своей родословной, изучают.
-
Ребята, а кто самый родной человек в роду. (Ответы детей.)
-
Правильно, мама. Мама - для нас всех самый родной и любимый человек. И поэтому
Родину не зря сравнивают с мамой. Родина для нас, как и мама, самая родная и
любимая.
-
Давайте послушаем стихотворение о самом близком в роду человеке - о маме. Ведь
понятия "мама" и "родина" очень похожи.
Чтец
(3):
Мама
и Родина очень похожи:
Мама
- красивая, Родина - тоже!
Вы
присмотритесь: у мамы глаза
Цвета
такого же, как небеса.
Мамины
волосы, словно пшеница,
Что
на бескрайних полях колосится.
Мамины
руки теплы и нежны,
Напоминают
луч солнца они.
Если
поет мама песню, то ей вторит веселый
И
звонкий ручей...,
Так
и должно быть: что дорого нам,
напоминает
всегда наших мам!
-
А вы, ребята, знаете своих предков: прабабушек, прадедушек? Знаете, чем они
занимались, память о себе оставили. (Рассказы детей.)
-
Да, у каждого из нас есть большая родня - наши предки, которые и защищали наше
Отечество, нашу Родину, имя которой - Россия!. Беспредельная любовь к Родине, к
народу, к человеку - вот что рождало подвиги, вот что превращало хрупких
мальчишек и девчонок в сказочных богатырей. Они любили Россию, поэтому победили
врагов страны. Они завещали нам беречь и защищать Родину. Давайте, ребята, мы
прислушаемся к их словам и будем беречь нашу Родину - Россию.
Чтец
(4):
Берегите
Россию - нет России другой.
Берегите
Россию, ее тишину и покой.
Это
небо и солнце, этот хлеб на столе
И
родное оконце в позабытом селе.
Берегите
Россию, чтобы сильной была,
Чтобы
нас от беды в трудный час сберегла.
Ей
неведомы страхи, и крепка ее сталь.
И
последней рубахи ей для друга не жаль.
Берегите
Россию - без нее нам не жить.
Берегите
ее, чтобы вечно ей быть.
Нашей
правдой и силой, нашей гордой судьбой.
Берегите
Россию - нет России другой.
Е. Синицын. Нет России другой
-
Ребята, а сейчас мы с вами поиграем. Игра называется "Составь слово".
Из предложенных букв вы должны составить слово. Приглашаются три человека.
Необходимо составить слова - Родина и Россия. (Играют.)
-
У каждого человека, у каждой страны есть свое имя. Великий древнегреческий поэт
Гомер говорил: "Имя как сладостный дар:" И это имя нужно беречь. От
человека, от его дел и поступков зависит, прославит он свое имя или покроет
позором.
-
А какое имя у нашей любимой Родины? Правильно, ребята, Россия!
Чтец
(5):
За
ясные зори, умытые росами,
За
русское поле с колосьями рослыми,
За
реки разливные в пламени синем
Тебя
по-славянски назвали Россия.
Россия...
Россия... Раздолье... Равнины...
Березы
босые, седые осины.
Все
дорого с детства.
Все
памятно с детства.
И
все же не можешь никак наглядеться.
-
А сейчас конкурс пословиц и поговорок. Пословицы - это тоже наше наследие, это
мудрость народная. Они, как жемчужины, украшают и оживляют речь. Вспомним
пословицы о Родине! Я начинаю, а вы заканчиваете.
Родимая
сторона - мать: (а чужая - мачеха).
Жить
- Родине... (служить).
Береги
землю родимую, как... (мать любимую).
Родина-мать,
умей... (за нее постоять).
Родина
- всем: (матерям мать).
-
Наша Родина всегда гордилась своими церквями, храмами. Белокаменные, старинные
в обрамлении зелени они кажутся жемчужинами на зеленом бархате. Церкви были
разные: однокупольные, пятикупольные или со множеством глав. Храмовое
многоголовье - вот еще одна гордость России!
Чтец
(6):
О
России петь - что стремиться в Храм
По
лесным горам, полевым коврам...
О
России петь - что весну встречать,
Что
невесту ждать, что утешить мать...
О
России петь - что тоску забыть,
Что
любовь любить, что бессмертным быть.
-
Церкви в России ставили на высоком, открытом месте, чтобы они были отовсюду
видны. Звон колоколов должен быть слышен как можно дальше.
(Звучит
песня "Вечерний звон".)
-
Наше государство называется Россия, Российская Федерация.
-
Ребята, а знаете ли вы, чем одно государство отличается от другого?
(Ответы
детей.)
-
Правильно, государства различаются языками, на которых разговаривает народ,
своими символами, историей, обычаями, традициями, географическим положением. А
какие основные символы государства? (Ответы детей.)
-
Вы правильно ответили, основные символы это - герб, флаг, гимн.
На
гербе нашего государства изображен двуглавый золотой орел. Орел - символ
солнца, небесной силы, огня и бессмертия. Это очень древний герб. Он появился
500 лет назад - в 1497 году. Впервые его ввел царь Иван III - великий князь
всея Руси. Это был герб Московского государства, Русского государства,
Российской империи, а теперь - это герб Российской Федерации. Внутри
российского герба - герб Москвы. На нем, на красном фоне, изображен Георгий
Победоносец, поражающий копьем дракона.
Герб
это - эмблема государства, он изображается на печатях, паспортах, денежных
знаках, документах.
Трехцветное
полотнище с белой, голубой и красной полосами - Российский флаг. Появился
впервые в 1693 году, а единственным флагом Российского государства стал во
время царствования Александра III. С 1993 года это Государственный флаг
Российской Федерации.
Что
же символизируют цвета Российского флага? Есть разные версии. По одной это -
единство земли, моря и неба. По другой - содружество трех славянских народов.
По третьей - белый цвет символизирует веру, чистоту, синий - небо,
благородство, верность, красный - героизм, отвагу, смелость. Есть и такая
версия: белый - это вера, синий - надежда, красный -любовь.
Третий
символ нашего государства - Гимн Российской Федерации. Слова гимна сочинил С.
В. Михалков, музыка А. В. Александрова. Гимн был утвержден президентом 30
декабря 2000 года. В новый век Россия вступила с новым гимном, давайте его
послушаем, но не забывайте, что гимн нужно слушать стоя.
(Звучит
гимн.)
Россия
- эта великая, могучая, красивая держава. Она всю свою многовековую историю
терпела и нашествия, и войны, и погромы, и пожары, и страдания. Но она выходила
из всех испытаний обновленной, словно птица Феникс из пламени.
Россия
великая и красивая страна. Такой страны нет больше в мире. Нет в других странах
красивой русской зимы, красавиц берез, птиц, которые поют сладостные песни,
больших лесов, бескрайних полей: Всё это - наша с вами Родина, это Россия.
Чтец
(7):
Россия
- Родина моя,
Смотрю
вокруг и что я вижу:
Кругом
бескрайние поля
И
снег лежит на нашей крыше.
Российский
снег, он словно пух
Ложится
прямо на ресницы.
Россия
без зимы - ничто
И
жаль, что улетают птицы.
Зимой
неслышен соловей,
Ах,
как поет он ночью летом!
И
нет нигде таких берез.
Березы:
Вся Россия в этом.
Когда
расстанусь с детством я,
Объеду
я дорог не мало.
Россия
- Родина моя!
Хочу,
чтоб ты сильнее стала!
И
чем смогу, я помогу:
Цвести
полям, расти деревьям.
Российский
дух поднять смогу,
Чтоб
гордость за него досталась нашим детям.
-
Все мы с вами родом из огромной страны, имя которой - Россия. Но у каждого из
нас есть малая Родина - место, где мы родились, и большая Родина - Отечество.
Нашей малой Родиной является Чувашия и город Чебоксары. Здесь вы родились,
живете, здесь живут ваши родители и друзья. Любите Родину, берегите её, и, если
надо будет, помогите ей.
Чтец
(8):
Что
такое Россия?
Равнины?
Ледяное мерцание звезд?
Гул
тайги? Снеговые вершины?
Иль
свечение белых берез?
Да,
все так,
Но
не только... не только...
В
ней есть север, и юг, и восток,
И
ее соловьиное горло
Исторгает
печаль и восторг.
Ее
речь нетороплива, напевна
И
пленяет своей прямотой,
Здесь
гордится любая деревня
Неказистой
своей красотой,
Эту
гордость никто не отнимет,
Хотя
кто-то отнять бы не прочь,
Свое
сердце Россия вынет,
Если
надо кому-то помочь.
Что
такое Россия? Не знаю.
Да
и кто это знает вообще?
Это
за морем пусть гадают
О
загадочной русской душе.
-
Любите свою Родину! Каждый человек, живущий в Росси должен знать её историю и
родной язык, беречь и любить её природу. На этом наше мероприятие подошло
концу.
Спасибо
всем за внимание!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.