Тема: «Толерантность – это дружба, труд и уважение!»
Звучит музыка
с клипом «В каждом маленьком ребенке…».
Вед.: Мир –
это Вселенная. Мир – это наша Земля. Мир – это страна. Мир – это наш город. Мир
– это наша школа. Мир – это я. Как разнообразен мир вокруг нас.
Я не зря начала
это мероприятие с такой веселой песенки и слайдов, на которых
показаны маленькие дети, которые еще все и
всех воспринимают с открытой душой и готовностью принять других, такими какие
они есть. Ведь все мы такие разные: взрослые и дети, блондины и брюнеты, добрые
и злые, толстенькие и худенькие, лысые и с косичками. И все мы должны жить и
понимать друг друга. Существует такое красивое слово – толерантность (слово
появляется на экране). СЛАЙД
Вед.: Описать толерантность довольно трудно,
возможно, из-за того, что в разных языках она определяется по-разному
Во французском языке
толерантность – это «уважение свободы другого, его образа мысли».
·
В арабском языке
толерантность – это «прощение, снисхождение, сострадание, терпение».
·
В персидском языке
толерантность – это «готовность к примирению».
В русском словаре
толерантность – это СЛАЙД (читать слайд), а еще «терпимость,
умение быть выдержанным, мириться и считаться с мнением других, быть снисходительным…»
А вы знаете, что существует даже ДЕНЬ ТОЛЕРАНТНОСТИ – 16 ноября!
Все люди чем-то похожи… (читать слайд) СЛАЙД
Представьте себе…(звуки природы) Наступила весна. В это время
все с нетерпением ждут прилета птиц, появления первых цветов. Первых листочков
на деревьях. При наблюдении мы понимаем, что… Не бывает одинаковых листочков
даже на одном дереве – они все разные, все отличаются друг от друга каждый
красив по своему.
Посмотрите друг на друга. Есть ли среди вас хотя бы двое, похожих ?
Поднимите руку те, кто сам для себя выбирал хоть одну часть своего
тела: ухо или реснички, глаз или рот…
Вывод: все
дети ( все люди) разные. (читать слайд) В каждом есть что-то свое
интересное, симпатичное.
Люди отличаются друг
от друга не только внешне, но и обладают они разными качествами. Скажите, а
какие из качеств вам нравятся в людях? Как вы думаете – стала бы наша жизнь в
нашем городе, школе спокойнее и лучше, если бы люди, школьники проявляли больше
уважения друг к другу? (общение с залом).
(Читают стих 2
девочки):
1-я: «Что такое дружба?» - спросила я у птицы.
- Это, когда коршун
летит рядом с синицей.
Спросила я у зверя:
«Что такое дружба?»
Это, когда зайцу
лисицы боятся не нужно.
2-я: А после спросила я у девочки: «Дружба что такое?»
- Это что-то
огромное, радостное, большое.
Это, когда ребята все
сразу, вместе играют.
Это, когда мальчишки
девчонок не задирают.
Дружить должны все на
свете: и звери и птицы, и дети!
Вед.:
Ребята, а сейчас мы с вами придумаем и выберем какими качествами
характера должен обладать друг, да и вообще человек живущий на планете земля.
Вот перед вами человечек – не важно где он живет, сколько ему лет, какой он национальности.
Давайте выберем ему те качества характера, которые вы хотели бы видеть в себе и
в своих друзьях.
СЛАЙД (Надувные шары с качествами, игра с шарами)
Вот ребята посмотрите, что у нас получилось. Давайте,
еще раз перечислим эти качества человека. СЛАЙД(читать
слайд) А вы знаете, что все эти качества можно заменить одним словом –
это ТОЛЕРАНТНОСТЬ.
Человек должен быть толерантным по отношению к другим
людям.
Вед.:
А как вы думаете, каким быть легче добрым или злым? (ответы детей)
Стихотворение:
Быть легче добрым или злым? Наверно легче злым.
Быть добрым – значит отдавать свое тепло другим.
Быть добрым – значит понимать и близких, и чужих,
И радости порой не знать заботясь о других.
Конечно доброму трудней, но все же посмотри:
Как много у него друзей, а злой всегда один.
Вед.: А давайте ребята узнаем – дружные вы или нет?
СЛАЙД
(игра «Ладошки» на сплочение коллектива )
Ведущий, читает стихотворение, а в это время дети выходят, держа в
руках рисунки людей…..
СЛАЙДЫ
Я рисую человечка, вышел он прямой, как свечка. (1)
На кого же он похож? Посмотрите как хорош!
А у Нади и Аркаши человек объелся каши – (2)
Круглый, добрый и веселый, очень сильный и здоровый.
Петин мальчик – великан, у Алеши – атаман. (3)
У Сергея же худой, с ярко рыжей головой. (4)
А у Славика девченка, словно Быхова Аленка, (5)
Паша негра рисовал – сам от краски черным стал. (6)
Люди разные на свете, словно человечки эти.
Вед.: Ребята,
посмотрите на эти рисунки – что у них общего (руки, ноги, голова)? Чем они отличаются?
(одеждой, прической, цветом волос, цветом глаз). Совершенно верно, ВСЕ МЫ
РАЗНЫЕ, СЛАЙД
У каждого есть свои особенности. Не говоря о внутреннем мире. Мы должны
уважать индивидуальность каждого человека, потому что все мы ЛЮДИ. У нас есть
различия, но каждый из нас неповторим и нужен остальным:
СЛАЙД (читать со слайда)
(Игра «Комплименты»)
( Игра с залом СЛАЙД: заготовки
самолетиков с пожеланиями )
Вед.: И так ребята, сегодня мы познакомились с замечательным понятием –
ТОЛЕРАНТНОСТЬ и узнали, что существует даже
ДЕНЬ ТОЛЕРАНТНОСТИ, который отмечается 16 ноября
!
СЛАЙД (читать со слайда)
Заключительное
слово: СЛАЙДЫ
2 шт.
Если люди будут
обладать такими качествами, как доброта, милосердие, отзывчивость, чуткость,
сострадание, то на Земле исчезнут войны, ссоры. Люди не будут страдать и
ненавидеть друг друга. Нужно уметь дружить и соблюдать законы дружбы.
СЛАЙД (читать со слайда)
(Клип, песня о дружбе и любви)
Мероприятие для 5-9 классов:
Подготовили:
Социальный педагог
ГБС(К)ОУ школы №8
г. Лабинска Долгова Т.С.
Психолог
ГБС(К)ОУ школы №8
г. Лабинска Лукашова Л.Ю.
2012 – 2013 учебный год
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.