Инфоурок Биология Другие методич. материалыМероприятие,посвященное "Празднику эколят-молодых защитников природы"

Мероприятие,посвященное "Празднику эколят-молодых защитников природы"

Скачать материал

 

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №3 х.Киреевка

 

 

 

 

 

 

 

 

Экологическая мозаика

Мероприятие в рамках детского фестиваля

«Праздник эколят-молодых защитников природы»

 

 

 

                                                                         

 

Мероприятие подготовила и провела учитель химии и биологии МБОУСОШ №3 х.Киреевка

 

 

Х.Киреевка

2016 год

 

Описание мероприятия.Жеребьевкой дети делятся на 4 отряда.Название отрядов-имена героев-эколят:Шалуны,Умницы,Тихони,Елочки.Заранее  рисуются эмблемы,которые прикрепляются к груди каждого участника.На стене-логотип эколят.

Задачи
1)Воспитание гражданской позиции, бережного отношения ко всему живому на Земле.
2)Привитие потребности к воссозданию мира растительности.

Ход мероприятия

Ведущий.Добрый день, жители прекрасной голубой планеты! Сегодня мы приглашаем вас на праздник, посвященный Всемирному дню охраны окружающей среды. И называется он «Экологическая мозаика». Мероприятие проводится в детского фестиваля  «Праздник Эколят-друзей и защитников природы».Я приглашаю вас совершить путешествие по нашей чудесной планете! Нам предстоит выяснить, насколько хорошо вы знаете родную природу. Она, как никогда, сегодня нуждается в нашей защите, заботе, любви. 
В нашей игре победит та команда, которая действительно хорошо знает жизнь зверей, растений, птиц, насекомых, умеет правильно вести себя в природе, готовы её оберегать.

 

Природа – это дом, в котором мы живем, 
И в нем шумят леса, текут и плещут реки. 
Под небом голубым, под солнцем золотым, 
Хотим мы в доме том жить вовеки. 
Природа – это дом, украшенный трудом, 
Ты знаешь ли, ответь, ответь такому дому цену? 
Что будет, если в нём крыша под огнем, 
Что будет, если в нем сломаем стены? 
Природа – это дом, в котором день за днём 
Растут цветы и хлеб, кругом смеются дети. 
И этот дом и смех – один, один на всех, 
Другого дома нет на целом свете. 


Проходит жеребьевка, клеятся эмблемы.

Ведущий.Ребята!Вы-эколята!Давайте дадим клятву эколят.Повторяем за мной!

Я честный, добрый и заботливый человек. Я хочу вступить в ряды Эколят.

Я люблю всех живых существ, поэтому я обещаю всегда защищать и беречь братьев наших меньших!

Я люблю дышать чистым воздухом, поэтому я обещаю беречь зеленые насаждения, высаживать новые деревья и ухаживать за ними.

Я хочу пить чистую воду, купаться в чистых реках, морях и озерах, поэтому я обещаю беречь водоемы от загрязнений, экономить водопроводную воду.

Я люблю гулять по красивым полям и лесам, поэтому я обещаю убирать за собой мусор всегда и везде, сортировать бытовые отходы и сдавать вторсырье в переработку.

Вступая в ряды Эколят – Молодых защитников природы, я клянусь, что сделаю все возможное, чтобы стать лучшим другом Природы, надежным и верным.

Клянусь все свои знания и силы направлять на заботу о Природе, животных и растениях.
Клянусь нести знания о природолюбии окружающим меня людям.

Клянусь! Клянусь! Клянусь!

 

Ведущий.Итак ,ребята,мы отправимся с вами в путешествие по чудесной стране-Эколятии,мы будем останавливаться на различных станциях и выполнять задания.Поехали!(Дети бегут паровозиком).

Чтобы добраться до очередной станции,дети участвуют в различных эстафетах: ведение мяча,передача мяча,передача эстафетной палочки, «перебраться на другой берег»,ходьба муравьиным шагом,перетаскивание мяча при помощи обруча,прыжки на двух ногах и на одной ноге,перенос мячей,бег змейкой вокруг кеглей,бег вокруг кеглей командой.

I.   Станция   «Творческая»

Проводится на месте старта игры- путешествия. Отряды представляют себя.

 

II.    Станция «Природные барометры»

Викторина о народных приметах

1.      Перед вами муравейник, а муравьев не видно. К чему бы это?
а)      к жаркой погоде;
б)      к дождю;
в)      к похолоданию.

2.      Комары летают над водой роем (столбом). К чему бы это?
а)      к хорошей солнечной погоде;
б)      к дождю;
в)      к похолоданию.

3.      С запада движутся тонкие перистые облака, какую ждать
погоду?
а)      ясную, солнечную;
б)      пасмурную;
в)      ветреную.

4.      Солнышко садится в тучку. Какую ждать погоду?
а)      ясную, солнечную;
б)      дождливую;
в)      ветреную.

5.      Какую следует ожидать погоду, если ласточки низко летают над землей?

а)      хорошую;
б)      ненастную; в)      дождливую.

III. Станция «Бабушка- загадушка»

Загадки про природу

1.   Он совсем неслышно на прогулку вышел. Мокрым, мягким клювом постучал по крышам. Полосатым следом прочертил окошко, а, пройдя, остался у меня в ладошках. (Дождик.)



2.   Кто входит в окно
И не ломает его? (Солнечный луч.)



3.   Шумит он в поле и в саду, а в дом не попадет. И никуда я не иду, покуда он идет. (Дождь.)



4.   Разноцветные ворота на лугу построил кто- то. Постарался мастер тот, взял он красок для ворот. Не одну, не две, не три –целых семь, ты посмотри. Как ворота эти звать? Можешь их нарисовать? (Радуга.)



5.   Бежал по тропке луговой – кивали маки головой. Бежал по речке голубой – речка сделалась рябой. (Ветер.)



6.   Как по небу, с севера,
Плыла лебедь серая,
Плыла лебедь сытая,
Вниз кидала-сыпала
На поля-озерушки
Белый снег да перышки. (Снежная туча.)



7.   Ты весь мир обогреваешь, ты усталости не знаешь, улыбаешься в оконце, и зовут тебя все… (солнце).



8.   Это что за потолок?
То он низок, то высок,
То он сер, то беловат,
То чуть-чуть голубоват.
А порой такой красивый –
Кружевной и синий- синий! (Небо.)


9.   Ночью на небе один золотистый апельсин. Миновали две недели, апельсина мы не ели, но осталась в небе только апельсиновая долька. (Луна, месяц.)



10.                . Он черной тучей был сначала, он белым пухом лег на лес. Покрыл всю землю одеялом, А по весне совсем исчез. (Снег.)

IV. Станция«Лесная аптека»

Ребятам предлагаются гербарии лекарственных растений. Нужно вспомнить название растения и его целебные свойства:

V.Станция  «В гостях у Лесовичка»

О каких растениях идет речь в стихотворениях?

1.   Как белые звезды, средь розовой кашки цветут всем знакомые с детства… (ромашки).



2.   Я звонкий и лиловый, расту в тени лесной,

и в просеке сосновой киваю головой. (Колокольчик.)



3.   Я – капелька лета.
На тоненькой ножке.
Плетут для меня
Кузовки и лукошки.
Кто любит меня,
Тот и рад поклониться.
И имя дала мне
Родная землица. (Земляника.)

4.  
Тот, кто в поле бывал, несомненно, замечал: вьется розовый цветок. Как же назван он?.. (Вьюнок.)

5.  
Колосится в поле рожь,
Там во ржи цветок найдешь,
Хоть не красный он, а синий,
Все ж на звездочку похож. (Василек.)

6.  
Белые, душистые в лесу растут, весной рано цветут. (Ландыш.)

7.  
Ее всегда в лесу найдешь, пойдешь гулять и встретишь. Стоит колючая, как еж, зеленая зимой и летом. (Елка.)

8.    

Я черная, красная, белая,

Я всем хороша, когда спелая,
И листьев узоров нарядным
Равняюсь с листом виноградным. (Смородина.)

9.  
Урюк ты съел и курагу – Теперь вопрос задать могу: Какой же плод, друг дорогой, Урюком стал и курагой? (Абрикос.)

10.               

Я шариком пушистым
Белею в поле чистом,
А дунул ветерок –
Остался стебелек. (Одуванчик.)


VI. Станция «Пословица недаром молвится»

Детям дается начало пословицы, они должны продолжить ее.

Вспомнить и назвать как можно больше пословиц, связанных с природой.

Народные пословицы о лесе

Много леса – не губи, мало леса – береги, нет леса – посади. Дубовую рощу ветер свалит.
Срубить дерево – пять минут, вырастить – сто лет! Лес и вода – брат и сестра.
Деревья скоро сажают, да не скоро с них плоды едят.

Гриб ищут – по лесу рыщут.

И зимой будет ягода, если заготовить загодя.

На лес не поднимай руку, он будет служить и сыну, и внуку.

Кто рубит лес, тот сушит места, гонит от полей тучи и готовит себе горя кучи.

VII. Станция   «Где чей дом?»

На асфальте начерчены круги с надписями: небо, озеро, лес, болото.

Ответственный за этот этап называет животных и растения. Воробей, кувшинка, цапля, медведь, щука, 

Дети должны встать в тот круг, который является домом названного обитателя. (Воробей – небо, цапля – болото и т. д.).

VIII. Станция  «Чуткий нос»

Душистые растения (полынь, веточка сосны, лист черной смородины, огурец, мята) раскладываются на столе. Нужно с закрытыми глазами определить по запаху, что это за растение.

IX.   Станция  «Игровая»

Перед игрой ведущий этой станции предупреждает: «Я буду называть в игре только птиц, и если вы услышите, что появились не птицы, а что- то другое, дайте мне знать. Можно топать и хлопать».

В е д у щ и й.    Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Мухи и стрижи… (Дети топают). Что неправильно?

Д е т и. Мухи!

В е д у щ и й. А мухи – это кто?

Д е т и. Насекомые!

В е д у щ и й.    Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Аисты, вороны,

Галки, макароны… (Дети хлопают.)

В е д у щ и й.    Прилетели птицы:

Голуби, куницы… (Продолжает.)

Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Чибисы, чижи,

Галки и стрижи,

Комары, кукушки… (Дети топают).

Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Галки и стрижи,

Чибисы, чижи,

Аисты, кукушки,

Даже совы-сплюшки,

Лебеди и утки –

И спасибо шутке!
Оценивается активность и внимательность.

X.   Станция   «Лесная карусель»
Конкурс рисунков на асфальте.
Вам предстоит нарисовать природоохранный знак.



XI.     «Правила поведения на природе»

Название говорит само за себя: ребята должны рассказать об основных правилах поведения в природе.

– Как оформить место привала во время похода?

– Как оформить место для костра, чтобы не повредить дерн?

– Как обезопасить себя от солнечного удара, от укуса змеи?

– По каким народным явлениям можно определить, где север, где юг и т. д.

- Как правильно собирать грибы?



Подводим итоги. Дорогие ребята! У нас имеются все возможности, чтобы сохранить для себя и последующих поколений чистые водоемы, воздух, почву с их животным и растительным миром. Наше путешествие подходит к концу.

И закончить наш праздник нам бы хотелось стихотворением М. Дудина "Берегите Землю!”.

Берегите Землю, берегите!
Жаворонка в голубом зените,
Бабочку на листьях повилики.
На тропинках солнечные блики,
На камнях играющего краба,
На могиле тень от баобаба,
Ястреба, парящего над полем,
Полумесяц над речным покоем,
Ласточку, мелькающую в жите,
Берегите эту Землю! Берегите!

 

Жюри подводит итоги

Ведущий.А теперь давайте вместе споем гимн эколят.

 

Куплет:
Ярко светит солнце в чистом небе,
Весело в горах журчат ручьи,
На опушке леса возле ели,
Трели звонко тянут соловьи.

Красотой Природа нас пленяет,
Силы, вдохновение дает,
Чудесами сильно удивляет,
Но лишь тех, ее кто бережет!

Припев:
Мы Эколята – природы защитники,
Животных, растений большие друзья,
Богатства земли молодые наследники,
На страже природы стоим ты и я!

Мы Эколята – природы защитники,
Животных, растений большие друзья,
Оберегаем и любим природу,
Чтобы жизнь сохранить на планете Земля.

Куплет:
Оглянись вокруг и ты увидишь,
Каждый день наполнен волшебством,
Радуга, туман и белый иней,
Или дождик за твоим окном.

Бесценный дар надежно охраняем,
Природы тишину, ее покой,
Если искренне природу любим,
Значит, любим Родину с тобой.

Припев:
Мы Эколята – природы защитники,
Животных, растений большие друзья,
Богатства земли молодые наследники,
На страже природы стоим ты и я!

Мы Эколята – природы защитники,
Животных, растений большие друзья,
Оберегаем и любим природу,
Чтобы жизнь сохранить на планете Земля.

 

 

 

 

 

 

 

Логотип

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Протокол конкурса

 

Отряд

 

 

Станция

Шалуны

Елочки

Умницы

Тихони

Творческая

 

 

 

 

Природные барометры

 

 

 

 

Бабушка-загадушка

 

 

 

 

Лесная аптека

 

 

 

 

В гостях у лесовичка

 

 

 

 

Пословица недаром молвится

 

 

 

 

Где чей дом?

 

 

 

 

Чуткий нос

 

 

 

 

Игровая

 

 

 

 

Лесная карусель

 

 

 

 

Правила поведения на природе

 

 

 

 

Итого

 

 

 

 

 

 

 

                                             

 

 

 


Эмблемы

 

umnica

shalun
                                                                                                                        


                  tihonyaelochka


 

 

                    

 

    

э

 

к

 

о

л

я

т

А

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Мероприятие,посвященное "Празднику эколят-молодых защитников природы""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

SMM-менеджер

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 866 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.06.2016 1988
    • DOCX 238.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Моргачева Евгения Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 35706
    • Всего материалов: 18

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 70 человек из 35 регионов

Курс повышения квалификации

Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 15 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 66 человек из 27 регионов

Курс повышения квалификации

Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 128 человек из 48 регионов

Мини-курс

Эффективные стратегии текстовых коммуникаций в бизнесе

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

История педагогических идей: основатели и теоретики

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы теоретической механики

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе