Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / ИЗО, МХК / Другие методич. материалы / «Меры предупреждения несчастных случаев и травматизма в дошкольном учреждении и семье» (открытый урок)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • ИЗО, МХК

«Меры предупреждения несчастных случаев и травматизма в дошкольном учреждении и семье» (открытый урок)

библиотека
материалов

Государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования (ССУЗ)

«Челябинский педагогический колледж №2»








ПМ.01 Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физическое развитие

МДК.01.01.Медико-биологические и социальные основы здоровья




Открытый урок по теме

«Меры предупреждения несчастных случаев и травматизма в дошкольном учреждении и семье»




Преподаватель: Шепетко Н.Е.

















Челябинск, 2013 год



Цели урока:

  • Содействовать развитию общих и профессиональных компетенций студентов через овладение знаниями об особенностях детского травматизма, требованиях к организации безопасной среды в условиях дошкольного образовательного учреждения.

  • Продолжать работу по совершенствованию умения самостоятельно осуществлять анализ и оценку информации, необходимой для решения профессиональных задач.

  • Воспитывать культуру общения, стремление к осознанному освоению профессии.

Тип урока: лекция-беседа

Оборудование:

1.Литература:

- нормативные документы:

Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»

Трудовой Кодекс РФ;

Инструкция по охране жизни и здоровья детей,

СанПиН,

План работы ДОУ по предупреждению травматизма

-учебные пособия

Т.Л. Богина, Н.Т. Терехова «Режим дня в детском саду»,

В.И. Теленчи «Гигиенические основы воспитания детей от 3 до 7 лет»,

М.С. Горбатова «Оздоровительная работа в ДОУ»;

2. Мультимедийная презентация, видеоролик


Этапы урока

Деятельность преподавателя

Деятельность обучающихся

Организационный момент

Приветствие

Активизация мыслительной деятельности (показ кинезиологических упражнений)

Характеризуют свои ожидания от урока

Выполняют кинезиологические упражнения

Введение в тему урока

Вопросы:

1. Вы уже были на практике, работали с детьми. Попробуйте дать им характеристику (какие дети?)



2. Всегда ли следует поощрять любознательность ребенка? Если нет, то почему?



3. Слайды 1-17, попробуйте определить тему проблемы, которой сегодня уделено наше внимание

Работа в парах

Дают характеристику: интересные, подвижные, любознательные.





обсуждение,

обоснование.





сформулировать тему урока

Работа над темой













































































































































Итог урока

Какие знания вы хотели бы получить при освоении данной темы?

Слайды 19,20





Уточните понятия травма, травматизм – детская травма, детский травматизм

Слайды 21,22





Познакомимся с классификацией детского травматизма:

- по возрасту детей

Слайды 23-27

- по месту получения травмы

Слайд 28

- по характеру повреждения

Слайд 29

- по причине получения травм

Слайд 30-32

- по особенностям детского травматизма в ДОУ

Слайд 33-34



На столах у вас находятся нормативные документы, регламентирующие деятельность педагогов ДОУ в решении заявленной нами проблемы. Вам необходимо совместно изучить указанное в них содержание (указаны страницы) и сделать вывод о целесообразности руководства ими.

Слайды 35,36



Нам необходимо помнить об активном участии самих детей в профилактике травматизма с учетом их особенностей и возможностей.

Необходимо уточнить задачи, реализация которых позволит этого добиться.

Слайд 38





Определите основные направления работы в предупреждении детского травматизма с учетом всех участников образовательного процесса





Сегодня наша задача уточнить содержание работы ДОУ по двум направлениям:

- устранение неблагоприятных условий среды, в которой протекает жизнь ребенка,

- воспитание у детей умения распознавать травмоопасные ситуации и избегать их.

Слайды 38,39

Предлагают свои рекомендации, после совместного обсуждения уточняем план освоения темы.



Обсуждение в парах, анализ, работа со справочным материалом уточнение формулировок, запись в тетрадь



Определить наиболее частые травмы у детей, опираясь на знания из курса педагогики (возрастная периодизация), анатомии, психологии (особенности физического и нервно-психического развития детей)

Запись в тетрадь





Работа с первоисточниками, обсуждение, выводы, аргументация.



















Работа с общеобразовательной программой дошкольного образования «От рождения до школы» -определить образовательные области и задачи по обучению детей основам безопасности



Обсуждение, уточнение













Заполнить таблицу, используя учебные пособия:

- Т.Л. Богина, Н.Т. Терехова «Режим дня в детском саду»,

- В.И. Теленчи «Гигиенические основы воспитания детей от 3 до 7 лет»,


Итак, мы с вами уточнили необходимость устранения неблагоприятных условий в ДОУ с целью предупреждения детского травматизма.

Вашему вниманию предлагается видеоролик, размещенный в интернете. Ваша задача – дать анализ увиденному с учетом темы нашего урока.

Слайд 40

По итогам урока предлагаю вам высказать свое мнение, используя методику «5 пальцев»:

большой – для меня это важно и интересно …

указательный - я получил конкретные рекомендации…

средний - мне было трудно (не понравилось)…

безымянный – моя оценка психологической атмосферы…

мизинец - для меня было недостаточно…

Общий завершающий вывод по уроку, домашнее задание













Просмотр видеоролика «Малышиада», обсуждение, анализ







Участие в рефлексии (методика знакома)



Высказываются о соответствии ожидаемых (в начале урока) и реальных результатов урока.
















Краткое описание документа:

Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, давая характеристику предметно-пространственной среде ДОУ, отмечает необходимость    ее обязательного соответсвия требованиям по обеспечению надежности и безопасности  использования.В тоже время необходима целенаправленная работа по воспитанию у детей умения самостоятельно распознавать травмоопсные ситуации и избегать их. Содержание представленного урока направлено  на развитие общих и профессиональных компетенций студентов через овладение  знаниями об особенностях детского травматизма, о требованиях к организации безопасной среды в условиях ДОУ, о системе работы про формированию у дошкольников начальных представлений о безопасности жизнедеятельности.

Ø 

Автор
Дата добавления 09.02.2015
Раздел ИЗО, МХК
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1196
Номер материала 376256
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх