Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Научные работы / «Местоимение – особый грамматический класс слов в системе русского языка»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

«Местоимение – особый грамматический класс слов в системе русского языка»

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа №4 г. Ак-Довурак Республики Тыва.















Работа на Республиканскую НПК «Шаг в Будущее».

Тема: «Местоимение – особый грамматический класс

слов в системе русского языка»

Секция: «Русский Язык»





Работу выполнила ученица 9 «Б» класса

МОУСОШ №4 г. Ак-Довурак

Монгуш Арияны

Научный руководитель:

Учитель русского языка и литературы МОУСОШ №4:

Бутанаева Людмила Геннадьевна.

.














Ак-Довурак – 2016г.


Оглавление

Введение 1

I Теоретическая часть

    1. Место в кругу других частей речи 2

    2. Разряды местоимений по категориальному значению 3

    3. Семантическая классификация местоимений 4

II Практическая часть

2.1 Определение семантики и функции местоимений 9

III Заключение

Выводы 17

Список использованной литературы 18


































Введение

Термин «местоимение» произошел от лат. pronomen, что означает «вместо имени». Но содержание местоимений значительно шире их замести­тельной функции. Об этом еще в конце Х I Х в. писал Г. Павский: «Местоиме­ния не заменяют имён, а служат только указанием на них или напомина­нием об них, вовсе не выражая качества, вида, числа вещей ... только намекают на них» [ Павский Г. Филологические явления над составом русского языка. – СПб., 1880. – С. 249 ]

Цели: 1) изучить существующие в языке классификации местоимений;

2) определить семантику и функции местоимений как особого грамматического класса.

Задачи:1) подобрать и изучить литературу по теме;

2) выявить функциональные возможности местоимений в художественном произведении по одной из существующих классификаций.

Новизна: исследование фактического языкового материала произведения в отношении функциональных возможностей местоимения как особого грамматического класса слов.

Практическое значение: 1) работа может быть использована в качестве дополнительного источника на уроках русского языка;

2) на факультативных занятиях по предмету.

За основу был взят научный труд Натальи Юльевны Шведовой «Местоимение и смысл»

Методы: изучение научной литературы;

Исследовательско-аналитический.




















I Теоретическая часть

1.1 Место в кругу других частей речи

С точки зрения собственно функциональной в русском языке существует четыре класса слов: слова означающие (местоимения), слова именующие (имена, глаголы, наречия и предикативы), слова связующие (частицы, модальные слова, междометия); подробное описание этих классов и их внутреннего членения как лексических множеств см. в кн.: “Русский семантический словарь“. Формально местоимения распределены между именами, наречиями и предикативами. Однако роль местоимений в языке выходит далеко за границы каких – либо грамматических классов. Местоимения ничего не называют (не именуют): они означают смыслы, восходящие к глобальным материального и духовного мира, углубляют, дифференцируют, сопоставляют, и сочленяют эти смыслы. Исходные местоимения имения, возглавляющие и организующие весь этот класс, означают и осмысливают такие понятия, которые относятся к самым основам материального и духовного мира; это понятие о времени и пространстве, о живом существе, предмете, явлении, признаке, количестве, способе осуществления чего-нибудь, а также об элементарных связях и отношениях между данностями реального мира и его познания. Средствами самих местоимений эти глобальные понятия, как правило, получают свое первичное расчленение: признак приписываемый и сущностный (какой и каков), принадлежностный или счетный ( чей и который), время вообще и точка его отсчета или предела, пространство вообще и его направленность, начало и предел ( где и куда, откуда, докуда), количество как собственно счет и возможность его сопоставления (сколько и насколько)

Все эти элементарные и глобальные понятия, предстающие в языке как исходные, первичные смыслы, в системе местоимений расчленены по признаку определенности, неопределенности или непредставленности (неопознанности или несуществования). Это расчлененность демонстрирует реально существующие степени и структуру человеческого познания: “знаю”

- “знаю неполно или не до конца, не уверен в своем знании” – “ не знаю и поэтому отрицаю”

С другой стороны, строение системы местоимений демонстрирует сложившиеся у людей представление о противопоставленности предела, средоточия, “точки” и отсутствия предела, несосредоточенности, “неточечности”: сравн. этот и тот, это и то, тут и там, сюда и туда, досюда и дотуда, мой, твой, его и свой, поэтому и потому и др.

Таким образом, системой местоимений охватываются самые общие понятия, которые далее получают разнообразные, иерархические организованные именования в лексике, формализуются в грамматике и морфемике, обозначаются словами связующими и квалифицирующими.



1.2 Разряды местоимений по категориальному значению
и грамматическим особенностям. Понятие местоименного ряда

По категориальному значению и грамматическим признакам местоимения не представляют единой группы слов. Можно выделить следующие разряды:

  1. местоимения, категориально соотносительные с именами существительными: я, ты, кто, никто, кто-то, некто, кто-ли бо, что, всё, ни­что, кое-что, это и др.;

  2. местоимения, категориально соотносительные с именами прилага­тельными: какой, чей, который, такой, какой-то, чей-нибудь, некий, тот, этот, никакой, ничей, всякий, любой, другой и т. д.;

  3. местоимения, категориально соотносительные с именами числи­тельными: сколько, столько, сколько-нибудь, несколько ;

  4. местоимения, категориально соотносительные с наречиями: где, куда, откуда, как, когда, почему, отчего, зачем, насколько, там, тут, сюда, оттуда, никак, некогда, почему-то, отчего-нибудь, зачем-то, иногда, всегда и т. д.;

  5. местоимения, категориально соотносительные с безлично-предикативными словами: каково, таково.

Категориальная соотносительность предполагает наличие у вопроси­тельного местоимения и ответной лексемы единства категориального значения, а также близости, реже – совпадения основных морфологических и синтаксических признаков.

Исследование категориальной соотносительности местоимений позво­ляет выделить понятие местоименного ряда. Местоименный ряд – это совокупность прономинативов разных семантических разрядов, имеющих общую денотативную основу. Условным началом местоименного ряда может служить вопросительный прономинатив, по своей природе противо­поставленный всем ответным формам ( как местоименным, так и неместо­именным). В качестве примера назовем местоименный ряд с условным началом что : что, нечто, что-то, что-либо, что-нибудь, кое-что, то, это, ничто, все, любое , иное, всякое.

1.3. Семантическая классификация местоимений

Семантическая классификация местоимений, представленная в большинстве вузовских и школьных учебников включает следующие разряды (заметим, что мы исходим из широкого понимания термина «местоимение»:

  1. Личные: я, ты, он, она, оно, мы, вы, они , Вы.

  2. Возвратное: себя (в косвенных падежах).

  3. Притяжательные: мой, твой, свой, его, её, их, наш, ваш .

  4. Указательные: тот, этот, такой, таков, столько, там, здесь, тут, туда, сюда, оттуда, отсюда, так, тогда, затем, потому, оттого, настолько.

  5. Вопросительные: кто, что, какой, каков, чей, который, сколько, где, куда, откуда, как, когда, зачем, почему, отчего, насколько.

  6. Относительные: кто, что, какой, каков, который, сколько, где, ку­да, откуда, как, когда, зачем, почему, отчего, насколько.

  7. Отрицательные: никто, ничто, никакой, ничей, нигде, никуда, ниоткуда, никогда, низачем, ниотчего, нечего, некого, негде, некуда, неоткуда, некогда, незачем, неотчего.

  8. Определительные: весь, всякий, сам, самый, каждый, иной, любой , иной, иногда, всегда, везде, всюду, отовсюду.

  9. Неопределенные: некто, кто-то, кто-либо, кто-нибудь, кое-кто и все местоимения, образованные от основы вопросительных путем присоединения аффиксов - то, -либо, -нибудь, кое -, не -.

Эта классификация, несмотря на известные достоинства, имеет ряд недостатков.

  1. При распределении местоимений по разрядам нарушен один из законов логики – закон единого основания деления. Произвольный подход к распределению местоимений по разрядам привел к тому, что некоторые местоимения не получили четко ограни­ченного места в классификации. Это относится, например, к местоимению чей (вопросительное или притяжательное?); мой, твой и под. (притяжательное или указательное?); ты, он, она, оно и под. (личное или указательное?) и т. д.

  2. В семантической классификации не показаны некоторые из местоимений, функционирующих в русском языке, в том числе предметно-личные, которые неоправданно названы личными (например, местоимение он в предложении типа Наш город молодой, он основан двадцать лет назад ).

  3. В классификации допущено выделение в качестве самостоятельных тех разрядов, которые по совокупности своих свойств могут быть рассмотрены лишь как подразряды одного из больших семантических разрядов. Так, собственно указательные местоимения ( тот, этот, такой, столько и др.) по общему значению указания объединяются с предметно-личными, возвратным (указание на лицо), притяжательными (указание на принадлежность). В связи с этим возникла необходимость установления иерархических отношений: все названные подразделы на первом этапе вычленения следует включить в общий разряд указательных, а на следующей ступени разбиения выделить подразряды собственно указательных, предметно-личных, возвратного и притяжательных.

В науке о языке представлены и другие семантические классификации местоимений. Одной из наиболее ранних является классификация проф. А.М. Пешковского, который выделяет следующие группы: 1) личные местоимения, 2) возвратные, 3) указательные, 4) обобщительные, 5) совокупные, 6) выделительные, 7) вопросительные, 8) относительные, 9) восклицательные, 10) неопределенные, 11) отрицательные местоимения [ Пешковский, 1938, с. 163 ] .

Классификация А.М. Пешковского является во многом оригинальной. Она построена не на значениях местоименных слов, а на значениях их корней. Обратимся к размышлениям по этому поводу самого А.М. Пешковского: «Местоимения представляют собой такую единственную в языке и совершенно парадоксальную в грамматическом отношении группу слов, в которой неграмматические части слов (корни) имеют именно это субъективно-объективное значение, то есть обозначают отношение самого мыслящего к тому, о чем он мыслит» [Пешковский, 1938, с. 163]. Местоимения, по А.М. Пешковскому, изымаются из словарного состава языка и переходят в сферу грамматики, где располагаются среди модальных категорий. Если последовательно развивать эту идею, то в состав указательных местоимений необходимо ввести слова здешний, тогдашний , к возвратным отнести свойственный, присвоенный и т. д., то есть все слова, имеющие местоименные корни. Это было бы не меньшим алогизмом, чем если ли бы в состав имён существительных были включены все однокоренные слова, например: мир, мирный, мириться, перемирие, помириться и т.д.

Одна из классификаций, имеющих несомненный интерес, принадлежит В.Н. Мигирину [Мигирин, 1973, с. 218]. Автор выделяет следующие семантические раз­ряды местоимений: 1) коммуникативно-относительные, 2) вопросительные, 3) неопреде­лённые, 4) возвратное, 5) указательные, 6) отрицательные (отрицательно-обобщитель­ные), 7) определительные (утвердительно-обобщительные), 8) притяжательные, 9) эмо­циональные, 10) относительные (союзные). 11) взаимные, указательно-неопределённые [ Мигирин, 1973, с. 219 ] .

Анализируемая классификация имеет много достоинств: 1) большой интерес представляет сама идея прогнозирования морфологических разрядов; 2) удачно отмечена (вслед за А.М. Пешковским) специфика предметно-личных местоимений; 3) семантические особенности местоимений показаны с учётом и грамматической специфики и т. д.

Признавая ценность этой классификации, мы тем не менее не совсем с ней можем согласиться. Вызывают возражения следующие положения.

  1. В классификацию включены не только местоимения, но и сочетания слов – эквиваленты местоимений. На наш взгляд, далеко не все из них являются аналитическими прономинативами (например, при каком условии? при таком условии и др.), и поэтому они не должны быть включены в таблицу. В противном случае туда же следовало ввести и многочисленные выражения типа по какой причин? ни по какой причине; с какой целью? ни с какой целью и др.).

  2. Неясны основы выделения в самостоятельный разряд взаимных местоимений – фразеологического оборота друг друга . Любопытно, что другие фразеологические выражения типа сам собой, сам по себе и под. в классификации не названы.

Классификация местоимений Н.Ю. Шведовой

В современном русском литературном языке функционируют около двухсот местоимений, распределенных по следующим участкам системы: 1) исходные (вершинные) местоимения, означающие те глобальные понятия бытия, о которых сказано выше; 2) местоимения, входящие в сегменты исхода и означающие: а) определенность (данность, реальность, собственно существование), б) неопределенность, неуверенность в существовании, предположительность; в) непредставленность – несуществование или отрицание существования либо незнание; 3) местоимения, означающие всеохватность, всеобщность; 4) единичность ,изымание из множества чего-то одного, сосредоточенность на этом одном, его исключительность; 5) местоимения означающие собственно и только связь компонентов текста. Все эти местоимения организуются в строгую систему взаимосвязанных участков , “микросистем”. В практической части приводятся списки местоимений, расположенных по названным выше участкам.

    1. Исходные местоимения: кто, что, чей, какой, каков, когда, где, куда, откуда, отколе, докуда, доколе, поколе, сколько, сколь, насколько, который, как, зачем, почему, отчего, каково.

    2. Определенные местоимения: я, ты, он, мы, вы, они, сам, себя, мой, твой, его, ее, наш, ваш, их, это, то, такой, этакий, таков, тогда, тут, там, сюда, туда,, отсюда, оттуда, отселе, оттоле, досюда, дотуда, доселе, дотоле, посюда, потоле, столько, столь, настолько, этот, сей, оный, тот, каждый, так, этак, затем, поэтому, посему, потому, оттого, таково.

3) Неопределенные местоимения: некто, кто – то, кто – нибудь, кто – либо, кое – кто, кто – никто, нечто, что – то, что – нибудь, что – либо, кое – что, что – ничто, чей – то, чей – нибудь, чей – либо, кое – чей, чей – ничей, некий, какой – то, какой – нибудь, какой – либо, кое – какой, какой – никакой, некогда, когда – то, когда – нибудь, когда – либо, кое – когда, когда – никогда, где – то, где – нибудь, где – либо, кое – где, где – нигде, куда – то, куда – нибудь, куда – либо, кое – куда, куда – никуда, откуда – то, откуда – нибудь, откуда – либо, кое – откуда, откуда – ниоткуда, отколе – нибудь, отколе – либо, докуда – то, докуда – нибудь, докуда – нидокуда, доколе – нибудь, сколько – либо, сколько – нисколько, сколь – нибудь, сколь- либо, насколько – то, насколько – то, насколько – нибудь, насколько – либо, насколько – нинасколько, некоторый, который – нибудь, который – либо, как – нибудь, как – либо, как – никак, зачем – то, зачем – нибудь, зачем – либо, кое – зачем, зачем – низачем, почему- то, почему – нибудь, почему – либо, почему – нипочему, отчего – то, отчего – нибудь, отчего – либо.

Местоимения кто – никто, что – ничто, какой – никакой, чей – ничей, когда – никогда, где – нигде, куда – никуда, откуда – ниоткуда, докуда – нидокуда, сколько – нисколько, насколько – нинасколько, зачем – низачем, почему – нипочему принадлежат разговорной речи; они отмечаются словарями непоследовательно или не отмечаются совсем. Между тем обычные в употреблении слова, означающие неопределенность малого, редкого и, как правило, противопоставляемого реально существующему или осуществляющемуся, сравн.: кого – никого, а повстречаешь; с кем – ни с кем, а поговоришь; у кого – ни у кого, а переночуем; чем – ничем, а порадует, чья – ничья вещь, а хозяин найдется; чему – ничему, а научит; какой – никакой, а все таки подарок; докуда – нидокуда, а добредем; зачем – низачем, а заглянет; сколько и нисколько, а даст; насколько – нинасколько, а за лето подрос; когда – никогда, а встретимся; где – нигде, а жилье найдем; как – никак, а справлюсь

  1. )Отрицательные местоимения: никто, никого, некого, ничто, ничего, нечего, никакой, никаков, никогда, нигде, негде, никуда, некуда, ниоткуда, неоткуда, ниотколе, нидокуда, нидоколе, нисколько, нинасколько, никотрый, никак, назачем, незачем, нипочему, ниотчего, неотчего, никаково.

  2. )Местоимения, означающие всеобщность, всеохватность: всяк, всякий, весь, всяко, всячески, по всякому.

  3. )Местоимения собственно связующие: каковой, таковой, кой.

  4. )Местоимение, означающее исключительность, никогда не функционирующее самостоятельно и вносящее смысл сосредоточенности, точечности, единичной и исключительной данности, изымаемой из множества: самый.

К классу местоимений тяготеют, активно взаимодействуя с ними, такие слова как человек, люди, народ; дело, вещь, предмет, штука; другой, иной, любой, данный; нашенский, вашенский, ничейный, тамошний, тутошний, здешний, последний, следующий (оба в ряду считаемых); вон, вот, стар. се (‘вот’), везде, всюду, отовсюду, повсюду, всегда, доныне, поныне, сейчас, здесь, иногда, иначе, пока, покамест, покуда, после, потом, посейчас, постоянно, раз(‘однажды’), однажды; до сих пор, до тех пор, до сей поры, с той поры, по сю пору, и некоторые другие. В систему местоимений такие слова не входят, так как они не относятся к области слов собственно означающих и совмещают “полуместоименность ” с функцией именования предмета или признака.






II Практическая часть

2.1Определение семантики и функции местоимений.

Целью данной работы является определение семантики и функции местоимений по классификации Натальи Юльевны Шведовой на материале известной сказки Михаила Евграфовича Салтыкова – Щедрина “Премудрый пискарь».

Местоимение кто занимает главное место в строе местоименных исходов. Это объясняется тем, что оно означает существо одушевленное и прежде всего человека, ставящего себя в центр всего окружающего, познающего мир и установившиеся в нем связи, отношения и зависимости.

Строение местоимения кто выглядит следующим образом:

Сегмент определенности

Я, ты, он (она, оно), сам (сама, само),

Мы, вы, они сами,себя

Сегмент неопределенности

Некто, кто-то, кто-нибудь, кто-либо, кое-кто

Сегмент непредставленности,

Несуществования,

отсутствия

Никто, некого

Местоимения, принадлежащие кто и заполняющие его сегменты, распределены по признакам: 1) «лицо или существо олицетворяемое-животное» и, внутри этого членения, 2) «один- не один».

Таким образом, указанные в таблице местоимения являются смысловыми составляющими местоимения кто.

Функция местоимения кто:

В сегменте неопределенности для они: обращены все местоименные фразеологизмы, означающие неопределенную множественность:

  • Сколько ни толковал старик в ту пору, что такое уха и в чем она заключается, однако и поднесь в реке редко кто здравые понятия об ухе имеет!

Трехчастному строению местоимения кто, всем его сегментам вместе, противостоит смысл всеобщности, всеохватности, означения всех вообще. Этот смысл выражается местоимениями все (мн.ч.), всякий, каждый, местоимением все:

  • Кругом, в воде, все большие рыбы плавают, а он всех меньше; всякая рыба его заглотать может, а он никого заглотать не может.

  • И целых полдня, покуда совсем не стемнело, этот рак его поджидал, а он тем временем все дрожал, все дрожал.

  • Стал он раскидывать умом, которого у него была палата, и вдруг ему словно кто-то шепнул:”Ведь этак, пожалуй, весь пискарий род давно перевелся бы!”

  • Все это представилось до того отчетливо и ясно, что вдруг ему страстная охота пришла:”Вылезу –ка я из норы да гоголем по всей реке проплыву! ”

  • Вся жизнь мгновенно перед ним пронеслась

  • Ловили их в ту пору целою артелью, во всю ширину реки невод растянули, да так версты с две по дну волоком и волокли.

  • Просто говорят: ”Слыхали вы про остолопа, который не ест, не пьет, никого не видит, ни с кем хлеба – соли не водит, а все только распостылую свою жизнь бережет? ”

  • Раздались в его ушах предсмертные шепоты, разлилась по всему телу истома

Личные местоимения- я, ты, он (она, оно), мы, вы, они, сам (сама, само), сами, возвратное себя- в строении местоимения кто занимают сегмент определенности и распределены там применительно к лицу и нелицу; местоимения сам (сама, само, сами) и себя противопоставлены всем остальным по признаку несосредоточенности, неточечности; сам, себя обозначают определенное лицо только в условиях текста:

  • Даже вот теперь: смерть у него на носу, а он все дрожит, сам не знает из-за чего.

В центре всего этого ряда стоит я, означающее лицо, к которому так или иначе обращено все другое : я- это лицо непосредственно воспринимающее, познающее, действующее, оценивающее и мысленно или реально концентрирующее вокруг себя все окружающее.

Местоимение что как исход означает любую сущность, данность, не являющуюся существом одушевленным. В микросистему что входят следующие местоимения:

Сегмент определенности

Это, то

Он (она,оно) сам (сама, само)

Они сами, себя

Сегмент неопределенности

Нечто, что-то, что-нибудь,

Что-либо, кое-что

Сегмент непредставленности,

Несуществования,

отсутствия

Ничто, нечего

Местоимение что может означать предмет, вещь, единичную материальную реалию, а также совокупность предметов или предметов и лиц (лица):

  • А человек?- что это за ехидное создание такое! Каких каверз он ни выдумал, чтоб его, пискаря, напрасно смертью погублять!

  • Трепещется на песке что-то красное; серые облака от него вверх бегут; а жарко таково, что он сразу разомлел

  • А на “костре” на этом черное что-то положено, и в нем вода, точно в озере, во время бури, ходуном ходит.

  • Кажется, что может быть глупее уды?

Местоимение чей означает принадлежность как владение или как отнесенность, исхождение от кого- чего-нибудь либо обращенность к кому-чему-нибудь. Строение микросистемы местоимения чей выглядит следующим образом:

Лично собственный

общий

Сегмент определенности

Мой, твой, его, ее-свой

Наш,ваш, их -свой

Сегмент неопределенности

Чей-то, чей-нибудь, чей-либо

Чей-то, чей-нибудь, чей-либо, кое-чей

Сегмент непредставленности,

Несуществования,

отсутствия

ничей

ничей

Местоимение свой имеет следующий смысл: а) собственно владение, обладание чем-нибудь как собственностью. Например:

  • Даже свой брат пискарь и тот, как увидит, что он комара изловил, целым стадом так и бросятся отнимать.

  • Плывут себе мимо, а может быть, и не знают, что в этой норе премудрый пискарь свой жизненный процесс завершает!

Местоимение его обозначает неотчленяемую близость:

  • И тоже целый день его стерегла, словно видом его одним сыта была.

  • Раздались в его ушах предсмертные шепоты, разлилась по всему телу истома

Местоимение какой означает признак кого-чего-нибудь лица, совокупности лиц или предмета, совокупности предметов, состояния, свойства, понятия, явления, ситуации, события. Строение указанного местоимения выглядит следующим образом:

Сегмент определенности

Никакой этакий (эдакий)

Сегмент неопределенности

Некий, какой-то, какой-нибудь, какой-либо,

Кое-какой

Сегмент непредставленности,

Несуществования,

отсутствия

никакой

Местоимение каких выражает значение неопределенной множественности:

  • А человек? Что это за ехидное создание такое? Каких каверз он не выдумал

  • И каких страхов он, старый пискарь, натерпелся, покуда его по реке волоком, - это ни в сказке сказать, ни пером описать

Местоимения такое, такую представляют сосредоточенность признака в следующих предложениях:

  • Тут – то он и узнал, что такое уха

  • Первым делом нору для себя такую придумал, чтоб ему забраться в нее68 было можно, а никому другому – не влезть!

  • И прожил премудрый пискарь таким родом слишком сто лет

  • Ибо только такая жизнь может совершенствовать пискарью породу и не дозволит ей измельчать

  • Скорее всего – сам умер, потому что какая сласть щуке глотать хворого, умирающего пискаря…?

Местоимение таково означает признак состояния лица, предмета в предложении:

  • Трепещется на песке что-то красное; серые облака от него вверх бегут; а жарко таково, что он сразу разомлел

Местоимение когда означает время. Оно отражает осознание того, что все сущее находится в некоем невидимом движении от начала своего существования к концу. Строение местоимение когда имеет следующий вид:

Сегмент определенности

Тогда тут

Сегмент неопределенности

Некогда

Когда-то, когда-нибудь, когда-либо

Кое-когда

Сегмент непредставленности,

Несуществования,

отсутствия

никогда

Функцию вопроса выполняет местоимение когда в предложении:

  • когда же наконец голодная смерть окончательно освободит его от бесполезного существования?

Местоимение тут всегда означает сосредоточенность, точечность в предложении:

  • И привиделся ему тут прежний соблазнительный сон.

Местоимение куда означает направление в какое-нибудь место, на какое-нибудь место, к какому-нибудь месту. Строение микросистемы местоимения куда выглядит следующим образом:

Сегмент определенности

Сюда туда

Сегмент неопределенности

Куда-то, куда-нибудь, куда-либо, кое-куда

Сегмент непредставленности,

Несуществования,

отсутствия

Никуда, некуда

Обозначения направления, заключающие в себе противостоящие смысловые компоненты: « сосредоточенность» и «несосредоточенность». Это противопоставление представлено местоимениями сюда и туда. Сосредоточенность выражается местоимением сюда, а несосредоточенность- собственно местоимением туда:

  • И начали туда нашего брата валить!

  • В норе у него темно, тесно, повернуться негде, ни солнечный луч туда не заглянет…

Местоимение сколько означает одну из основных сущностей материи и то понятие, которое сложилось как результат осмысления этой сущности-количество. Строение местоимения сколько выглядит следующим образом:

Сегмент определенности

столько

Сегмент неопределенности

Несколько, сколько-то, сколько-нибудь, сколько-либо

Сегмент непредставленности,

Несуществования,

отсутствия

несколько

Общая смысловая категория «сколько- количество» членится на 5 частных категорий :

1) «сколько кого-количество лиц, живых существ одушевленных или одушевляемых», а именно значение «много» в предложении:

  • Страсть, сколько рыбы тогда попалось.

2) «сколько раз»-количество осуществляемых во времени действий, процессов, процессуальных состояний»;

  • Сколько ни толковал старик в ту пору, что такое уха и в чем она заключается, однако и поднесь в реке редко кто здравые понятия об ухе имеет!

  • Долбил он носом эту нору целый год, и сколько страху в это время принял, ночуя то в иле, то под водяным лопухом, то в осоке.

3) «сколько чего-количество предметов;

4) «сколько времени»-количество, счет времени;

5) «сколько лет кому-чему»-количество прожитых отрезков времени.

М

Сегмент определенности

Этот, тот

Сей

оный

Сегмент неопределенности

Некоторый,

который-нибудь,

который-либо

Сегмент непредставленности,

Несуществования,

отсутствия

никоторый

естоимение который означает вычленение из считаемого множества или изымание единичного из множества подобных и установление его порядкового места при счете. Строение собственно местоимения показано в таблице:

Одна из основных функций местоимения- связующая. Местоимение который связывает придаточную определительную часть с главной в предложении:

  • А хотя однажды он потом и попал в уху, так и тут нашелся старичок, который его вызволил!

  • Просто говорят: ”Слыхали вы про остолопа, который не ест, не пьет, никого не видит, ни с кем хлеба – соли не водит, а все только распостылую свою жизнь бережет? ”

В сферу местоимения который входит местоимение кой (старое), сохранившееся как связующий компонент в сложноподчиненном предложении.Например:

  • Неправильно полагают те, кои думают, что лишь те пискари могут считаться достойными гражданам…

Местоимение как едва ли не самое сложное по своему смысловому строению и кругу функций: оно означает ситуативное состояние или собственно ситуацию, либо ситуацию, сопряженную с теми или иными обстоятельствами, а также сами такие обстоятельства и их сочетания, совмещение. Строение местоимения как имеет следующий вид:

Сегмент определенности

Так этак (эдак)

Сегмент неопределенности

Как-то, как-нибудь, как-либо

Сегмент непредставленности,

Несуществования,

отсутствия

никак

Одна из основных функций местоимения как (и так)- означение ситуации в целом или модальной характеристики

Сюда относятся все случаи идентификации ситуаций, определение одной ситуации через другую традиционно рассматриваемые как сравнение:

  • Шваркни – рыбак рыбину – та сначала окунется, потом как полоумная, выскочит,..

Характерно смысловое соотнесение посредством как…так и таких ситуаций, которые сразу, стремительно сменяют одна другую:

  • Даже свой брат пискарь и тот, как увидит, что он комара изловил, целым стадом так и бросятся отнимать.

Местоимение как способно означать так называемый «образ действия»: обстоятельство, при котором что-либо происходит, осуществляется, сопутствующую обстановку, ситуативную характеристbre действия или состояния, устанавливаемую через сходство, подобие, близость к чему-нибудь или через качественную идентификацию с чем-нибудь.

Рассмотрим реальные обнаружения смысла « образ действия»:

    1. «как: каким образом, при каких определяющих или сопутствующих обстоятельствах».Например:

  • Да и надеты – то как?

2) местоимение как может выполнять связующую функцию в предложении:

  • Рассказывал также старик, как однажды он чуть- чуть в уху не угодил.

3) собственным смыслом как является смысл неопределенной величины, меры и степени. Например:

  • А нынче, как рыба – то в реках повывелась,..(в значении много)




















III Заключение

3.1 Выводы

В работе были выявлены и представлены пять классификаций местоимений, существующих в русском языке. По одной из них определены функции местоимений на материале художественного произведения Михаила Евграфовича Салтыкова-Щедрина. В ходе работы было выявлены

Местоимения со значением «лицо или существо олицетворяемое-животное»-10;

Местоимения со значением « сущность, данность, не являющееся существом одушевленным»-4;

Местоимения со значением «принадлежность как владение или как отнесенность, исхождение от кого-чего-нибудь либо обращенность к кому-чему-нибудь»-4;

Местоимения со значением «признак кого-чего-нибудь лица, совокупности лица или предмета»-8;

Местоимения со значением «время»-2;

Местоимения со значением «направление в какое-нибудь место»-2;

Местоимения со значением «количество»-3;

Местоимения со значением «вычленение из считаемого множества или изымание единичного из множества подобных»-3;

Местоимения со значением «образа действия»-5

























Список использованной литературы:

1.Шведова Н.Ю. «Местоимение и смысл». Классификация русских местоимений и открываемые ими смысловые пространства.-М.: Азбуковник, 1998

2.Розенталь Д.Э. Справочник по правописанию и литературной правке.-М.: Рольф,2001

3.Ф.П. Филин. Русский язык.Энциклопедия.-М.: Изд-во «Советская энциклопедия», 1979.

4. М.Е. Салтыков-Щедрин. Собрание сочинений в десяти томах. Т.8.М., изд-во «Правда», 1988, стр.343





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 11.04.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Научные работы
Просмотров476
Номер материала ДБ-023243
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх