Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / Месячник патриотической работы " Отчизны верные сыны"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Воспитательная работа

Месячник патриотической работы " Отчизны верные сыны"

библиотека
материалов

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

Зеленопоселковая основная общеобразовательная школа

Бутурлиновский муниципальный район







ПОРТФОЛИО

по результатам проведения патриотического месячника

«Отчизны верные сыны»















Подготовила зам. директора по УВР: ________/Л.Е. Галкина/

Контактный телефон: 8(47361)54703



Любовь к отечеству совместима

с любовью ко всему миру.

Народ, приобретая свет знания,

не наносит тем ущерба своим соседям.

Напротив, чем государства

просвещеннее, тем больше они

сообщают друг другу идей и

тем больше увеличиваются сила

и деятельность всемирного ума.

Гельвеций К.

Введение

Важнейшей составной частью  воспитательного процесса в современной школе является формирование патриотизма и культуры межнациональных  отношений, которые имеют огромное значение в социально – гражданском и духовном развитии  личности учащегося. Только на основе возвышающих чувств патриотизма укрепляется любовь к Родине, Отечеству, появляется чувство ответственности за её могущество, честь, независимость, развивается достоинство личности.

Под патриотическим воспитанием понимается постепенное формирование у обучающихся любви к своей Родине, постоянная готовность к её защите.

Становление гражданского общества и правового государства в нашей стране во многом зависит от уровня гражданского образования и патриотического воспитания. Сегодня коренным образом меняются отношения гражданина России с государством и обществом. Он получил большие возможности реализовать себя как самостоятельную личность в различных областях жизни, и в то же время возросла ответственность за свою судьбу и судьбу других людей. В этих условиях патриотизм становится важнейшей ценностью, интегрирующей не только социальный, но и духовно-нравственный, идеологический, культурно-исторический, военно-патриотический и другие аспекты.

В условиях становления гражданского общества и правового государства необходимо осуществлять воспитание принципиально нового, демократического типа личности, способной к инновациям, к управлению собственной жизнью и деятельностью, делами общества, готовой рассчитывать на собственные силы, собственным трудом обеспечивать свою материальную независимость. В формирование такой гражданской личности, сочетающей в себе развитую нравственную, правовую и политическую культуру, ощутимый вклад должна внести современная школа.

Школа, являясь сложным организмом, отражает характер, проблемы и противоречия общества и в значительной степени благодаря своему воспитательному потенциалу определяет ориентацию конкретной личности, отвечает за социализацию личности и является важнейшим инструментом, который способен эволюционным путем обеспечить смену ментальности, воспитать гражданина и патриота.

Реализация гражданско-патриотического воспитания только с помощью теоретического подхода невозможна. Новое время требует от школы содержания, форм и методов гражданско-патриотического воспитания, адекватных современным социально-педагогическим реалиям. Появляется необходимость в деятельностном компоненте гражданско-патриотического воспитания. Только через активное вовлечение в социальную деятельность и сознательное участие в ней, через изменение школьного климата, развитие самоуправления можно достигнуть успехов в этом направлении.

Гражданско-патриотическое воспитание в современных условиях – это целенаправленный, нравственно обусловленный процесс подготовки подрастающего поколения к функционированию и взаимодействию в условиях демократического общества, к инициативному труду, участию в управлении социально ценными делами, к реализации прав и обязанностей, а также укрепления ответственности за свой политический, нравственный и правовой выбор, за максимальное развитие своих способностей в целях достижения жизненного успеха. Гражданско-патриотическое воспитание способствует становлению и развитию личности, обладающей качествами гражданина и патриота своей страны.

Цель воспитательной работы - развивать и совершенствовать систему патриотического воспитания в школе.

Задачи:

  • воспитание бережного отношения к историческому и культурному наследию России;

  • утверждение в сознании обучающихся патриотических ценностей, взглядов и убеждений;

  • формирование у обучающихся уважения к культуре, традициям и героическому прошлому России;

  • формирование у обучающихся чувства сопричастности к истории и ответственности за будущее страны, народа;

  • стимулирование интереса обучающихся к самостоятельному изучению страниц российской истории;

  • создание механизма, обеспечивающего эффективное функционирование целостной системы патриотического воспитания;

  • стимулирование работы педагогического коллектива по патриотическому воспитанию подрастающего поколения.


Чтобы правильно выстроить работу по патриотическому воспитанию, школа опирается на следующие документы:

- Конституция Российской Федерации;

- Закон Российской Федерации "Об образовании";

- Закон Российской Федерации "О воинских (памятных) днях России"

- Конвенция о правах ребенка;

- Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан РФ »

- Концепция патриотического воспитания граждан Российской Федерации;

- Устав образовательного учреждения МКОУ Зеленопоселковая ООШ.


Основные направления патриотического воспитания в МКОУ Зеленопоселковая ООШ

Система патриотического воспитания обучающихся школы предусматривает формирование и развитие социально значимых ценностей, гражданственности и патриотизма в процессе воспитания и обучения в школе, массовую патриотическую работу, совместную деятельность с другими культурными учреждениями.

Основными направлениями в системе патриотического воспитания в образовательном учреждении можно определить следующие:

  • Духовно – нравственное. Цель: осознание учащимися в процессе патриотического воспитания высших ценностей, социально значимых процессов и явлений реальной жизни, способность руководствоваться ими в качестве определяющих принципов, позиций в практической деятельности.

  • Гражданско – патриотическое. Воздействует через  систему мероприятий на формирование правовой культуры и законопослушности, навыков оценки политических и правовых событий и процессов в обществе и государстве, постоянной готовности к служению своему народу.

  • Историко – краеведческое. Система мероприятий по патриотическому воспитанию, направленных на познание историко – культурных корней, осознание неповторимости Отечества, его судьбы, неразрывности с ней.

  • Героико – патриотическое. Составная часть патриотического воспитания, которая ориентируется на пропаганду героических профессий, знаменательных героических и исторических дат нашей истории, воспитание чувства гордости к героическим деяниям предков.

  • Военно – патриотическое. Ориентировано на формирование у молодежи высокого патриотического сознания, идей служения Отечеству, способности к его вооруженной защите, изучение русской военной истории, воинских традиций.

  • Спортивно – патриотическое. Направлено на развитие морально – волевых качеств, воспитание силы, ловкости, стойкости, мужества, дисциплинированности в процессе занятий физической культурой и спортом, формирование готовности к защите Родины.

  • Социально – патриотическое. Направлено на активизацию  духовно – нравственной и культурно – исторической преемственности поколений, формирование активной жизненной позиции, проявление чувств благородства и сострадания, проявление заботы о людях пожилого возраста.














Взаимодействие школы и семьи по  формированию и развитию патриотизма

Без семьи невозможно полноценно воспитать человека. Семья – это малый мир, малое общество. Только в семье человек может быть по – настоящему счастлив. Здесь созревает личность.

Но многим из нас сегодня не ведомо, что такое истинная семья, простые семейные радости. Мы утратили семейную преемственность, отошли от традиций. Вот почему на помощь семье призвана прийти школа.

Как показывают многочисленные исследования, большинство россиян идентифицируют себя с семьей. И в этом есть определенная закономерность. Социальный мирок, воспринимаемый как мир родины, отчего дома, родства, позитивно влияет на развертывание жизненных сил личности, снижает уровень напряженности и конфликтности.

Несмотря на изменения, Россия относится в большей степени к традиционному обществу. Для нее характерно ориентирование на национальные ценности, воплощаемые прежде всего в человеческой духовности, всесторонне развитой личности, полноценной семье и здоровом образе жизни.

Родители, род, Родина, народ – не случайно однокоренные слова. Это своеобразная формула гражданского патриотизма, в основе которой лежат чувства Родины, родства, укорененности в ментальной культуре, сопричастности к миру других, ответственности и любви.

У каждой состоявшейся личности, у каждого человека есть Родина. Как строятся отношения человека со своей малой и большой Родиной, Отечеством, так же должны строиться и отношения гражданина со своим государством. Интересы Родины, Отечества превыше всего.

Взаимодействия малого отечества и большого, своей региональной, этнической родины и другой, огромной, называемой Россией, определяют процесс патриотического воспитания. В работе по патриотическому воспитанию  главным  направлением  является изучение духовных традиций русской семьи – истории духовного развития народа, истории борьбы  добра и зла, истории развития конкретной семьи.

Одним из направлений  можно считать краеведение, где ребятам предлагается  изучить историю своей семьи, своего района, города, поселка. Интерес вызывают занятия, связанные с темой «Моя родословная», где ребятам предлагается вместе с родителями составить родовое древо своей семьи, собрать старые фотографии, изучить семейный архив. Любимым занятием является и составление народного календаря, который дает представление о русском фольклоре, народных и православных праздников, которые постепенно входят в дома наших обучающихс

 Формы организации деятельности учащихся по патриотическому воспитанию

1. Уроки Мужества;

2.Классные часы патриотической направленности;

3. Социально-значимые акции;

4. Линейки, митинги;

5. Походы, экскурсии, поездки;

6.Деловые и спортивно-военизированные игры, необходимые для создания условий для выражения личностной, патриотической и гражданской позиции обучающихся;

7. Активное использование метода коллективно-творческого дела, метода социально-значимой деятельности, метода поддержки и успеха, сотворчества и сотрудничества, партнерства, развивающего обучения, метода творческой и учебно-исследовательской, поисковой деятельности, различные методики изучения личности воспитанника, его гражданской мотивации, изучения среды и ее влияния на воспитание (анкетирование, ранжирование, неполные предложения, опросы и т.д.)




 













Аналитическая информация

по результатам патриотического месячника

«Отчизны верные сыны»

В целях патриотического воспитания учащихся, формирования активной  гражданской  позиции, раскрытия творческого потенциала детей и подростков, повышения качества и эффективности воспитания патриотизма среди учащихся, формирования здорового образа жизни в МКОУ Зеленопоселковая ООШ с 27.01.16г. по 18.02.16г. был проведен месячник патриотического воспитания « Отчизны верные сыны»

Месячник начался с торжественной линейки, на которой обучающиеся школы получили информацию о значении этого мероприятия, его цели и задачах.  Вниманию детей был представлен план мероприятий.

В рамках месячника были проведены следующие мероприятия:

В течение месяца с 1 по 9 классы проводились классные часы: « Освобождение Воронежа от немецко-фашистских захватчиков», « 27 января- День снятия блокады Ленинграда», « Сталинград- город-герой!» и т.д., ориентированные на получение знаний учащимися   истории своего Отечества, края.

Учителем истории, Г.В. Корсика, проведены Уроки Мужества :«Афганистан болит в душе моей», посвященный Дню вывода российских войск из ДРА, и « Есть память, которой не будет забвенья», посвященный Дню присвоения г. Воронежу почетного звания « Город воинской Славы».

Под руководством учителя физической культуры, А.В. Лепехина, проведены соревнования по стрельбе из ПВ, спортивная эстафета « Зарничка»(1-4класс), « Зарница» (5-9 кл), соревнования по волейболу, состязание « А, ну-ка, парни!», приуроченные к месячнику. Обучающиеся школы приняли активное участие, показали высокий уровень физической подготовки и мастерства.   
Организованы и проведены творческие конкурсы. Среди 1-4 классов прошел конкурс рисунков «Война глазами детей», а старшеклассники соревновались в создании стенгазет « Интернациональные войны».

В школьной библиотеке в течение месяца была оформлена тематическая выставка книг под девизом «Растим патриотов России», на которой обучающиеся проявили живой интерес и уважение к истории и культуре Отечества, родного края.

Кроме этого, ко Дню юного героя-антифашиста, был проведен лекторий « У войны не детское лицо», также был проведен Урок Памяти « Пионеры- герои в годы Вов», концерт « День защитников Отечества». Были организованы встречи с ветеранами ВОВ и военнослужащими РА.

Все эти мероприятия очень важны  для нынешнего поколения, так как каждое соприкосновение с живой историей, каждый рассказ о славных страницах нашего государства наполнен особым смыслом, что во многом способствует гражданскому и нравственному становлению личности.

Подведение итогов Месячника состоялось на общешкольной линейке 18.02.16 года. По результатам состоявшихся мероприятий победителям и активным участникам вручены грамоты. Итоги  спортивных мероприятий, творческих конкурсов, внеклассных мероприятий систематически освещались на сайте.



Подготовила зам. директора по УВР: __________/Л.Е. Галкина/



























Информация о мероприятиях, проведенных в рамках месячника

«Отчизны верные сыны»

в МКОУ Зеленопоселковая ООШ





п/п



Мероприятия

Количество мероприятий

на уровне образовательного учреждения

районный уровень

областной уровень

всероссийский

уровень

1.

Линейки, митинги

2

-

-

-

2.

Тематические классные часы

9

-

-

-

3.

Поисково-исследовательская работа

-

-

-

-

4.

Походы, экскурсии, поездки

1

-

-

-

5.

Тематические выставки

3

-

-

-

6.

Разработка и реализация

тематических социальных проектов

-

-

-

-

7.

Мероприятия, направленные на развитие интеллектуальных способностей

1

-

-

-

8.

Мероприятия, направленные на развитие творческого потенциала

3

-

-

-

9.

Спортивные мероприятия

4

-

-

-

10.

Выставки книг

1

-

-

-

11.

Уроки Мужества

2

-

-

-

12

Уроки Памяти

2








Всего в образовательном учреждении классов (учебных групп, объединений): 9



Всего обучающихся в образовательном учреждении: 69









Директор школы: _________ /Г.Ю. Плющева/











Заключение


Формирование патриотических качеств личности - это целенаправленный, специально организуемый процесс.

Патриотическое воспитание в современной школе - фактор консолидации всего общества, источник и средство духовного, политического и экономического возрождения страны, ее государственной целостности и безопасности.

Итак, патриотическое воспитание в процессе обучения предполагает не только правильное усвоение учащимися знаний о природе и общественной жизни, о нормах поведения, но и обязательно требует формирования социально направленного, личностного отношения учащихся к усваиваемым мировоззренческим и моральным понятиям, выработки на основе этих понятий системы идейных взглядов и убеждений. Достижение этой задачи может быть обеспечено лишь на основе активной, эмоционально окрашенной деятельности учащихся по претворению идеалов в жизнь. Активная познавательная и практическая патриотически-ориентированная деятельность учащихся, усиление роли самостоятельных и практических работ обеспечивают сознательное усвоение знаний и создают условия для их творческого применения.

Предполагаемые результаты реализации патриотической работы в школе:

  • внедрение передовых форм и методов патриотического воспитания;

  • сохранение и развитие чувства гордости, любви к Родине, родному краю, школе;

  • активизация творческого потенциала ветеранов в воспитании подрастающего поколения;

  • формирование у школьников готовности к вооружённой защите Родины;

  • активизация интереса к углублённому изучению истории Отечества;

  • повышение интереса учащихся к военно-прикладным видам спорта, развитию физических и волевых качеств;

  • расширения участия школьников в военно-прикладных и технических видах спорта;

  • воспитание у школьников уважения к подвигу отцов;

  • формирование готовности учащихся к действиям в экстремальных ситуациях;

  • привлечение широкой общественности к участию в работе по патриотическому воспитанию школьников;

  • расширение и совершенствование информационной базы пропаганды патриотического воспитания в школе;

  • повышение роли и авторитета поисковых ученических объединений в школе;

  • оценка эффективности мер по охране здоровья учащихся;

  • оценка эффективности воспитательной программы в системе образования, сохранение физического и духовного здоровья учащихся;

  • активизация творческого потенциала педагогов в деле патриотического воспитания.















ПРИЛОЖЕНИЕ

Фотоматериалы месячника « Отчизны верные сыны»


Урок мужества « Афганистан болит в душе моей»


hello_html_26f4ff48.jpghello_html_ma2d793d.jpg


День памяти МЧС



hello_html_m7fcb4598.jpg hello_html_m29fb1b87.jpg

Стрельба из ПВ

hello_html_368f6b8e.jpghello_html_m41a192fe.jpg



Соревнования по волейболу





hello_html_6900392.jpg



hello_html_31772aa6.png



Выставка книг и журналов о ВОВ

hello_html_m5192a73a.jpg

Выставка рисунков

hello_html_m726d7a9d.jpg



Вhello_html_27d40e0f.jpgыставка стенных газет






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 11.10.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров119
Номер материала ДБ-252628
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх