Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Другие методич. материалы / Месячник психологического здоровья обучающихся осень - 2016
  • Школьному психологу

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

Колымская национальная средняя общеобразовательная школа им. Н.И. Таврата

Муниципального района «Нижнеколымский район» Республики Саха (Якутия).

РС (Я) Нижнеколымский район с. Колымское ул. Черского 32 тел/факс 411257- 26-2-16



Аналитический отчет о проведении

Месячника психологического здоровья обучающихся


Цель: реализация превентивных психолого-педагогических мер, направленных на формирование позитивного отношения к здоровому образу жизни среди детей и подростков;

Задачи Месячника:

    • реализация образовательных программ и проведения мероприятий, направленных на формирование у детей и подростков коммуникативных навыков, позитивного отношения к себе и к окружающим, навыков саморегуляции психоэмоционального состояния, умения разрешать конфликты и адекватно вести себя в стрессовых ситуациях;

    • проведение мероприятий, направленных на повышение психологической компетентности педагогов и неукоснительное соблюдение ими педагогической этики, профилактика эмоционального выгорания педагогов;

    • проведение мероприятий, направленных на повышение воспитательской компетентности и ответственности родителей, обеспечение взаимодействия семьи и школы на принципах партнерских отношений и современных форм организации;

    • активизация деятельности общественных организаций, формирование в социуме нетерпимого отношения к каждому случаю физического и душевного неблагополучия ребенка.

В день открытия “Месячника психологического здоровья” проведено исследование “Цветовой тест Люшера». Исследование проводилось среди учащихся с 1 по 11 классы. Цель исследования: по выбору цвета выявить настроение, психологическое состояние. Охват: 40 учащихся. Исследование выявило следующие результаты: 27,5% учащихся выбрали зеленый цвет – уверенность, 22,5% учащихся выбрали желтый цвет – активность, стремление к общению, 20% учащихся выбрали синий цвет – спокойствие, 20% учащихся выбрали красный цвет – энергия, стремление к активной деятельности, 7,5% учащихся выбрали фиолетовый цвет – тревога, 2,5% учащихся выбрали коричневый цвет – стресс, 2,5% учащихся выбрали серый цвет – нейтралитет.

В течение Месячника проводились психологические тренинги: «Что такое ОГЭ» 11кл., тренинг для девочек «Формирование толерантных гендерных установок у подростков» 8-11кл.

Для профилактики аддиктивного поведения проведена игра «Кто, если не мы» 5 кл., правовая игра «Я гражданин своей страны» 8-10кл., брейн-ринг «Путешествие в мир Я» 8-11кл., акция «Типы темперамента классов», результаты: 1кл.-холерик, меланхолик, 2кл. – сангвиник, 3кл. – холерик, 4кл.-флегматик, сангвиник, 5кл – холерик, 6кл. – сангвиник, 7кл – холерик, сангвиник, 8кл.- флегматик, сангвиних, меланхолик, 9кл. – флегматик, 10кл. – холерик, 11кл., холерик, сангвиник, меланхолик, акция «Психологический портрет школы «Самые – самые..», результаты: «Самые активные»: Копылов Максим, Маликов Михаил, Бандерова Арина «Самые ответственные»: Бандерова Арина, Черепова Александра, Курилова Люба. «Самые добрые»: Бандерова Тоня, «Самые известные»: Копылов Максим, Горулин Дима, также проведено социально-психологического тестирования обучающихся на предмет раннего выявления немедицинского потребления наркотических средств и психотропных веществ. Выявлены следующие результаты:


Возраст



Результаты

17

(3 уч-ся)

16

(5 уч-ся)

15

(6 уч-ся)

14

(13 уч-ся)

13

(9 уч-ся)

12

(6 уч-ся)

11

(11 уч-ся)

10

(6 уч-ся)

Результата в %

Шкала социальной желательности

-

1

1

2

3

1

1

1

17%

Шкала случайных ответов

-

-

-

-

-

-

-

1

1,7%

Норма

3

3

3

7

5

4

10

3

64,3%

Группа риска

-

1

2

4

1

1

-

1

17%


Для профилактики суицидального и аддиктивного поведения с 7 по 11 классы проведены профилактические беседы «Умей сказать – нет!» с использованием следующих методик: методика самооценки психических состояний по Г.Айзенку, шкала депрессии Зунге, опросник Р.Гудмана «Сильные стороны и трудности», тест НСВ-10, проективный тест «Рисунок семьи», проективная методика «Человек и дерево». Учащиеся 10 класса распространили плакаты с номерами Телефона Доверия для классных уголков, с 1 по 11 классы. Проведена индивидуальная работа с родителями, состоящими на внутришкольном контроле в виде анкетирования, беседы на тему «Негативные факторы семейной социализации». Также в течение Месячника проводилась индивидуальная работа с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации, патронажи семей, состоящих на разных видах учета. В ходе исследований не выявлено учащихся с депрессивным синдромом и высокой тревожностью.

На внутришкольном этапе олимпиады по психологии участвовали учащиеся 5-9 классов, итоги олимпиады, следующие: 1 место Горохова Мария 6кл. Кеулина Розалия 8кл, 2 место Томчук Вера 5кл. Курилова Любовь 9кл., Слепцов Сергей 8кл., Козьмина Виктория 9кл.

Проведено общешкольное тематическое родительское собрание «Правовые основы семейного воспитания: права и обязанности родителей и детей», проведено экспресс-тестирование на самопознание.

В сравнении с АППГ работа по целевым группам родители и педагоги имела больший охват, родители 85%, педагоги 100%. Информационно – просветительская работа проведена согласно плану, охват учащихся 100%; О проведении Месячника в Колымской НСОШ освещено в интернет ресурсах.

По результатам эффективности оценка положительная, т.к. почти 100% охват по трем целевым группам. Результаты исследования показывают, что обучающиеся имеют низкую тревожность, родители удовлетворены работой образовательного учреждения.

Комплексный подход к проведению и организации Месячника психологического здоровья обучающихся повышает участие целевых групп и качество проведения.




Педагог-психолог: Котельникова А.М.

Дата: 15.11.16 г.



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 09.11.2016
Раздел Школьному психологу
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров22
Номер материала ДБ-335364
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх