Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Химия КонспектыМеталлы и неметаллы, нахождение соединении металлов и неметаллов в природе. Л.Р. №4 11класс

Металлы и неметаллы, нахождение соединении металлов и неметаллов в природе. Л.Р. №4 11класс

11 Сабак /Урок

Сабақ жоспары/План урока


Сабақтың тақырыбы/ Тема урока: Металлы и неметаллы, нахождение соединении металлов и неметаллов в природе. Л.Р. №4

Сабақтың мақсаты/ Цель урока:. Углубить и обобщить теоретические знания учащихся о металлах и неметаллах, нахождение соединении металлов и неметаллов в природе. Л.Р. №4

А. Білімділік/ Образовательная Характеристика металлов и неметаллов.

Б. Дамытушылық /Развивающая:. Продолжить развивать у учащихся умение связывать уже имеющиеся знания с вновь приобретенными, умение анализировать и выделять главное. 

В. Тәрбиелік /Воспитательная: умение работать в группах, в парах стремления к творческой, познавательной деятельности. 

Болашақ нәтижені болжау/ Описание ожидаемого результата: Углубить и обобщить теоретические знания учащихся о металлах и неметаллах.. Характеризовать металлы и неметаллы.

Білім/Знания: Углубить и обобщить теоретические знания учащихся о металлах и неметаллах..

Дағды /Навыки: Наблюдение, анализ ,делать выводы по теме.

Сабақтың түрлері/ Тип урока: комбинированный

Әдіс- тәсілдер/ Методы: КСО.

1. Жарым-жарты-ізденіс 2. Обяснительно-көрнекті 3. Көрнекі

Материалдар, оқу-әдістемелік әдебиет, аңықтамалық әдебиет /

Материалы, учебно-методическая литература, справочная литература:

Құрал-жабдықтар, көрнекті құралдар / Оборудование, наглядные пособия: плакат,

Пәнаралық байланыс / Межпредметные связи: Физика ,математика.


Сабақ барысы / Ход урока


Оқытушы іс-әрекеті /

деятельность преподавателя

Оқушылар

іс-әрекеті / деятельность

учащихся

Құрал-жабдықтар, көрнекті құралдар / оборудование, наглядные пособия

1

Үйымдастыру-мақсаттық кезені / организационно-целевой этап

Постановка цели урока

  • Организационный момент

  • Мотивация учебной деятельности

  • Организация учебной работы на уроке

  • Психологическая подготовка учащихся к проверке знаний

  • Создание эмоционального настроя

тема урока: Металлы и неметаллы, нахождение соединении металлов и неметаллов в природе. Л.Р. №4


Учебник таблица:5.1

2

Операция-танымдық кезеңі / операционно-познавательный этап


А. Үй тапсырмасын тексеру /

Этап проверки домашнего задания

что такое гидролиз?

характеристика теории Усановича?

характеристика 3 случаев гидролиза?

работа с таблицей 5.1

6.1

Учебник таблица:5.1

6.2


Б. Жаңа материалды белсенді меңгеруге оқушыларды даярлау кезеңі / Этап подготовки учащихся к активному усвоению нового материала

характеристика ПСХЭ


видеоролик



Учебник таблица:.5.1 6.2


В. Жаңа білімді меңгеру / Этап усвоения новых знаний

характеристика металлов

характеристика неметаллов

выполнение лабороторной работы


Учебник таблица:.5.1 6.2


Г. Жаңа білімді бекіту / Этап закрепления новых знаний

задание к практической работе

оформление ЛР №4

Учебник таблица:.5.1 6.2

3

Рефлексивті бағалау кезеңі / рефлексивно-оценочный этап


А. Үй тапсырмасы бойынша мәлімет беру кезені / Этап информации учащихся о домашнем задании

Глава 5,6 стр. 87-89 118-120

приготовить реферат


Учебник таблица:5.1 6.2


Б. Сабақты қорытындылау / Подведение итогов урока


Оценивание




Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать тест к материалу

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 488 361 материал в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал
Скачать тест к материалу

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    Скачать тест к материалу
    • 14.02.2018 735
    • DOCX 15.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ильчубаева Гульнара Талаповна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Ильчубаева Гульнара Талаповна
    Ильчубаева Гульнара Талаповна
    • На сайте: 5 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 118552
    • Всего материалов: 97