Инфоурок / Директору, завучу / Презентации / Метапредметный подход и образовательные результаты

Метапредметный подход и образовательные результаты

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов
Метапредметный подход и образовательные результаты
…знание становится всё более «скоропортящимся» продуктом и сегодняшний факт п...
Основная роль метапредметного подхода – создание условий для формирования у у...
Метапредметность подразумевает, что существуют обобщённые системы понятий, к...
Метапредметный подход – организация деятельности учащихся с целью передачи им...
Метапредметный подход включает в себя следующее: 1. Передача учащимся не прос...
Метапредметная деятельность – деятельность за пределами учебного предмета; он...
Метапредметные результаты обучения – это результаты деятельности на разных уч...
ОСОБЕННОСТИ МЕТАПРЕДМЕТНОГО ЗАНЯТИЯ Содержание составляют деятельностные един...
АЛГОРИТМ ДЕЙСТВИЙ ПРИ РАЗРАБОТКЕ УРОКА 1. Учителю в первую очередь необходимо...
11 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Метапредметный подход и образовательные результаты
Описание слайда:

Метапредметный подход и образовательные результаты

№ слайда 2 …знание становится всё более «скоропортящимся» продуктом и сегодняшний факт п
Описание слайда:

…знание становится всё более «скоропортящимся» продуктом и сегодняшний факт превращается завтра в «дезинформацию». Общество, в котором отдельно взятая личность постоянно сменяет работу, место жительства, социальные связи, расходует огромные деньги на эффективное обучение, а потому в школах будущего должна преподаваться не только сумма знаний, но и умение ею оперировать. Школьники должны … научиться учиться. Элвин Тоффлер

№ слайда 3 Основная роль метапредметного подхода – создание условий для формирования у у
Описание слайда:

Основная роль метапредметного подхода – создание условий для формирования у учащихся целостной картины мира, представления о единстве методов его познания и овладения этими методами на достаточном для дальнейшего самообразования уровне.

№ слайда 4 Метапредметность подразумевает, что существуют обобщённые системы понятий, к
Описание слайда:

Метапредметность подразумевает, что существуют обобщённые системы понятий, которые используются везде, а учитель с помощью своего предмета раскрывает какие-то их грани.

№ слайда 5 Метапредметный подход – организация деятельности учащихся с целью передачи им
Описание слайда:

Метапредметный подход – организация деятельности учащихся с целью передачи им способов работы со знанием. Метапредметный подход подразумевает промысливание (а не запоминание!) важнейших понятий учебного предмета, наличие образовательной деятельности, формирование и развитие у учащихся предметных базовых способностей.

№ слайда 6 Метапредметный подход включает в себя следующее: 1. Передача учащимся не прос
Описание слайда:

Метапредметный подход включает в себя следующее: 1. Передача учащимся не просто знаний, а именно деятельностных способов работы со знаниями. 2. Метапредметный подход – это очень хорошее знание своего предмета, что собственно и позволяет деятельностно пересобирать учебный материал и заново его интерпретировать с точки зрения деятельностных единиц содержания. 3. Ориентация на развитие у школьников базовых способностей, таких, как: мышление, воображение, способность целеполагания или самоопределения, речевая и т.д. 4. Новаторство в плане использования разного типа методических приёмов.

№ слайда 7 Метапредметная деятельность – деятельность за пределами учебного предмета; он
Описание слайда:

Метапредметная деятельность – деятельность за пределами учебного предмета; она направлена на обучение обобщённым способам работы с любым предметным понятием, схемой, моделью и т.д. и связана с жизненными ситуациями.

№ слайда 8 Метапредметные результаты обучения – это результаты деятельности на разных уч
Описание слайда:

Метапредметные результаты обучения – это результаты деятельности на разных учебных предметах, применяемые учащимися в обучении, на практике и перенос во внеучебную (жизненную) деятельность.

№ слайда 9 ОСОБЕННОСТИ МЕТАПРЕДМЕТНОГО ЗАНЯТИЯ Содержание составляют деятельностные един
Описание слайда:

ОСОБЕННОСТИ МЕТАПРЕДМЕТНОГО ЗАНЯТИЯ Содержание составляют деятельностные единицы, носящие универсальный характер: понятия, модели, схемы, задачи, проблемы и т.д. Интеграция с другими учебными дисциплинами. Вдумчивая работа с понятием. Учитель должен хорошо знать свой предмет и его возможности. Ориентация на развитие базовых способностей: мышления, воображения, целеполагания, понимания, действия.

№ слайда 10 АЛГОРИТМ ДЕЙСТВИЙ ПРИ РАЗРАБОТКЕ УРОКА 1. Учителю в первую очередь необходимо
Описание слайда:

АЛГОРИТМ ДЕЙСТВИЙ ПРИ РАЗРАБОТКЕ УРОКА 1. Учителю в первую очередь необходимо определиться, какому способу деятельности хочет научить школьников. Важно учитывать возраст детей, на каком материале он их будет учить. Необходимо определить «выходы» из своего учебного предмета в другие предметные области знания. 2. При проведении метапредметного учебного занятия крайне необходимо хорошее знание своего предмета, так как оно позволит нам свободно и уверенно вести урок. 3. Ориентация на развитие у школьников базовых способностей. Нужно ясно представлять, какую базовую способность учитель намерен формировать во время учебного занятия. Должна быть некоторая система показателей, позволяющих обнаруживать данную способность, диагностировать, что с ней происходит в ходе обучения школьников. 4. Готовность к импровизации. Настроенность на передачу определённого деятельностного способа и формирование способности предполагает, что учитель в своей работе будет опираться не просто на тематический план урока, но прежде всего на его сценарий.

№ слайда 11
Описание слайда:

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-493733
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>