Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Метапредметный подход при формировании универсальных учебных действий школьников.
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Метапредметный подход при формировании универсальных учебных действий школьников.

библиотека
материалов
* Метапредметный подход при формировании универсальных учебных действий школь...
* ПОНЯТИЕ УУД Способность субъекта к саморазвитию и самосовершенствованию пут...
* ФУНКЦИИ УУД обеспечение возможностей обучающегося самостоятельно осуществля...
ВИДЫ УУД
Общение и сорегуляция Саморегуляция Оценка окружающих Самооценка Познаватель...
* ФОРМИРОВАНИЕ УУД 1) определяет его содержание, организацию и эффективность...
ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ КАРТЫ Основные этапы организации учебной деятельности	Содержа...
Список литературы Как проектировать универсальные учебные действия в начально...
* СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !
9 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 * Метапредметный подход при формировании универсальных учебных действий школь
Описание слайда:

* Метапредметный подход при формировании универсальных учебных действий школьников Подготовила зам. директора по УВР МБОУ СОШ №14 г. Мончегорска Арашкевич Маргарита Юрьевна

№ слайда 2 * ПОНЯТИЕ УУД Способность субъекта к саморазвитию и самосовершенствованию пут
Описание слайда:

* ПОНЯТИЕ УУД Способность субъекта к саморазвитию и самосовершенствованию путём сознательного и активного присвоения нового социального опыта Освоение всех компонентов учебной деятельности, которые включают: познавательные и учебные мотивы, учебную цель, учебную задачу, учебные действия и операции (ориентировка, преобразование материала, контроль и оценка)

№ слайда 3 * ФУНКЦИИ УУД обеспечение возможностей обучающегося самостоятельно осуществля
Описание слайда:

* ФУНКЦИИ УУД обеспечение возможностей обучающегося самостоятельно осуществлять деятельность учения, ставить учебные цели, искать и использовать необходимые средства и способы их достижения, контролировать и оценивать процесс и результаты деятельности; создание условий для гармоничного развития личности и её самореализации на основе готовности к непрерывному образованию; обеспечение успешного усвоения знаний, формирования умений, навыков и компетентностей в любой предметной области.

№ слайда 4 ВИДЫ УУД
Описание слайда:

ВИДЫ УУД

№ слайда 5 Общение и сорегуляция Саморегуляция Оценка окружающих Самооценка Познаватель
Описание слайда:

Общение и сорегуляция Саморегуляция Оценка окружающих Самооценка Познавательное общение Познавательные действия

№ слайда 6 * ФОРМИРОВАНИЕ УУД 1) определяет его содержание, организацию и эффективность
Описание слайда:

* ФОРМИРОВАНИЕ УУД 1) определяет его содержание, организацию и эффективность (в том числе социальной и личностной компетентности); 2) происходит в контексте усвоения разных предметных дисциплин.

№ слайда 7 ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ КАРТЫ Основные этапы организации учебной деятельности	Содержа
Описание слайда:

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ КАРТЫ Основные этапы организации учебной деятельности Содержание педагогического взаимодействия Деятельность учителя Деятельность обучающихся Познава тельная Коммуника тивная Регулятивная Тема Этапы урока/ цели Задание/ деятельность учителя Деятельность обучающихся УУД Результат

№ слайда 8 Список литературы Как проектировать универсальные учебные действия в начально
Описание слайда:

Список литературы Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе: от действия к мысли: пособие для учителя / [А.Г. Асмолов, Г.В. Бурменская, И.А. Володарская и др.]; под ред. А.Г. Асмолова. — М.: Просвещение, 2008. — 151 с. Современные технологии проведения урока в начальной школе с учетом требований ФГОС: Методическое пособие/Под ред. Н.Н.Деменевой. – М.: АРКТИ, 2013. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования/ М-во образования и науки Рос.Федерации.-М.:Просвещение,2010.-31с.-(Стандарты второго поколения).

№ слайда 9 * СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !
Описание слайда:

* СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-211577

Похожие материалы