Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыМетапредметные задачи по картинкам

Метапредметные задачи по картинкам

Скачать материал
библиотека
материалов

hello_html_765e3133.jpg







В. Васнецов «Царевна - Лягушка»


Предметная область «Математика»

1. Ковёр, на котором танцует Царевна – Лягушка имеет форму прямоугольника со сторонами 2 м и 4 м. Вычисли площадь зала, в котором проходит пир, если известно, что площадь ковра составляет 1/12 от площади зала.


2. Лебеди, вылетая из рукава Царевны – Лягушки, опускаются на озеро. С какой скоростью летят птицы, если за 40 секунд они преодолевают расстояние в 12 метров?


3. Длина струны гуслей составляет 70 см. Сколько 9-ти струнных гуслей можно изготовить, имея 70 метров струны?


4. Расходы на свадебное застолье составили 35 000 рублей, что на 10 000 рублей меньше расходов на украшение царских палат. Каковы общие расходы на свадьбу, если на свадебные наряды для царя и сыновей потрачено в 2 раза больше, чем на застолье?


Предметная область «Филология»

1. Выбери отрывок, соответствующий изображению на картине.

а) Василиса Премудрая из кубка пьет — не допивает, остатки себе за левый рукав выливает. Лебедя жареного ест — косточки за правый рукав бросает.

б) Взяла она частые решета, мелкие сита, просеяла муку пшеничную, замесила тесто белое, испекла каравай — рыхлый да мягкий, изукрасила каравай разными узорами мудреными: по бокам — города с дворцами, садами да башнями, сверху — птицы летучие, снизу — звери рыскучие…

в) Как встали гости из-за стола, заиграла музыка, начались пляски. Пошла Василиса Премудрая плясать. Махнула левым рукавом — стало озеро, махнула правым —

поплыли по озеру белые лебеди.


2. Выбери ряд, в котором, по твоему мнению, перечислены слова, словосочетания и выражения, относящиеся к картине В. Васнецова.

а) сени, ветхая избушка, лучина, люлька, печь, деревянная прялка, скромная трапеза;

б) горница, царский пир, столы дубовые, скатерти узорчаты, грация танца, низкий кокошником с россыпью разноцветных драгоценных камней, гости диву дались;

в) музыканты в строгих фраках, звуки зажигательной польки, на голове венок из водяных лилий.

3. Заполни пропуски. В скобках запиши лицо местоимений.

На девушке надето уд…вительной крас…ты плат…е изумрудного цвета. Оно (…) расш…то прекрасными цв…тами. Из-под плат…я в…днеется осл…пительно-белая с…рочка. В руке у девушки лё…кий пл…ток. Изображена она (…) сп…ной к зрителю, поэтому мы (…) видим только её густые длинные вол…сы. Музыканты, играющие танцевальную мелодию, улыбаются. Они (…) восхищаются нез…мной крас…той ц…ревны.


4. Выбери правильную характеристику предложения.

На заднем плане художник изобразил озеро с белыми лебедями.

а) повествовательное, восклицательное, сложное, распространённое;

б) побудительное, невосклицательное, простое, нераспространённое;

в) повествовательное, невосклицательное, простое, распространённое.


Предметная область «Окружающий мир»

1. Какой исторический период изобразил художник на своём полотне? Выбери верный ответ.

а) первобытное общество;

б) Средние века;

в) Новейшее время.

2. Выбери меню, наиболее соответствующее ситуации, изображённой на картине.

а) гречневая каша, капуста вареная, щи сборные, блины, ватрушки, калачи, бублики;

б) лососина с чесноком, форель белозёрская в соусе, перепела с чесночною подливкой, студень, жаворонки с луком и шафраном, жаркое из гуся, картофель фаршированный грибами, кулебяки, курники, пирог с бараниной и с сыром;

в) ерши «А-ля Морни», маседуан из фруктов, английский соус «Кумберленд», парфе из орехов, консоме «Саллери», консоме с овощами и яйцом по-парижски.


3. Выбери строчку с названиями профессии, результат работы которых Васнецов не отразил в картине.

а) ткачиха, цирюльник, музыкант, повар, архитектор, швея;

б) сапожник, плотник, художник, скорняк, паркетчик;

в) программист, экскурсовод, стоматолог, поэт, юрист.


4. Доход от налогов в царскую казну за месяц составил 120 000 золотых рублей, а расходы на свадебный пир сыновей 150 000 золотых рублей. Что произошло с бюджетом в царской семье за этот месяц? Выбери верный ответ.

а) появились накопления, прибыль;

б) ничего не изменилось;

в) появились убытки.


.

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.