Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Презентации / Метод моделирования как средство стимулирования и мотивации учебной деятельности при изучении армянского языка

Метод моделирования как средство стимулирования и мотивации учебной деятельности при изучении армянского языка

  • Другое
Основная цель начального обучения армянскому языку – формирование умений уча...
МЕТОД МОДЕЛИРОВАНИЯ КАК СРЕДСТВО СТИМУЛИРОВАНИЯ И МОТИВАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНО...
Развитие познавательных процессов -внимание -память -мышление - восприятие -...
ЭФФЕКТИВНЫЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ - сравнение -классификация -анализ конкретны...
 Мнемотаблица
УСЛОВИЯ, СПОСОБСТВУЮЩИЕ РАЗВИТИЮ РЕЧЕВОЙ АКТИВНОСТИ УЧАЩИХСЯ коммуникативнос...
ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ПЛАНИРОВАНИЯ УРОКОВ ведущий метод обучения → объяснительно- и...
мыслить наблюдать действовать
1 из 12

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Основная цель начального обучения армянскому языку – формирование умений уча
Описание слайда:

Основная цель начального обучения армянскому языку – формирование умений учащихся осуществлять все виды речевой деятельности, развитие способности применять родной язык как средство приобщения к армянской культуре, традициям и обычаям своего народа как составляющей поликультурного общества.

№ слайда 3 МЕТОД МОДЕЛИРОВАНИЯ КАК СРЕДСТВО СТИМУЛИРОВАНИЯ И МОТИВАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНО
Описание слайда:

МЕТОД МОДЕЛИРОВАНИЯ КАК СРЕДСТВО СТИМУЛИРОВАНИЯ И МОТИВАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРИ ИЗУЧЕНИИ АРМЯНСКОГО ЯЗЫКА -разновозрастные группы и разноуровневая подготовка учащиеся; -недостаточное владение или полное отсутствие знания учащимися армянского языка; -трудности в преодолении языкового барьера в искусственно созданной языковой среде; -отсутствие учебника и методических разработок; - это слабое восприятие получаемой информации и неспособность ее применить.

№ слайда 4 Развитие познавательных процессов -внимание -память -мышление - восприятие -
Описание слайда:

Развитие познавательных процессов -внимание -память -мышление - восприятие - дифференцированность -аналитичность -конкретность -прогностичность

№ слайда 5 ЭФФЕКТИВНЫЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ - сравнение -классификация -анализ конкретны
Описание слайда:

ЭФФЕКТИВНЫЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ - сравнение -классификация -анализ конкретных предметов - выделение существенных признаков -видение закономерности в построении слов, фраз, клише - анализ текста с позиции известного и неизвестного -прогноз последующих действий литературных героев - прогнозирования содержания по названию текста

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7  Мнемотаблица
Описание слайда:

Мнемотаблица

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 УСЛОВИЯ, СПОСОБСТВУЮЩИЕ РАЗВИТИЮ РЕЧЕВОЙ АКТИВНОСТИ УЧАЩИХСЯ коммуникативнос
Описание слайда:

УСЛОВИЯ, СПОСОБСТВУЮЩИЕ РАЗВИТИЮ РЕЧЕВОЙ АКТИВНОСТИ УЧАЩИХСЯ коммуникативность, коммуникабельность, общительность, доброе расположение к окружающим, инициативность, стремление к лидерству в коллективе умение преодолевать скованность, застенчивость способность переходить от ситуативного диалога к монологу, к обдуманной спланированной речи

№ слайда 10 ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ПЛАНИРОВАНИЯ УРОКОВ ведущий метод обучения → объяснительно- и
Описание слайда:

ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ПЛАНИРОВАНИЯ УРОКОВ ведущий метод обучения → объяснительно- иллюстративный → сообщение темы → актуализация опорных знаний → объяснение нового материала → закрепление → контроль; ведущий деятельностный подход постановка учебной задачи → открытие способа получения новых знаний → первичное закрепление → самостоятельная работа → решение тренировочных упражнений → контроль → решение заданий на повторение

№ слайда 11 мыслить наблюдать действовать
Описание слайда:

мыслить наблюдать действовать

№ слайда 12
Описание слайда:

Автор
Дата добавления 14.11.2015
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров85
Номер материала ДВ-155760
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх