Инфоурок Математика КонспектыМетод проектов по математике в рамках реализации ФГОС основного общего образования

Метод проектов по математике в рамках реализации ФГОС основного общего образования

Скачать материал

АНОО ДПО (ПК) Академия образования взрослых «Альтернатива»

 

 

Заключение руководителя стажировки:

_________________________________

                                                                     (зачтено, незачтено)

 

_______________(_________________)

                                                                     (подпись, расшифровка)

 

 

 

 

 

НАЗВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОДУКТА

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ УЧЕБНЫХ ПРОЕКТОВ ПО МАТЕМАТИКЕ

ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 5-9 КЛАССОВ

 

 

 

 

 

Работа выполнена в рамках курсов повышения квалификации по программе «Реализация ФГОС основного общего и среднего (полного) общего образования по математике»

 

 

 

 

Автор:

Фамилия, И.О.  Стороженко Валентина Митрофановна

 

Должность      учитель математики МКОУ Степнянская СОШ

 

Место работы   Муниципальное  казенное общеобразовательное учреждение Степнянская средняя общеобразовательная школа  Ольховатского муниципального района  Воронежской  области

 

 

 

 

 

 

с. Костово, 2014 год

 

ПЕРЕЧЕНЬ

тем учебных проектов для учащихся 5-9-х классов по

МАТЕМАТИКЕ

 

№ п/п

Темы учебных проектов по предмету

Планируемый продукт

Класс

Комментарии

1

«Масштаб»

Презентация: устное сообщение и продукта объектов наглядности, выполненные в масштабе.

Учитель формулирует задание о подготовке презентации детской площадки (посмотреть, какие тренажеры есть во дворах, измерить их и нанести различные тренажеры и аттракционы в масштабе), оказывает помощь, контролирует, создает эмоциональный настрой для выполнения индивидуальной проектной деятельности.

5

Организация работы над проектом:

- постановка проблемы;

- планирование работы;

- разделение на группы;

- распределение ролей;

- выработка регламента работы в группах;

- обсуждение сроков выполнения работы;

- подготовка презентации

2

"Координаты и координатная плоскость"

Презентация, коллективная работа “Карта звездного неба.

Учитель создает мотивацию («Где можно применить положительные и отрицательные числа?»), оказывает помощь

 

 

6

Работа над проектом:

- определение цели;

- разработка плана;

 - Разделиться на группы (теоретики, практики:стрелки и наводчики, художники);

-  распределение обязанностей:

историки готовят историческую справку и(“Рене Декарт и декартова система координат”, “Астроном Клавдий Птоломей”);

практики участвуют в игре: “Морской бой”,“Меткий стрелок”;

художники  должны придумать и построить фигуры на плоскости, записать координаты точек, правильно оформить работу;

- выбор способов оформления и представления результатов, критериев оценки проекта;

- защита проекта

Оформление стенда “РЕНЕ ДЕКАРТ”, рисунков на клетчатой бумаге, закладок – памяток “Умелые руки”, красивых заданий на координатной плоскости.

3

«Математика важна, математика нужна»

Презентация проекта  перед учащимися  5-6 классов

Учитель координирует проблемные вопросы, оказывает  помощь в подборе  необходимых источников информации, Консультирует, руководит  проведением мероприятия, оценивает  работу  учащихся над проектом.

8

Работа над проектом:

- постановка проблемы

- определение цели проекта и название;

-  уяснение проблемы;

- сбор материала;

- распределение ролей; 

- создание рекламы (визитки);

 

- участие в мероприятии;

- защита проекта

4

«Возможности организмов и геометрическая прогрессия»

Презентация в рамках недели математики

Учитель формулирует основополагающие вопросы проекта, проблемные вопросы, оказывает  помощь в подборе необходимых источников информации, анализирует и оценивает проект.

9

Работа над проектом:

 -постановка проблемы;

-определение цели и названия;

- сбор материала;

- распределение ролей; 

- создание рекламы (визитки);

- зашита проекта

 

5

« Делимость чисел. Закрепление признаков делимости. НОД».

 

 

Презентация

Учитель формулирует основополагающие вопросы проекта, проблемные вопросы, оказывает  помощь в подборе необходимых источников информации, анализирует и оценивает проект.

6

 Работа над проектом:

- определение цели;

- ,

- разделение на группы на группы: «историки», «теоретики», «практики-математики», «информатики».

- разделение обязанностей:

 

 группа «историки» изучает историю признаков делимости чисел и готовит сообщение на эту тему;

группа «теоретиков» обобщает теоретический материал по теме « Признаки делимости»;

группа «практики-математики» готовит  задачи из ЕГЭ и ГИА;

 группа «информатики» создают презентацию;

- выработка регламента работы в группах;

- обсуждение сроков выполнения работы;

- защита проекта.

6

«Процентные расчеты»

Презентация

Учитель формулирует основополагающие и проблемные вопросы, помогает учащимся определить цели. Направляет учащихся на необходимые источники информации по проблеме, помогает отобрать необходимую информацию. Консультирует учащихся при подготовке итоговых отчетов. Организует проведение защиты. Подводит итоги проекта.

6

Работа над проектом:

- определение целей проекта и названия.

- сбор материалов для проекта.

- оформление результатов проекта: составление  презентации, публикации, веб-странички

- защита проекта.

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Метод проектов по математике в рамках реализации ФГОС основного общего образования"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Логист

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Данная разработка создана во время прохождения дистанционных курсов по теме:" Реализация ФГОС основного общего и среднего(полного) общего образования по математике. 

Изучен инновационный опыт применения метода проектов как педагогической технологии в средней школе с целью приобретения профессионального навыка разработки проектов по математике для учащихся 5-9 классов, необходимый в процессе работы по реализации федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. 

Рассмотрены этапы создания проекта и конечный продукт. 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 609 688 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 01.12.2014 994
    • DOCX 67.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Стороженко Валентина Митрофановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 2559
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Развивающие математические задания для детей и взрослых

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 62 человека из 25 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Математика и информатика: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель математики и информатики

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 21 региона

Курс повышения квалификации

Применение математических знаний в повседневной жизни

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методика поддержки физкультурно-спортивной деятельности для людей с ограниченными возможностями здоровья

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Продуктовый успех: стратегии и инструменты для создания, улучшения и продвижения продуктов на рынке

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология расстройств пищевого поведения

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 14 регионов