-
Курсы
-
Другое
Найдено 53 материала по теме
Предпросмотр материала:
Метод проектов
в начальной школе
Идея: направленность учебно-познавательной деятельности на результат
Основные требования к проекту:
Наличие социально значимой проблемы;
планирование действий по разрешению проблемы;
поиск информации;
результат проекта - продукт;
презентация проекта;
портфолио.
Виды проектов(по содержательной специфике)
Практико – ориентированный проект;
Исследовательский проект;
Информационный проект;
Творческий проект;
Ролевой проект.
Типы проектов по предметно - содержательной области:
Монопроекты
Межпредметные проекты
Проекты по характеру контактов между участниками:
внутриклассные;
внутришкольные;
региональные;
межрегиональные;
международные.
Классификация проектов по продолжительности :
Мини – проекты(1 урок или менее)
Краткосрочные проекты(4-6 уроков)
Недельные проекты(30-40 часов)
Годичные проекты
РЕЗУЛЬТАТ ПРОЕКТА
альманах
театрализация
спортивные игры
произведения
изобразительного
искусства
произведения
декоративно-прикладного
искусства
видеофильмы
Проект «Картины из природного материала»
творческий
внутриклассный
минипроект
монопроект
Проект «Наша азбука»
Творческий
Внутриклассный
Межпредметный
Долгосрочный
Проект «Картина из ниток и ткани»
Творческий
Внутриклассный
Межпредметный
краткосрочный
Проект «На память»
Творческий
Межпредметный
Внутриклассный
краткосрочный
Проект «На память»
Проект «Умники и умницы»
Изготовлен ребятами 3 класса
используется на каждом уроке
отражает успехи каждого ребёнка
Проект «Умники и умницы»
творческий
внутриклассный
краткосрочный
межпредметный
Проект «Подарок ветеранам»
Творческий
Внутриклассный
Краткосрочный
межпредметный
Проект «Подарок ветеранам»
Проект «Строительство снежного городка»
Творческий
Внутришкольный
Недельный
межпредметный
Проект «Строительство снежного городка»
Проект «Цветы на окне»
Исследовательский
Внутриклассный
Долгосрочный
межпредметный
Проект «Экологическая опасность»
Творческий
Региональный
Межпредметный
краткосрочный
Проект «Экологическая опасность»
Проект «Экологическая опасность»
Огромное спасибо за внимание!
Презентацию подготовила:
Ярушина Валентина Анатольевна
Учитель начальных классов МАОУ «Карачинская СОШ» Тобольского района Тюменской области
В данной презентации представлен опыт работы по организации проектной деятельности, показаны проекты, выполненные учащимися на уроках и во внеурочной деятельности.Даётся классификация видов проектов по содержательной специфике, по характеру контактов между участниками, а также по продолжительности.Описываются основные требования к проекту и даётся таблица с перечислением "продукта". который может являться результатом проекта.
Суть проектного обучениясостоит в том, что ученик в процессе работы над учебным проектом постигает реальные процессы, объекты. Оно предполагаетпроживание учеником конкретных ситуацийпреодоления трудностей; приобщение его к проникновению вглубь явлений, процессов.
Суть проектного обучениясостоит в том, что ученик в процессе работы над учебным проектом постигает реальные процессы, объекты. Оно предполагаетпроживание учеником конкретных ситуацийпреодоления трудностей; приобщение его к проникновению вглубь явлений, процессов.
Профессия: Учитель начальных классов
В каталоге 6 513 курсов по разным направлениям
