Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Методы и формы организации проектной деятельности на уроках башкирского языка

Методы и формы организации проектной деятельности на уроках башкирского языка


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Музейҙар. Күплек ялғауҙары.

Маҡсаты:

  1. Һүҙҙәргә составы буйынса анализ яһау, күплек яоғауҙарын танып белеү эшмәкәрлеген үҫтереү.

  2. Аралашыу, телмәр үҫтереү, үҙ фекереңде дәлилләп әйтә алыу, иғтибарлы тыңлау, иседәрҙе таба белеү өҫтөндә эште дауам итеү.

  3. Телгә ихтирам тәрбиәләү, Ватаныбыҙҙың мөғжизәләренә, музейҙарға ҡыҙыҡһыныу уятыу.



Дәрес барышы:

-Исем ниндәй һорауҙарға яуап бирә

-Салауат, Башҡортостан, Красноусол, Янғантау, Шүлгән, Урал- улар нисек яҙыла? Ни өсөн ҙур хәреф менән яҙыла?

-Бер китап, әгәр ҙә бер-нисә китап булһа нисек әйтәбеҙ?

Ҡәләм, бер-нисә ҡәләм булһа, нисек әйтәбеҙ?

Тимәк, темабыҙ нисек атала? Русса нисек була? Башҡортса?

Схемала теманы табып уҡығыҙ, хор менән уҡыу.

Текст өҫтөндә эш. Уҡыу. Слайд, һүҙлек эше.

Ишле эш, бергәләп күплек ялғауҙары булған исемдәрҙе табырға.

Күплек ялғауҙарын кем әйтер? Слайд (-тар, -тәр, -дар,-дәр, -лар, -ләр, -ҙар, -ҙәр).

-Арфоэпик күнекмә:

Музейҙар, кәрәҙҙәр, мәмерйәләр, шифаханалар, аттар, ҡымыҙҙар, һәйкәлдәр, һалдар, балдар.

Айһылыу таҡтала яҙа, ялғауын билдәләй.

Музейҙар-һүҙенә Эльза фонетик анализ яһай.

Өйгә эш: Башҡортостандың ете мөғжизәһенең береһенә реферат-инша яҙырға, йә булмаһа презентация эшләргә.






Автор
Дата добавления 27.04.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров55
Номер материала ДБ-055845
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх