Инфоурок / Другое / Презентации / Методы и приемы критического мышления на уроках технологии
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Методы и приемы критического мышления на уроках технологии

библиотека
материалов
Методы и приемы КМ Автор: учитель технологии ГУ СШГ №9 Подгузова Т.Г. г. Акто...
Метод «Ассоциация» Актуализировать знания по проблеме Нелинейно представить с...
Метод «Перекрестная дискуссия» Взглянуть на проблему с разных - полярных точе...
Метод «Кластер» Представить схему представления проблемы КОНСТРУИРОВАНИЕ
Метод «Диаграмма Венна»
Метод «Жигсо» «Зигзаг» Определение темы и цели занятия. Актуализация знаний п...
Ромашка Блума Творческий вопрос Вопрос интерпретация Практический вопрос Прос...
Метод Бортовой журнал 1 шаг объявлена тема 2шаг предположения по теме 3 шаг с...
Синквейн В первой строчке тема называется одним словом (обычно существительны...
Книга Умная, занимательная Учит, развлекает, помогает С книгой можно путешест...
Карусель. Групповая работа. Проблемные вопросы или задания по количеству груп...
11 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Методы и приемы КМ Автор: учитель технологии ГУ СШГ №9 Подгузова Т.Г. г. Акто
Описание слайда:

Методы и приемы КМ Автор: учитель технологии ГУ СШГ №9 Подгузова Т.Г. г. Актобе.

№ слайда 2 Метод «Ассоциация» Актуализировать знания по проблеме Нелинейно представить с
Описание слайда:

Метод «Ассоциация» Актуализировать знания по проблеме Нелинейно представить собственные знания по проблеме Полноценно резюмировать по предлагаемой проблеме Вода

№ слайда 3 Метод «Перекрестная дискуссия» Взглянуть на проблему с разных - полярных точе
Описание слайда:

Метод «Перекрестная дискуссия» Взглянуть на проблему с разных - полярных точек зрения Выдвинуть идею Формировать навык принятия решения «Презирать моду так же не умно, как и слишком рьяно ей следовать» (Ламбрюйер)

№ слайда 4 Метод «Кластер» Представить схему представления проблемы КОНСТРУИРОВАНИЕ
Описание слайда:

Метод «Кластер» Представить схему представления проблемы КОНСТРУИРОВАНИЕ

№ слайда 5 Метод «Диаграмма Венна»
Описание слайда:

Метод «Диаграмма Венна»

№ слайда 6 Метод «Жигсо» «Зигзаг» Определение темы и цели занятия. Актуализация знаний п
Описание слайда:

Метод «Жигсо» «Зигзаг» Определение темы и цели занятия. Актуализация знаний по теме. Деление на группы. Чтение своей части текста. Обсуждение в группе.

№ слайда 7 Ромашка Блума Творческий вопрос Вопрос интерпретация Практический вопрос Прос
Описание слайда:

Ромашка Блума Творческий вопрос Вопрос интерпретация Практический вопрос Простой вопрос Уточняющий вопрос Оценивающий вопрос ?

№ слайда 8 Метод Бортовой журнал 1 шаг объявлена тема 2шаг предположения по теме 3 шаг с
Описание слайда:

Метод Бортовой журнал 1 шаг объявлена тема 2шаг предположения по теме 3 шаг создание рабочих пар 4 шаг каждый работает в своей графе и ставит знак «+» или «-» 5 шаг записывают информацию что знаю, во второй графе только новая информация «Влияние молодежной моды на физическое здоровье подростка»

№ слайда 9 Синквейн В первой строчке тема называется одним словом (обычно существительны
Описание слайда:

Синквейн В первой строчке тема называется одним словом (обычно существительным) Вторая строчка – это описание темы в двух словах (двумя прилагательными) Третья строчка – это описание действия в рамках этой темы тремя словами Четвертая строчка – это фраза из четырех слов, показывающая отношение к теме Последняя строка – это синоним из одного слова, который повторяет суть темы.

№ слайда 10 Книга Умная, занимательная Учит, развлекает, помогает С книгой можно путешест
Описание слайда:

Книга Умная, занимательная Учит, развлекает, помогает С книгой можно путешествовать Друг

№ слайда 11 Карусель. Групповая работа. Проблемные вопросы или задания по количеству груп
Описание слайда:

Карусель. Групповая работа. Проблемные вопросы или задания по количеству групп. Каждая пишет свое решение и передает по кругу дальше



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-141766

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"