Методы и приемы ТРИЗ на уроках английского языка

• 1 слайд

  Методы и приемы ТРИЗ на уроках английского языка
  Учитель: Чупина Лидия Владимировна
  
  Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
  Средняя общеобразовательная школа №12
  

• 2 слайд

  Прием 1 "Я начну, а ты закончи”
  Данное упражнение используется как фонетическая зарядка
  Учитель: [ai, ai, ai] Ученики: "Say good-bye".
  Учитель [it, it ,it] Ученики “ Listen and repeat
  

• 3 слайд

  Прием 2. Двустишия.
  Ученикам даются рифмующиеся слова, например:
  Space – face, box-fox, high- fly, heart- blood, spring- sing etc.
  Ученикам необходимо составить двустишия
  Ученики (могут работать в парах, в небольших группах или командах):
  You fly into space
  I see your face
  

• 4 слайд

  Прием 3. Push – Pin Poem (стихотворение, сочиненное на уроке, употребляя приколотые на доске вразброс слова).
  На доске: the battle, famous, all over the world, of Borodino, is, became, free, independent, capital, the Russian, ran away, Napoleon, and, Kutuzov, ended, at the head, French, against, and, the war.
  Результат:
  The battle of Borodino
  Is famous all over the world.
  And the war against French ended.
  Kutuzov at the head.
  And Napoleon ran away
  Russian capital
  Became free and independent.
  

• 5 слайд

  Подобное стихотворение, но для закрепления модального глагола 'should':
  На доске: shouldn't, we, show, off, we, seldom, a sense of humour, should, people, them, offend, respect, should, we, shouldn't, then.
  В итоге группа детей придумывает стихотворение под названием Advice:
  We should respect people,
  We shouldn't offend them.
  We should have a sense of humour.
  We shouldn't show off then.
  

• 6 слайд

  Прием 4. Лимерики (англ. Limerick) – смешное стихотворение – бессмыслица, состоящее из 5 строк, были показан алгоритм составления лимериков.
  One day there lived a little boy
  He only liked to play with his toy.
  One day he lost his yellow pen
  This boy was only ten.
  One day there lived a little boy.
  

• 7 слайд

  Прием 5. Скороговорки (их удачно использовать на любом этапе обучения для тренировки звуков)
  [b]: Bob and Fred brought home some bread
  Bob and Fred took bread to bed.
  

• 8 слайд

  Прием 6. Ко дню рождения дети сочиняют небольшие акростихи для своих одноклассников. Это непросто, так как имя или фамилия человека должны быть записаны в первых буквах стихотворения.
  For : Ivanova Liza
  I like your character
  Really nice
  And I can repeat it twice
  

• 9 слайд

  Метод «Синксвейн».
  Слово «синквейн» происходит от французского «пять». Это стихотворение из пяти строк, которое строится по правилам
  

• 10 слайд

  В первой строчке называется тема (обычно это существительное).
  Вторая строчка – это описание темы в двух словах (прилагательные).
  Третья строка – описание действия в рамках этой темы тремя глаголами.
  Четвертая строка - это фраза из четырех слов, показывающая отношение к теме.
  Последняя строка - это синоним из одного слова, который повторяет суть темы.
  

• 11 слайд

  Прием «Оживи картинку»
  Прием «Оживи картину» является универсальным для систематизации видовременных форм глагола. Фантазия при работе над «оживлением» картины столь безгранична, что можно смело говорить о развитии творческого мышления учащихся. Суть приема заключается в том, что учащимся предъявляется какая – либо картина и предлагается ответить на серию вопросов о мыслях и чувствах, вызванных картиной. При этом точка зрения может отражать не только мнение автора или зрителя, но и ощущения объектов, изображенных на данной картине.
  

• 12 слайд

  прием 7. Оживления и выделение частей или подсистем, дети создают интересные рисунки
  

• 13 слайд

  «Метод контрольных вопросов»
  Пример из урока английского языка в 9 классе.
  Тема: «What will you be»?
  Цель: Активизировать речевые навыки по теме.
  Задачи:
  Рассмотрите проблему и предложите возможные варианты ее решения: Many pupils don’t like to go to school.
  Для формулирования решений ответьте на следующие вопросы:
  How to make school attractive for pupils?
  What should be changed at school?
  What should be teachers like?
  What subjects should be studied and shouldn’t be studied at school?
  What is the school of your dream?
  

• 14 слайд

  Результат работы учащихся:
  
  The modern school should include all types of school. It must be free for everybody. Pupils should start education at the age of 6. The teachers should get a high salary and have all necessary for their work. They should be kind to their pupils and well educated people. In every classroom there should be a computer. Religion should be studied too. There should be good sport rooms, rooms for relaxation, school cafes. It will be fine if the music sounds during the break.
  

• 15 слайд

  Бином фантазии
  
  Прием основан на создании чего – либо нового, абсолютно неизвестного никому, чего никогда не существовало в природе. Данный прием целесообразно использовать при работе над словообразованием
  

• 16 слайд

  Метод ассоциаций
  
  Этот метод так же можно назвать как метод гирлянд случайностей. Его задачей является создание новой, оригинальной, полезной модификации чего – либо. Он успешно применяется для тренировки учащихся в употреблении предлогов.
  

• 17 слайд

  Метод объединения по признаку. (Odd out) Исключить одно слово, объединив остальные по какому-либо признаку
  Пример
  
  keys, days, boys, (ladies), journeys
  take, make, gave, made,( have)
  doubt, love, present, record,( take)
  childhood, friendship, booklet, dramatist, (subway)
  fat, dry, gay, (good), cheap
  catch, bye, lose, (stop), put
  cut, hit, hurt, (say), put
  sixty, seventy, ninety, (eighty
  

• 18 слайд

  УСЛОВИЕ ПРИМЕНЕНИЯ
  Правило образования мн.ч. существительных;
  Правило чтения «а» в открытом слоге;
  Словообразование – переходные глаголы;
  Суффиксальный способ образования существительных;
  Правило образования степени сравнения прилагательных;
  Правильные и неправильные глаголы;
  Правильные и неправильные глаголы;
  Правописание числительных;
  

• 19 слайд

  Метод «недописанного тезиса»
  Пример:
  Life is …( a song … sing it)
  Life is …( a game … play it)
  Life is…( duty … complete it)
  School is …
  My friend is …
  My family is …
  

• 20 слайд

  УСЛОВИЕ ПРИМЕНЕНИЯ
  Любая тема. Развить мысль, тезис, идею
  

• 21 слайд

  Метод фантазирования
  Вы представляете данную страну. Что вы можете рассказать о себе? (Дети используют изготовленные самостоятельно флаги стран)I’m Chris. I’m American. I’m from the USA. I speak English… Тема: «Страны, континенты"
  

• 22 слайд

  Прием «Снежный ком» - (Snowball)
  1.a
  a dog
  a big dog
  see a big dog
  I see a big dog…
  Условное применение:
  Порядок слов в предложении, закрепление лексических единиц. Данный прием можно использовать как игру по цепочке.
  

• 23 слайд

  Прием «Да-нетка» (Yes-No)
  Загадываем слово. Например: CROCODILE
  Дети задают общие вопросы, с помощью которых можно отгадать загаданное слово:
  Is it big?
  Is it white/ grey/ green?
  Is it a wild animal?
  Is it a domestic animal?
  Is it kind?
  Can it jump?
  Can it swim?
  Has it a tail?
  Is it a …?
  Условное применение: Общие вопросы
  

• 24 слайд

  Прием «Хорошо – плохо»
  1. How to look after a dog?
  walk your dog twice a day
  give it too much food
  have it in your bеd
  play with it
  feed it
  take it to the vet
  2. Healthy/ unhealthy
  (chips, sweets, vegetables, nuts, eggs, cola, bread, cereals, honey)
  Условное примение: Модальный глагол must/mustn’t; Тема «Помощь по дому»Тема «Здоровье»
  

• 25 слайд

  Прием: Логические ряды
  Метод выбора по признаку.
  one, three, five, seven, nine…(11)
  dark blue, light blue, green, yellow, orange…(red – радуга)
  apple, big, city, doctor, eat, football … (любое слово по алфавиту)
  January, February, spring, April, May, summer, July, August … (autumn, October…)
  Monday, Tuesday, Thursday, Friday, Sunday, Monday, Wednesday … (Thursday, Saturday, Sunday …)
  Условное употребление:
  Числительные, цвета, алфавит, закрепление лексических единиц месяцы, времена года, дни недели
  

• 26 слайд

  Путаница(The Muddle) Прием объединения
  . Названия видов спорта были разделены и перепутаны. Соедините их и отгадайте
  Rugton
  Runving
  Gyming
  Tenbics
  Volleynis
  Ballcing
  Badminy
  Swimting
  Cyclkey
  Gofoot
  Aerolf
  Bobsnastics
  Skaball
  Basketming
  Leihgdan
  Hocning
  Jumball
  Diping
  Ответы: Tennis, Skating, Rugby …Тема «Спорт»
  

• 27 слайд

  Прием «Сделать наоборот»
  На примере стихотворения шотландского поэта Роберта Бэрнса
  Стихотворение неправильно переписано. Его читать надо наоборот. Попробуйте это сделать!
  MY HEART’ S IN THE HIGHLANDS
  Here not is heart my,
  Highlands the in heart’s My;
  Deer the chasing-a,
  Highlands the in heart’s My:
  Roe the following and,
  deer wild the chasing,
  Go I wherever Highlands the in heart’s My.
  

• 28 слайд

  Спасибо за внимание!