Инфоурок / Другое / Презентации / Методы исследования в ИУП (индивидуальный учебный проект)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Методы исследования в ИУП (индивидуальный учебный проект)




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ В ИУП (индивидуальный учебный проект) ГБОУ СОШ № 956 Пина...
Наука – один из способов изучения и познания окружающего мира. Применение цел...
Метод или методология? Метод –  совокупность шагов, действий, которые нацелен...
Методы исследования в ИУП: Наблюдение Опрос (анкетирование) Эксперимент Описа...
Наблюдение Наблюдение — целенаправленное восприятие какого-либо явления, в пр...
Различают наблюдение включенное, когда исследователь становится членом той г...
Опрос (анкетирование) Методы опроса — беседа, интервью, анкетирование. Беседа...
Разновидностью беседы является интервьюирование. При интервьюировании исследо...
Беседу и интервью называют очным опросом "лицом к лицу", анкетирование — заоч...
Эксперимент Особую роль в исследованиях играет эксперимент — специально орган...
Описательный метод - заключается в описании объектов и явлений; Сравнение - с...
НАУЧНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ Проводится наблюдение над объектом или явлением На основ...
Порядок проведения исследовательского опыта: Этап работы Осуществление 1. Пос...
На этом всё! На сегодня материала больше нет! Ищите презентацию в электронном...
14 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ В ИУП (индивидуальный учебный проект) ГБОУ СОШ № 956 Пина
Описание слайда:

МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ В ИУП (индивидуальный учебный проект) ГБОУ СОШ № 956 Пинаева Н.А.

№ слайда 2 Наука – один из способов изучения и познания окружающего мира. Применение цел
Описание слайда:

Наука – один из способов изучения и познания окружающего мира. Применение целого ряда методов позволяет всесторонне изучить исследуемую проблему, все ее аспекты и параметры.

№ слайда 3 Метод или методология? Метод –  совокупность шагов, действий, которые нацелен
Описание слайда:

Метод или методология? Метод –  совокупность шагов, действий, которые нацелены на решение определённой задачи, или достижение определённой цели. Интересно, методы имеют тенденцию устаревать, преобразовываясь в другие методы, развиваясь в соответствии со временем, достижениями технической и научной мысли, потребностями общества. Совокупность однородных методов принято называть подходом. Развитие методов является естественным следствием развития научной мысли. Методология – учение о методах, способах и стратегиях исследования предмета.

№ слайда 4 Методы исследования в ИУП: Наблюдение Опрос (анкетирование) Эксперимент Описа
Описание слайда:

Методы исследования в ИУП: Наблюдение Опрос (анкетирование) Эксперимент Описание Сравнение Историческая сводка

№ слайда 5 Наблюдение Наблюдение — целенаправленное восприятие какого-либо явления, в пр
Описание слайда:

Наблюдение Наблюдение — целенаправленное восприятие какого-либо явления, в процессе которого исследователь получает конкретный фактический материал. При этом ведутся записи (протоколы) наблюдений. Наблюдение проводится обычно по заранее намеченному плану с выделением конкретных объектов наблюдения.

№ слайда 6 Различают наблюдение включенное, когда исследователь становится членом той г
Описание слайда:

Различают наблюдение включенное, когда исследователь становится членом той группы, в которой ведется наблюдение, и не включённое — "со стороны"; открытое и скрытое (инкогнито); сплошное и выборочное. Наблюдение — это очень доступный метод. Однако, имеет свои недостатки, связанные с тем, что на результаты наблюдения оказывают влияние личностные особенности (установки, интересы, психические состояния) исследователя.

№ слайда 7 Опрос (анкетирование) Методы опроса — беседа, интервью, анкетирование. Беседа
Описание слайда:

Опрос (анкетирование) Методы опроса — беседа, интервью, анкетирование. Беседа — самостоятельный или дополнительный метод исследования, применяемый с целью получения необходимой информации или разъяснения того, что не было достаточно ясным при наблюдении. Беседа проводится по заранее намеченному плану с выделением вопросов, требующих выяснения. Она ведется в свободной форме без записи ответов собеседника.

№ слайда 8 Разновидностью беседы является интервьюирование. При интервьюировании исследо
Описание слайда:

Разновидностью беседы является интервьюирование. При интервьюировании исследователь придерживается заранее намеченных вопросов, задаваемых в определенной последовательности. Во время интервью ответы записываются открыто. Анкетирование — метод массового сбора материала с помощью анкеты. Те, кому адресованы анкеты, дают письменные ответы на вопросы.

№ слайда 9 Беседу и интервью называют очным опросом "лицом к лицу", анкетирование — заоч
Описание слайда:

Беседу и интервью называют очным опросом "лицом к лицу", анкетирование — заочным опросом. Результативность беседы, интервьюирования и анкетирования во многом зависит от содержания и структуры задаваемых вопросов. План беседы, интервью и анкета — это перечень вопросов (вопросник). Разработка вопросника предполагает определение характера информации, которую необходимо получить; формулирование приблизительного ряда вопросов, которые должны быть заданы; составление первого плана вопросника и его предварительная проверка путем пробного исследования; исправление вопросника и окончательное его редактирование.

№ слайда 10 Эксперимент Особую роль в исследованиях играет эксперимент — специально орган
Описание слайда:

Эксперимент Особую роль в исследованиях играет эксперимент — специально организованная проверка того или иного метода, приема работы для выявления его эффективности. Собственно эксперимент — проведение серии опытов (создание экспериментальных ситуаций, наблюдение, управление опытом и измерение реакций. Трудности экспериментального метода состоят в том, что необходимо в совершенстве владеть техникой его проведения.

№ слайда 11 Описательный метод - заключается в описании объектов и явлений; Сравнение - с
Описание слайда:

Описательный метод - заключается в описании объектов и явлений; Сравнение - сопоставление «целого» и «его частей», или «похожего», нахождение черт сходства и различий; Исторический метод – сопоставление результатов наблюдений с ранее полученными результатами.

№ слайда 12 НАУЧНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ Проводится наблюдение над объектом или явлением На основ
Описание слайда:

НАУЧНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ Проводится наблюдение над объектом или явлением На основе полученных данных выдвигается гипотеза (предположение) Проводится научный эксперимент (с контрольным опытом) Проверенная в ходе эксперимента гипотеза может быть названа теорией или законом

№ слайда 13 Порядок проведения исследовательского опыта: Этап работы Осуществление 1. Пос
Описание слайда:

Порядок проведения исследовательского опыта: Этап работы Осуществление 1. Постановка проблемы Выработка четкой постановкипроблемы 2. Предполагаемоерешение, формулировка гипотезы Формулировка ожидаемых результатов и их научногозначения, с опорой на уже известные данные 3. Планирование Мысленная разработка порядка проведения опыта (последовательность осуществленияотдельных этапов исследования) 4. Проведение опыта Подбор необходимых материалов, объектов. Проведение опыта. Сбор и запись наблюдений, измеряемых величин и результатов. 5. Обсуждение Сравнение полученных результатов с гипотезой, научное объяснение результатов

№ слайда 14 На этом всё! На сегодня материала больше нет! Ищите презентацию в электронном
Описание слайда:

На этом всё! На сегодня материала больше нет! Ищите презентацию в электронном журнале!

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-195085
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>