Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / Методы обучения с использованием определенной игровой событийной тематики
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Методы обучения с использованием определенной игровой событийной тематики

библиотека
материалов

1 этап Приветствие/знакомство

Описание активного методы обучения

Название метода


Инициация

Количество участников


10 человек

Цели задачи использования метода


Создание позитивной и комфортной атмосферы, настрой на рабочий лад

Продолжительность проведения


2 мин

Необходимые материалы (канцелярские товары и др.), которые понадобятся для успешного проведения метода


Карточки с названием команд

Предварительная подготовка (если требуется)



Подробная технология проведения


Приветствие.

Случайное деление на группы, т.к. учащиеся обладают практически одинаковым уровнем подготовки.

Учащиеся выбирают карточку с картинками: флаг России, флаг ЕС. Таким образом, группа делится на 2 команды: Russian cuisine, European cuisine


2 этап Вхождение в тему урока

Описание активного методы обучения

Название метода


Дольки апельсина

Количество участников


10 человек

Цели задачи использования метода


Знакомство с новой лексикой

Продолжительность проведения


5 мин

Необходимые материалы (канцелярские товары и др.), которые понадобятся для успешного проведения метода


Оборудование для проведения презентации, нарисованные «дольки апельсина»

Предварительная подготовка (если требуется)


Создать презентацию, постеры

Подробная технология проведения


Учитель знакомит с темой урока. На экране – презентация с основными продуктами для русской и европейской кухни. Рядом «Дольки апельсина», каждая долька заполнена и закрыта. Учитель задает вопрос, какой продукт используется для каждого типа кухни. Дети называют и открывают дольки



3 этап Определение ожиданий и опасений учащихся

Описание активного методы обучения

Название метода


Фруктовый сад

Количество участников


10 человек

Цели задачи использования метода


Цель – результаты применения метода позволят учителю лучше понять класс и каждого ученика, опасения и ожидания детей, поможет учащимся определиться с образовательными целями.


Продолжительность проведения


5 мин

Необходимые материалы (канцелярские товары и др.), которые понадобятся для успешного проведения метода


Плакаты с деревьями, карточки с фруктами (груши и сливы), маркеры

Предварительная подготовка (если требуется)


Подготовить плакаты с деревьями, карточки с фруктами

Подробная технология проведения


На доске плакаты с деревьями «Груша» и «Слива». У каждого учащегося есть плоды и маркеры для записи. Учитель предлагает учащимся попробовать более четко определить, что они ожидают от урока и чего опасаются. Ожиданий и опасений может быть несколько. Свои ожидания ученикам предлагается записать на грушах, а опасения – на сливах.

После того, как все ученики запишут свои опасения и ожидания на фруктах и прикрепят их к деревьям, учитель озвучивает их. После озвучивания ожиданий и опасений можно организовать обсуждение и систематизацию сформулированных целей, пожеланий и опасений. В процессе обсуждения возможно уточнение записанных ожиданий и опасений. В завершении метода учитель подводит итоги выяснения ожиданий и опасений.


4 этап Инпут

Описание активного методы обучения

Название метода


Совет мудрецов

Количество участников


10 человек

Цели задачи использования метода


Цель – сообщение нового материала


Продолжительность проведения


10 мин

Необходимые материалы (канцелярские товары и др.), которые понадобятся для успешного проведения метода


Оборудование для презентации

Предварительная подготовка (если требуется)


Подготовка презентации

Подробная технология проведения


Учитель демонстрирует презентацию по теме «Еда», в которой акцент делается на изучение новых слов (новые существительные, глаголы, правила по исчисляемым и неисчисляемым существительным, выражения I prefer, Id rather). В конце презентации каждый учащийся должен ответить на вопрос по предпочтениям (например, I prefer tea to coffee).





5 этап Проработка содержания темы

Описание активного методы обучения

Название метода


День Рождения

Количество участников


10 человек

Цели задачи использования метода


Цель – научиться обсуждать и анализировать заданную тему в малых группах, совершенствуя речевые навыки и навыки аудирования.


Продолжительность проведения


15 мин

Необходимые материалы (канцелярские товары и др.), которые понадобятся для успешного проведения метода


Листы с вопросами формата А4, маркеры

Предварительная подготовка (если требуется)


Подготовка листов с вопросами

Подробная технология проведения


Команды готовят День Рождения друг для друга.

Учащиеся прослушивают аудиозапись на тему покупки и приготовления еды. Затем командам выдаются листы с вопросами по теме организации дня рождения: что купить в магазине, что приготовить (написать краткий состав рецепта), как приготовить (какие предметы используются для приготовления еды). Участники команд должны использовать новую лексику и могут пользоваться словарями.

По команде учителя они начинают отвечать на вопросы. Затем команды обмениваются листами, знакомятся с имеющимися записями и могут дополнить. От каждой команды выбирается один участник, который представляет материал. Учитель резюмирует сказанное всеми группами, при необходимости вносит коррективы и подводит итоги работы





6 этап Эмоциональная разрядка

Описание активного методы обучения

Название метода


Съедобное-несъедобное

Количество участников


10 человек

Цели задачи использования метода


Повысить уровень энергии в классе. Снятие напряжения и усталости.

Продолжительность проведения


5 мин

Необходимые материалы (канцелярские товары и др.), которые понадобятся для успешного проведения метода


мяч

Предварительная подготовка (если требуется)



Подробная технология проведения


Команды встают друг напротив друга и по очереди кидают друг другу мяч, произнося «съедобное» слово по теме Еда или «несъедобное» слово. Если слово «съедобное», то участник должен поймать мяч, если «несъедобное» - оттолкнуть мяч. В конце учителем подводится итог игры



6 этап Рефлексия

Описание активного методы обучения

Название метода


Смайлики

Количество участников


10 человек

Цели задачи использования метода


Получение эмоциональной и содержательной оценки процесса, результатов обучения

Продолжительность проведения


3 мин

Необходимые материалы (канцелярские товары и др.), которые понадобятся для успешного проведения метода


Плакаты со смайликами разных типов (веселый, грустный, равнодушный)

  1. й

Предварительная подготовка (если требуется)


Подготовка плакатов со смайликами

Подробная технология проведения


Учитель организует обсуждение и оценку деятельности учеников, создает ситуацию успеха.

Каждый ученик оценивает свой вклад в работу группы: веселый смайлик – принимал активное участие в работе группы; грустный смайлик – было скучно работать в группе; равнодушный смайлик - не прилагал особых усилий.

Каждый учащийся подходит и дублирует подходящий для него смайлик.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

В данной разработке приведены методы, позволяющие увеличить степень вовлеченности учащихся в процесс обучения. Данные методы повышают интерес учащихся к процессу обучения, что приводит к более высоким результатам. Использую данные методы в своей преподавательской деятельности в младшей и средней школе.

Автор
Дата добавления 03.06.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Рабочие программы
Просмотров327
Номер материала 298846
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх