Инфоурок / Химия / Презентации / Методы познания химии ррт
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Методы познания химии ррт

библиотека
материалов
Методы познания химии
Метод (от греческого слова «методос» — путь к чему-либо) означает совокупност...
Видный философ XVII века Ф. Бэкон сравнивал метод познания с «фонарем, освеща...
МЕТОДЫ ПОЗНАНИЯ Всеобщие методы: Диалектический; метафизический. Общенаучные...
* ОБЩЕНАУЧНЫЕ МЕТОДЫ ЭМПИРИЧЕСКОГО ПОЗНАНИЯ Наблюдение есть чувственное отраж...
* Особенности наблюдения Целенаправленность; планомерность; отсутствие деятел...
Классификация наблюдений по способу проведения непосред-ственные опосредо-ван...
Эксперимент — предполагает активное, целенаправленное и строго контролируемое...
Особенности эксперимента Возможность преобразовывать исследуемый объект; возм...
* Классификация экспериментов По характеру решаемых проблем: исследовательски...
* Измерение — это процесс, заключающийся в определении количественных значени...
Д. И. Менделеев подчеркивал, что «наука начинается с тех пор, как начинают из...
Английский физик В. Томсон (Кельвин) указывал на то, что «каждая вещь известн...
ИЗМЕРЕНИЯ статические; динамические; -прямые; -косвенные
Общенаучные методы теоретического познания Абстрагирование заключается в мыс...
Идеализация. Мысленный эксперимент. Идеализация представляет собой мысленное...
Индукция (от лат. Inductio — наведение, побуждение) есть метод познания, осно...
Дедукция (от лат. deductio — выведение) есть получение частных выводов на осн...
Общенаучные методы, применяемые на эмпирическом и теоретическом уровнях позна...
Синтез - соединение воедино составных частей (сторон, свойств, признаков и т....
Аналогия - подобие, сходство каких-то свойств, признаков или отношений у разл...
Моделирование: Мысленное (идеальное) моделирование; Физическое моделирование;...
Спасибо за внимание!
24 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Методы познания химии
Описание слайда:

Методы познания химии

№ слайда 2 Метод (от греческого слова «методос» — путь к чему-либо) означает совокупност
Описание слайда:

Метод (от греческого слова «методос» — путь к чему-либо) означает совокупность приемов и операций практического и теоретического освоения действительности.

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Видный философ XVII века Ф. Бэкон сравнивал метод познания с «фонарем, освеща
Описание слайда:

Видный философ XVII века Ф. Бэкон сравнивал метод познания с «фонарем, освещающим дорогу путнику, идущему в темноте».

№ слайда 5 МЕТОДЫ ПОЗНАНИЯ Всеобщие методы: Диалектический; метафизический. Общенаучные
Описание слайда:

МЕТОДЫ ПОЗНАНИЯ Всеобщие методы: Диалектический; метафизический. Общенаучные методы Частнонаучные методы

№ слайда 6 * ОБЩЕНАУЧНЫЕ МЕТОДЫ ЭМПИРИЧЕСКОГО ПОЗНАНИЯ Наблюдение есть чувственное отраж
Описание слайда:

* ОБЩЕНАУЧНЫЕ МЕТОДЫ ЭМПИРИЧЕСКОГО ПОЗНАНИЯ Наблюдение есть чувственное отражение предметов и явлений внешнего мира. Это — исходный метод эмпирического познания, позволяющий получить некоторую первичную информацию об объектах окружающей действительности. Наблюдение опирается, в основном, на такие чувственные способности человека, как ощущение, восприятие, представление.

№ слайда 7 * Особенности наблюдения Целенаправленность; планомерность; отсутствие деятел
Описание слайда:

* Особенности наблюдения Целенаправленность; планомерность; отсутствие деятельности, направленной на преобразование, изменение объектов познания; сопровождается описанием объекта познания;

№ слайда 8 Классификация наблюдений по способу проведения непосред-ственные опосредо-ван
Описание слайда:

Классификация наблюдений по способу проведения непосред-ственные опосредо-ванные Косвен-ные

№ слайда 9 Эксперимент — предполагает активное, целенаправленное и строго контролируемое
Описание слайда:

Эксперимент — предполагает активное, целенаправленное и строго контролируемое воздействие исследователя на изучаемый объект для выявления и изучения тех или иных сторон, свойств, связей.

№ слайда 10 Особенности эксперимента Возможность преобразовывать исследуемый объект; возм
Описание слайда:

Особенности эксперимента Возможность преобразовывать исследуемый объект; возможность создания искусственных условия его изучения; возможность вмешиваться в естественное течение процессов; возможность воспроизведения.

№ слайда 11 * Классификация экспериментов По характеру решаемых проблем: исследовательски
Описание слайда:

* Классификация экспериментов По характеру решаемых проблем: исследовательские; проверочные; качественные; количественные.

№ слайда 12 * Измерение — это процесс, заключающийся в определении количественных значени
Описание слайда:

* Измерение — это процесс, заключающийся в определении количественных значений тех или иных свойств, сторон изучаемого объекта, явления с помощью специальных технических устройств.

№ слайда 13 Д. И. Менделеев подчеркивал, что «наука начинается с тех пор, как начинают из
Описание слайда:

Д. И. Менделеев подчеркивал, что «наука начинается с тех пор, как начинают измерять».

№ слайда 14 Английский физик В. Томсон (Кельвин) указывал на то, что «каждая вещь известн
Описание слайда:

Английский физик В. Томсон (Кельвин) указывал на то, что «каждая вещь известна лишь в той степени, в какой ее можно измерить».

№ слайда 15 ИЗМЕРЕНИЯ статические; динамические; -прямые; -косвенные
Описание слайда:

ИЗМЕРЕНИЯ статические; динамические; -прямые; -косвенные

№ слайда 16 Общенаучные методы теоретического познания Абстрагирование заключается в мыс
Описание слайда:

Общенаучные методы теоретического познания Абстрагирование заключается в мысленном отвлечении от каких-то менее существенных свойств, сторон, признаков изучаемого объекта с одновременным выделением, формированием одной или нескольких существенных сторон, свойств, признаков этого объекта .

№ слайда 17 Идеализация. Мысленный эксперимент. Идеализация представляет собой мысленное
Описание слайда:

Идеализация. Мысленный эксперимент. Идеализация представляет собой мысленное внесение определенных изменений в изучаемый объект в соответствии с целями исследований.

№ слайда 18 Индукция (от лат. Inductio — наведение, побуждение) есть метод познания, осно
Описание слайда:

Индукция (от лат. Inductio — наведение, побуждение) есть метод познания, основывающийся на умозаключении, которое приводит к получению общего вывода на основании частных посылок. Другими словами, это есть движение нашего мышления от частного, единичного к общему.

№ слайда 19 Дедукция (от лат. deductio — выведение) есть получение частных выводов на осн
Описание слайда:

Дедукция (от лат. deductio — выведение) есть получение частных выводов на основе знания каких-то общих положений. Другими словами, это есть движение нашего мышления от общего к частному, единичному.

№ слайда 20 Общенаучные методы, применяемые на эмпирическом и теоретическом уровнях позна
Описание слайда:

Общенаучные методы, применяемые на эмпирическом и теоретическом уровнях познания Анализ - разделение объекта (мысленно или реально) на составные частицы с целью их отдельного изучения. В качестве таких частей могут быть какие-то вещественные элементы объекта или же его свойства, признаки, отношения

№ слайда 21 Синтез - соединение воедино составных частей (сторон, свойств, признаков и т.
Описание слайда:

Синтез - соединение воедино составных частей (сторон, свойств, признаков и т. п.) изучаемого объекта, разделенных в результате анализа. На этой основе происходит дальнейшее изучение объекта, но уже как единого целого.

№ слайда 22 Аналогия - подобие, сходство каких-то свойств, признаков или отношений у разл
Описание слайда:

Аналогия - подобие, сходство каких-то свойств, признаков или отношений у различных в целом объектов. Моделирование - изучение моделируемого объекта (оригинала), включающее в себя построение модели, изучение ее и перенос полученных сведений на моделируемый объект.

№ слайда 23 Моделирование: Мысленное (идеальное) моделирование; Физическое моделирование;
Описание слайда:

Моделирование: Мысленное (идеальное) моделирование; Физическое моделирование; Символическое (знаковое) моделирование; Численное моделирование.

№ слайда 24 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-106391

Похожие материалы