979177
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокГеографияПрезентацииМетоды применяемые на уроках географии

Методы применяемые на уроках географии

библиотека
материалов
Презентация нестандартных методов обучения на уроках география. Учитель геогр...
ХОД ТРЕНИНГА 1. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ 2.ЗНАКОМСТВО С НЕКОТОРЫМИ ВИДАМИ ПЕДАГ...
ЦЕЛИ: 1.ОЗНАКОМИТЬ С НОВЫМИ ПЕДАГОГИЧЕСКИМИ ТЕХНОЛОГИЯМИ. 2.ПОКАЗАТЬ МЕТОДИКИ...
Нестандартные уроки Лекция Семинар Конференция Диспут Экскурсия Заочное путеш...
Например, для более близкого знакомства с природными зонами Африки ребята отп...
Экскурсии в институт Солнца и ТашГУ.
Ученики среднего звена любят игры по типу телевикторин: «Умники и Умницы», «С...
На уроках- зачетах, уроках обобщения и повторения изученного материала исполь...
Урок- соревнование, КВН, конкурсы – один из разновидностей парной и групповой...
Методика мозгового штурма. Стимулировать учащихся к творческой работе, взаимн...
Практическое занятие Направлено на закрепление теоретических знаний . Овладен...
Определить географические координаты Географический объект Географический объ...
Работа в малых группах Творческая работа на уроке, выражающаяся в разделении...
Работа в малых группах
Ролевые игры Этот метод позволяет моделировать различные жизненные ситуации....
Я- преподаватель Предоставление одному из учеников возможности вести дискусси...
Я- преподаватель
конкурсы Проведение соревнований – викторин с целью оценки знаний, полученных...
КОНКУРСЫ
Работа в парах Взаимный обмен вопросами и ответами учеников Этапы: Привлечени...
 Работа в парах Мозговой штурм
Метод свободного микрофона «Открытый микрофон» способствует развитию полемиче...
Спасибо за внимание!!!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Презентация нестандартных методов обучения на уроках география. Учитель геогр
Описание слайда:

Презентация нестандартных методов обучения на уроках география. Учитель географии школы № 279 Рамазанова Нара Маметовна

2 слайд ХОД ТРЕНИНГА 1. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ 2.ЗНАКОМСТВО С НЕКОТОРЫМИ ВИДАМИ ПЕДАГ
Описание слайда:

ХОД ТРЕНИНГА 1. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ 2.ЗНАКОМСТВО С НЕКОТОРЫМИ ВИДАМИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ 3.ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА 4.ПОДВЕДЕНИЯ ИТОГОВ

3 слайд ЦЕЛИ: 1.ОЗНАКОМИТЬ С НОВЫМИ ПЕДАГОГИЧЕСКИМИ ТЕХНОЛОГИЯМИ. 2.ПОКАЗАТЬ МЕТОДИКИ
Описание слайда:

ЦЕЛИ: 1.ОЗНАКОМИТЬ С НОВЫМИ ПЕДАГОГИЧЕСКИМИ ТЕХНОЛОГИЯМИ. 2.ПОКАЗАТЬ МЕТОДИКИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ НОВЫХ ПЕД.ТЕХНОЛОГИЙ. 3.ОБМЕН ОПЫТОМ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ПЕД.ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ.

4 слайд Нестандартные уроки Лекция Семинар Конференция Диспут Экскурсия Заочное путеш
Описание слайда:

Нестандартные уроки Лекция Семинар Конференция Диспут Экскурсия Заочное путешествие Устный журнал Театрализованное представление

5 слайд Например, для более близкого знакомства с природными зонами Африки ребята отп
Описание слайда:

Например, для более близкого знакомства с природными зонами Африки ребята отправятся в гости к сказке, которая называется «Таинственная Африка»

6 слайд Экскурсии в институт Солнца и ТашГУ.
Описание слайда:

Экскурсии в институт Солнца и ТашГУ.

7 слайд Ученики среднего звена любят игры по типу телевикторин: «Умники и Умницы», «С
Описание слайда:

Ученики среднего звена любят игры по типу телевикторин: «Умники и Умницы», «Слабое звено» , «Что? Где? Когда».

8 слайд На уроках- зачетах, уроках обобщения и повторения изученного материала исполь
Описание слайда:

На уроках- зачетах, уроках обобщения и повторения изученного материала используются средства наглядности, презентации, различного рода карточки- задания и граф.конспекты.

9 слайд Урок- соревнование, КВН, конкурсы – один из разновидностей парной и групповой
Описание слайда:

Урок- соревнование, КВН, конкурсы – один из разновидностей парной и групповой форм работы. Ученикам нравится принимать участие в небольших инсценировках с использованием костюмов, декораций, театрализованных представлений.

10 слайд Методика мозгового штурма. Стимулировать учащихся к творческой работе, взаимн
Описание слайда:

Методика мозгового штурма. Стимулировать учащихся к творческой работе, взаимному общению по конкретной проблеме. Этапы создания проблемной ситуации Привлечения учеников к её решению Заслушиванию различных вариантов решения Сопоставлению и выбор оптимального решения Выводы.

11 слайд Практическое занятие Направлено на закрепление теоретических знаний . Овладен
Описание слайда:

Практическое занятие Направлено на закрепление теоретических знаний . Овладение практических навыков путем применения теоретических знаний в практических ситуациях.

12 слайд Определить географические координаты Географический объект Географический объ
Описание слайда:

Определить географические координаты Географический объект Географический объект Географическая долгота Остров Пасхи 28° Ю.Ш. 109° З.Д. Гора Аконкагуа 33°Ю,Ш 70° З.Д. Озеро Эйр 28° Ю.Ш 138° В.Д Город Бразилиа 17° Ю.Ш 48°З,Д ВодопадАнхель 5° С.Ш 62° З.Д.

13 слайд Работа в малых группах Творческая работа на уроке, выражающаяся в разделении
Описание слайда:

Работа в малых группах Творческая работа на уроке, выражающаяся в разделении учеников на малые группы в 5- 7 человек в каждой и направленная на решение конкретной задачи и повышение активности учащихся. Этапы работы: Разделение на группы Обсуждение задачи в группах Представление вывода Выводы.

14 слайд Работа в малых группах
Описание слайда:

Работа в малых группах

15 слайд Ролевые игры Этот метод позволяет моделировать различные жизненные ситуации.
Описание слайда:

Ролевые игры Этот метод позволяет моделировать различные жизненные ситуации. Этапы. Разъяснения ситуации Распределения соответствующих ролей Разъяснение целей и задач Наблюдение за поведением учащихся во время игры Создание условий для овладениями знаниями, навыками и умениями во время игры Анализ результатов игры Сопоставление результатов с реальными явлениями

16 слайд Я- преподаватель Предоставление одному из учеников возможности вести дискусси
Описание слайда:

Я- преподаватель Предоставление одному из учеников возможности вести дискуссию между учащимися.

17 слайд Я- преподаватель
Описание слайда:

Я- преподаватель

18 слайд конкурсы Проведение соревнований – викторин с целью оценки знаний, полученных
Описание слайда:

конкурсы Проведение соревнований – викторин с целью оценки знаний, полученных по темам определенной главы между учащимися класса или малым группами

19 слайд КОНКУРСЫ
Описание слайда:

КОНКУРСЫ

20 слайд Работа в парах Взаимный обмен вопросами и ответами учеников Этапы: Привлечени
Описание слайда:

Работа в парах Взаимный обмен вопросами и ответами учеников Этапы: Привлечение рядом сидящих учеников к взаимному общению и обмену мнениями относительно конкретной темы.

21 слайд  Работа в парах Мозговой штурм
Описание слайда:

Работа в парах Мозговой штурм

22 слайд Метод свободного микрофона «Открытый микрофон» способствует развитию полемиче
Описание слайда:

Метод свободного микрофона «Открытый микрофон» способствует развитию полемических навыков, искусства выступать перед аудиторией, формирует умение высказывать своё от­ношение к реально существующим проявлениям жиз­ни коллектива. «Микрофон» как форма методической работы даёт наиболее ощутимые результаты, если он, став тради­ционным, проводится один раз в год, в период подведе­ния итогов работы учреждения (конец полугодия, года). в период подготовки к проведению занятия прежде всего определяется проблема для обсуждения. С этой целью оргкомитет заблаговременно (за 1-1,5 месяца) оповещает коллектив о сборе анонимных записок с пред­ложениями темы для обсуждения. Оргкомитет анализи­рует полученные материалы и определяет наиболее зна­чимую для обсуждения проблему. Объявление оповеща­ет участников о дне, времени, теме обсуждения. Тема, предлагаемая для обсуждения какого-либо важного воп­роса, начинается обычно с таких примерных формули­ровок: «Что я хочу сказать по поводу...», «Какие мысли возникают у меня в связи с...», «О чём у меня болит душа, когда я...», «Прошу слова, так как...». Содержание деятельности оргкомитета в период подготовки «открытого микрофона» включает также подбор необходимого технического оборудования, вы­явление ораторов, желающих принять участие в пред­стоящем обсуждении, назначение руководителя семи­нарского занятия.

23 слайд Спасибо за внимание!!!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!!!

Общая информация

Номер материала: ДВ-319936

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»

Комментарии:

7 месяцев назад

Эта презентация о методах , применяемых на уроках. Эта презентация готовилась к августовскому семинару.

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.