Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Методы проведения открытых уроков
2 слайд
Современные формы организации
урока предполагают:
Найти новые формы и приемы, позволяющие слить в единый процесс работу по образованию, развитию и воспитанию учащихся.
Реализовать концепцию, которая предполагает необходимость обеспечения учащихся прочными знаниями материала программы с одновременным осуществлением разноаспектного развития и формирования личности каждого обучаемого с учетом его индивидуальных способностей и возможностей.
Нетрадиционные уроки проходят в необычной обстановке .
Создает атмосферу праздника снимает психологический барьер, возникающий в традиционных условиях из-за боязни совершить ошибку.
3 слайд
5. Уроки осуществляются при обязательном участии всех учащихся, а также реализуются с непременным использованием средств слуховой и зрительной наглядности (компьютерной и видео техники, выставки , буклеты и стенды).
6. На таких уроках удается достичь самых разных целей методического , педагогического и психологического характера.
7. Введение каких-либо новых элементов не использовавшихся ранее, наиболее распространенным является элемент игровой деятельности.
8. В ходе игры учащихся не только закрепляют и обобщают материал, но и сами принимают активное участие в ходе урока, сотрудничают друг с другом , с преподавателем.
4 слайд
Классификация деловых игр
Функциональные назначения:
1) учебные
2) производственные
3) организационно - деятельностные
2. Степень реальности игровой модели:
1) конкретные (практические)
2)абстрактные ( теоретические)
3. Сложность игровых процедур:
1) простые (ограниченное число участников)
2) сложные( множество участников)
4. Структура участников игры: 1) однотипные (студенческие группы)
2)смешанные (разнопрофильность участников игры);
5 слайд
1. обобщить знания учащихся о понятиях, показать их значение, взаимосвязь;
2. расширить кругозор, словарный запас, развивать у учащихся самостоятельность мышления, творческую инициативу и активность, воспитывать волю к победе.
3. выявить имеющиеся знания и понятия процессов, явлений на уровне собственного жизненного опыта;
4. воспитывать активность, самостоятельность, прививает учащимся интерес к выбранной профессии.
5. Формировать у учащихся добросовестное отношение у труду , сознательное отношение к выполнению заданий, систематизировать знания.
Основные цели урока
6 слайд
К В Н
7 слайд
Что? Где? Когда?
8 слайд
Дебат
9 слайд
Урок сказка
10 слайд
Лидер ХХI века
11 слайд
Эста ф ета
12 слайд
Интервью
13 слайд
Конференция
14 слайд
Суд - следствие
15 слайд
ПРИВЕТСТВИЕ
КОМАНД
16 слайд
Интеллектуальные вопросы
17 слайд
Создание материальных и духовных благ, необходимых для существования и развития человека, обладающей определенной полезностью
ПРОИЗВОДСТВО
18 слайд
2. Показатель эффективности производства, определяемый отношением прибыли от реализации продукции и ее себестоимости.
РЕНТАБЕЛЬНОСТЬ ПРОДУКЦИИ
19 слайд
3. Отношение стоимости выпущенной продукции к среднегодовой стоимости основных фондов.
ФОНДООТДАЧА
20 слайд
4. Комплекс средств и приемов, направленных для достижения конечной цели – реализации товаров и услуг и создания спроса на них.
РЕКЛАМА
21 слайд
5. Насыщенный рынок, на котором больше власти имеют покупатели и на более активными приходиться быть продавцам
РЫНОК ПОКУПАТЕЛЯ
22 слайд
6. Денежные средства предназначенные для простого и расширенного воспроизводства основных фондов.
АМОРТИЗАЦИОННЫЙ ФОНД
23 слайд
7. Система мер направленная на повышение производительности труда, улучшение его качество и профессиональный рост.
МОТИВАЦИЯ ТРУДА
24 слайд
8. Превышение расходов бюджета над ее доходами.
ДЕФИЦИТ ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТА
25 слайд
9. Финансирование курса национальной денежной единицы в иностранной.
ВАЛЮТНАЯ КОТИРОВКА
26 слайд
10. Записи на счетах в банках.
БЕЗНАЛИЧНЫЕ ДЕНЬГИ
27 слайд
11. Налоги включаемые в цену товара и услуги.
АКЦИЗЫ
28 слайд
ЕСЛИ БЫ Я БЫЛ ПРЕЗИДЕНТОМ!
МОИ ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ЭКОНОМИКИ
29 слайд
Производство
Сельское хозяйство
Стр во
жилья
Соц.
помощь
Здравоохранение
Патриотизм
Образование
Производство
Сельское хозяйство
Стр во
жилья
Соц.
помощь
Здравоохранение
Патриотизм
Образование
30 слайд
31 слайд
32 слайд
Здравоохранение
33 слайд
Сельское хозяйство
34 слайд
Производство
35 слайд
Строительство жилья
36 слайд
Социальное обеспечение
37 слайд
Экономика
Рыночная
предпринимательства;
многообразия форм собственности на средства производства;
рыночного ценообразования;
договорных отношений между хозяйствующими субъектами (людьми, предприятиями и т.д.);
ограниченного вмешательства государства в хозяйственную деятельность.
Плановая
Отсутствие инфляции или инфляция, близкая к нулевой;
Безработица, близкая к нулевой;
Меньшее социальное расслоение;
Возможность сконцентрировать все ресурсы для производства определенной продукции, что может быть важным, например, в военное время.
В странах использующих плановую экономику не бывает дефолтов и кризисов
38 слайд
БЛИЦ - ВОПРОС
39 слайд
40 слайд
41 слайд
42 слайд
43 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 626 748 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Уксукпаева Аида Калыковна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.