334596
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокФизикаРабочие программыМетоды решения задач по физике. Факультативный курс, 9 класс. Программа и планирование

Методы решения задач по физике. Факультативный курс, 9 класс. Программа и планирование

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №11»

Изобильненского муниципального района Ставропольского края


«Рассмотрено»

Руководитель МО



__________Г.И. Молодых


Протокол № _1__ от

«27» августа 2016 г.

«Согласовано»

Заместитель директора по УВР



_________Е.Г. Лихолит


«27» августа 2016 г.


«Утверждено»

Директор МБОУ «СОШ №11» ИМРСК



________Е.В.Стрелкова


Приказ № 349 от 29. 08.2016 г.





РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

факультативных занятий

по физике

«Методы решения физических задач»

9 класс

1час в неделю, 34часа







Учителя: Апрельской

Валентины Ивановны



Рассмотрено на заседании

педагогического совета школы

протокол № 1 от «29»августа 2016г.








П.Рыздвяный

2016- 2017 уч.год


  1. Планируемые результаты изучения курса


Обучающийся научится:


  1. анализировать физическое явление;

  2. проговаривать вслух решение;

  3. анализировать полученный ответ;

  4. классифицировать предложенную задачу;

  5. составлять простейшие задачи;

  6. последовательно выполнять и проговаривать этапы решения задачи средней трудности;

  7. выбирать рациональный способ решения задачи;

  8. решать комбинированные задачи;

  9. владеть различными методами решения задач: аналитическим, графическим, экспериментальным и т.д.; владеть методами самоконтроля и самооценки

  10. применять законы

  11. определять характер физического процесса по графику, таблице, формуле

  12. правильно трактовать физический смысл используемых величин, их обозначения и единицы измерения, находить формулы, связывающие данную физическую величину с другими величинами, вычислять значение физической величины

  13. решать задачи, используя физические законы (закон сохранения энергии, закон всемирного тяготения, принцип суперпозиции сил, I, II и III законы Ньютона, закон сохранения импульса, закон Гука, закон и др.) и формулы, связывающие физические величины (путь, скорость, ускорение, масса тела, плотность вещества, сила, давление, импульс тела, кинетическая энергия, потенциальная энергия, механическая работа, механическая мощность, КПД простого механизма, сила трения скольжения, амплитуда, период и частота

  14. на основе анализа условия задачи выделять физические величины и формулы, необходимые для её решения, и проводить расчёты.


Обучающийся получит возможность научиться:


  1. основным алгоритмам решения задач, различным методам и приемам решения задач;

  2. самостоятельно приобретать новые знания, анализу и оценке новой информации;

  3. физическим и математическим методам исследования явления, описанного в задаче

  4. различать границы применимости физических законов, понимать всеобщий характер фундаментальных законов

  5. находить адекватную предложенной задаче физическую модель, разрешать проблему как на основе имеющихся знаний по электродинамике и всем разделам данного курса как с использованием математического аппарата, так и при помощи методов оценки.

  6. находить адекватную предложенной задаче физическую модель, разрешать проблему на основе имеющихся знаний по механике, электродинамики, атомной физике и физике ядра с использованием математического аппарата,

  7. оценивать реальность полученного значения физической величины.


  1. Содержание учебного курса


Физическая задача. Классификация задач (1 ч)

Что такое физическая задача. Состав физической задачи.

Классификация физических задач по требованию, содержанию, способу задания и решения. Примеры задач всех видов.

Правила и приемы решения физических задач (3 ч)

Общие требования при решении физических задач. Этапы решения физической задачи. Выполнение плана решения задачи. Анализ решения и его значение. Оформление решения.

Типичные недостатки при решении и оформлении решения физической задачи. Изучение примеров решения задач.

Кинематика (4 ч)

Перемещение при равномерном и равноускоренном движении

Решение графических задач

Решение качественных задач

Решение расчётных задач повышенной сложности

Динамика и статика (10 ч)

Решение задач на основные законы динамики: Ньютона, законы для сил тяготения, упругости, трения, сопротивления.

Задачи на определение характеристик равновесия физических систем.

Задачи на принцип относительности: кинематические и динамические характеристики движения тела в разных инерциальных системах отсчета.

Задачи на движение связанных тел

Задачи на движение тел в поле силы тяжести

Задачи на движение тел в поле силы тяжести

Задачи на движение тел по окружности

Задачи на движение тел по наклонной плоскости

Задачи на определение характеристик равновесия физических систем.

Задачи на принцип относительности: кинематиче¬ские и динамические

характеристики движения тела в разных инерциальных системах отсчета.

Законы сохранения (4 ч)

Задачи на закон сохранения импульса и реактивное движение. Задачи на определение работы и мощности. Задачи на закон сохранения и превращения механической энергии.

Решение задач несколькими способами. Знакомство с примерами решения задач по механике республиканских и международных олимпиад.

Колебания и волны (3ч)

Задачи на механические колебания

Задачи на волновые процессы

Задачи на определение характеристик звука

Электрическое и магнитное поля (4 ч)

Задачи на различные приемы расчета сопротивления сложных электрических цепей с применением закона Ома .

Задачи разных видов на описание явления электромагнитной индукции: закон электромагнитной индукции, правило Ленца, индуктивность.

Электромагнитные колебания и волны, решения задач на тему

Оптические явления, решения задач на законы геометрической оптики

Задачи разных видов на описание электрического поля различными средствами: законами сохранения заряда и законом Кулона, силовыми линиями. Решение задач на описание систем конденсаторов.

Конструкторские задачи и задачи на проекты: плоский конденсатор заданной емкости.

Строение атома и атомного ядра (3 ч)

Задачи на расчёт энергии связи и дефекта масс. Решение задач на строение атома и атомного ядра

Решение задач на ядерные превращения

  1. Календарно – тематическое планирование занятий




Дата занятия

Тема занятия

Дата

Фактически


Физическая задача. Классификация задач. 1 час



1


Что такое физическая задача. Состав физической задачи.

Классификация физических задач по требованию, содержанию, способу задания и решения. Примеры задач всех видов.




Правила и приемы решения физических задач. 3 часа



2

Общие требования при решении физических задач. Этапы решения физической задачи.



3

Выполнение плана решения задачи. Оформление решения.



4

Типичные недостатки при решении и оформлении решения физической задачи. Изучение примеров решения задач.




Кинематика (4 ч)



5

Перемещение при равномерном и равноускоренном движении



6

Решение графических задач



7

Решение качественных задач



8

Решение расчётных задач повышенной сложности




Динамика и статика. 10 часов



9

Задачи на основные законы динамики: - законы Ньютона



10

Задачи на основные законы динамики: законы Ньютона, закон всемирного тяготения.



11

Задачи на основные законы динамики для сил упругости, трения, сопротивления.



12

Задачи на движение связанных тел



13

Задачи на движение тел в поле силы тяжести



14

Задачи на движение тел в поле силы тяжести



15

Задачи на движение тел по окружности



16

Задачи на движение тел по наклонной плоскости



17

Задачи на определение характеристик равновесия физических систем.



18

Задачи на принцип относительности: кинематические и динамические

характеристики движения тела в разных инерциальных системах отсчета.




Законы сохранения. 4 часа



19

Задачи на закон сохранения импульса и реактивное движение.



20

Задачи на определение работы и мощности. Решение задач несколькими способами.



21

Задачи на закон сохранения и превращения механической энергии.



22

Знакомство с примерами решения задач по механике республиканских и международных олимпиад.




Колебания и волны (3ч)



23

Задачи на механические колебания



24

Задачи на волновые процессы



25

Задачи на определение характеристик звука




Электрическое и магнитное поля (6 ч)



26

Задачи на различные приемы расчета сопротивления сложных электрических цепей с применением закона Ома .




27

Задачи разных видов на описание явления электромагнитной индукции: закон электромагнитной индукции, правило Ленца, индуктивность.



28

Электромагнитные колебания и волны, решения задач на тему



29

Оптические явления, решения задач на законы геометрической оптики



30

Задачи разных видов на описание электрического поля различными средствами: законами сохранения заряда и законом Кулона, силовыми линиями. Решение задач на описание систем конденсаторов.




31

Конструкторские задачи и задачи на проекты: плоский конденсатор заданной емкости.




Строение атома и атомного ядра (3ч)



32

Задачи на расчёт энергии связи и дефекта масс.



33

Решение задач на строение атома и атомного ядра



34

Решение задач на ядерные превращения






Общая информация

Номер материала: ДБ-300064

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс «Мерчендайзинг»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.