152792
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Математика Другие методич. материалыМетодич. материал"Индивидуальный план развития"

Методич. материал"Индивидуальный план развития"

библиотека
материалов


Индивидуальный план профессионального развития учителя на 2016-2021 годы


ФИО учителя Надеева Елена Ивановна


Личная карта учителя

Год рождения: 1968


Домашний адрес: РТ Кукморский район с.Урясьбаш, ул.Октябрьская, д. 14


Контактный телефон: 89655971743


1. Образование: высшее. КГПУ,1994 г.


2. Предмет: математика


3. Педагогический стаж: с 15 августа 1987 года


4. Общий стаж трудовой деятельности: с 15 августа 1987 года


5. Должность: учитель математики


6. Прохождение курсов: ИПК и ПРО УР по теме «Актуальные проблемы введения ФГОС ООО в образовательном учреждении», в Приволжском межрегиональном центре повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Института психологии и образования ФГАОУ ВПО «Казанский (Приволжский) федеральный университет», 2014 года


7. Тема самообразования: : Повышение познавательной активности обучающихся на уроках математики в рамках новых требований ФГОС

8. Внеклассная работа: планирование, подготовка и проведение внеклассных общешкольных мероприятий, олимпиад, участие в районных конкурсах, предметных недель

9. Творческие замыслы: участие в профессиональных конкурсах, сетевых сообществах, предметных семинарах, составление презентаций к урокам и внеклассным мероприятиям.


Цель:  Формирование профессиональной компетентности в сочетании с профессиональной мобильностью.

Создание оптимальных условий для развития личности каждого учащегося в различных видах деятельности сообразно с его способностями, интересами, возможностями, а также изменяющимися запросами личности и семьи, ожиданиями общества и требованиями государства в сфере образования.

Задачи:

  • воспитание патриотических чувств, приобщение к национальной культуре и традициям, воспитание нравственных и духовных качеств личности;

  • использование технологии проектной деятельности с целью формирования УУД, академических знаний, умений, навыков;

  • внедрение интерактивных форм организации учебного процесса с целью формирования ключевых компетентностей и повышения мотивации учащихся.

  • повышение качества проведения учебных занятий на основе внедрения новых технологий;

  • разработка учебных, научно – методических и дидактических материалов.

Перечень вопросов по самообразованию:

  • изучение психолого-педагогической литературы;

  • разработка программно – методического обеспечения учебно-воспитательного процесса;

  • проектная и исследовательская деятельность;

  • анализ и оценка результатов своей деятельности и деятельности учащихся;

  • продолжать изучать педагогический опыт других преподавателей;

  • планомерное и систематическое совершенствование методов учебно–воспитательного процесса.

Предполагаемый результат:

  • разработка рабочих программ по классам в соответствии с ФГОС

  • формирование у учащегося внутренней позиции школьника на уровне положительного отношения к школе, понимание необходимости учения, способности к самооценке, умения планировать, контролировать свои действия, формулировать собственное мнение, сотрудничать с любым партнёром, осуществлять поиск необходимой информации;

  • повышение качества преподаваемых предметов;

  • участие в педсоветах, семинарах, вебинарах, в работе школьного и городского МО учителей начальных классов;

  • умение оказать практическую помощь коллегам.

Форма отчета по проделанной работе: выступление на заседаниях ШМО и педсовете, участие в конкурсах.

Форма самообразования: (индивидуальная, групповая, коллективная) 


ПЛАНИРОВАНИЕ

Организационно-педагогические мероприятия


1

Составление индивидуального плана работы.

выступление

Заседание МО учителей естественно-математического цикла

2

Создание портфолио. 

рекомендации


Круглый стол учителей естественно-математического цикла

3

Структурирование содержания учебного материала по удмуртскому языку и литературе. 

рабочие программы

МО учителей естественно-математического цикла


  1. Изучение литературы, связанной с проблемами реализации ФГОС


1

Изучение научной методической и педагогической литературы:

-         Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»,

-         Федеральный государственный стандарт основного общего образования,

-         Примерная Основная образовательная программа основного общего образования,

-   методические рекомендации учителям-предметникам по преподаванию математики

- Концепция модернизации Российского образования на период до 2020 года.

доклад с презентацией

Круглый стол в рамках заседания МО

учителей естественно-математического цикла. Участие в обсуждении.

2

Обзор в Интернете информации по математике, педагогике, психологии, инновационным технологиям.

Использование новых педагогических технологий с учетом системно - деятельностного подхода в организации обучения учащихся

Семинар учителей математики

РМО учителей математики


3. Разработка методических материалов, обеспечивающих введение ФГОС и реализацию обновленного учебно-воспитательного процесса



п/п

План мероприятий

Сроки

Где и кем заслушивается отчёт о выполнении работы

1

Создание собственного сайта

В течение учебного года

Заседание МО учителей естественно-математического цикла

2

Обновление знаний, приобретение новых способов мышления, новых форм и методов обучения на уроках математики.

В течение учебного года

Заседание МО учителей естественно-математического цикла

4

Составление и обсуждение поурочных методических разработок с использованием современных технологий

В течение учебного года

Круглый стол заседания МО учителей естественно-математического цикла

5

Публикации разработок по методической и воспитательной работе на интернет-сайтах. 

В течение учебного года

Размещение на персональном сайте

7

Разработка комплекта входных и выходных самосто-ятельных, контрольных работ, в том числе и тестов.

Разработка комплекта школьных олимпиадных задач.


В течение учебного года

Заседание МО учителей естественно-математического цикла

8

Разработка рабочих программ по математике 5-6классов, алгебре, геометрии для 7-11классов

В начале учебного года

Заседание МО учителей естественно-математического цикла


  1. Система контрольно-коррекционной деятельности


Мероприятия

Форма отчётности

Где и кем заслушивается отчёт о выполнении работы

1

Анализ контрольных срезов по выявлению сформированности ЗУН учащихся

выступление

МО учителей естественно-математического цикла и педагогического совета при директоре

2

Мониторинг качества знаний учащихся. 





3

Мониторинг результативности деятельности педагога. (заполнение карты профессионального роста педагога) 

Портфолио учителя


4

Анализ собственной деятельности по выполнению индивидуального планирования. 


Презентация



5.Обобщение собственного опыта педагогической деятельности


1

Выступление на заседании РМО учителей

Доклад с презентацией

РМО учителей математики

2

Мастер-класс «Использование учащимися ИКТ на уроках математики»

Сообщение

Заседание МО учителей естественно-математического цикла

3

Участие в профессиональных конкурсах (в т.ч. дистанционных) разного уровня, конференциях

Участие

Заседание МО учителей естественно-математического цикла

4

Поддержание регулярно обновляемого сайта




6. Участие в системе школьной методической работы



Школьное мероприятие

сроки

Выполняемые виды работ

1

Проведение открытых уроков, внеклассных мероприятий во время декады математики.

В течение учебного года

методическая взаимопомощь,

представление опыта работы. (Выступление)

2

 Выступления на заседаниях школьного МО, педагогических советах.

Подготовка обучающихся, педагогическое сопровождение участников конференции

Участие учеников в конференции

3

Общение с коллегами своей школы, обмен опытом.

В течение учебного года

Создание методической копилки


4

Внеклассная работа по предмету



  1. Участие в предметных неделях

февраль

Организационно-педагогические мероприятия в рамках плана предметной недели

  1. Систематически пополнять папки результатами
    работы над темой самообразования


В течение года

  1. Создать условия для участия особо одаренных детей в дистанционных олимпиадах

  2. Добиться активного и результативного участия
    обучающихся во всех творческих конкурсах и
    олимпиадах по предмету на районном,
    республиканском и межрегиональном уровне.


  1. Обучение на курсах в системе повышения квалификации вне школы


Прохождение предметных курсов по математике.


По необходимости


 Публичное выступление на курсах повышения квалификации по теме: «Использование ИКТ на различных этапах урока математики». 

Распространение опыта работы




Работа с родителями

Работа с родителями носит системный характер, реализуется через различные виды деятельности: воспитательную, образовательную, управленческую. Как классный руководитель работу строю на технологии сотрудничества. Использую групповые и индивидуальные формы взаимодействия с семьей: родительские собрания, организация и проведение классных часов, 15-ти минуток.

Для вовлечения родительской общественности в процесс организации воспитания  учеников класса, мною разработан родительский лектории на 2016- 2017 учебный год:

«Как помочь ребенку учиться» - сентябрь,

« Компьютер в жизни подростка. Польза или вред?» - ноябрь,

«Как выйти из конфликта в семье» - февраль,

«Родительский авторитет» - апрель.

Знакомлю родителей с новыми формами, методами и приёмами обучения математике, показываю родителям широкие возможности Интернета для формирования связей внутри образовательного учреждения. Консультации, встречи, беседы c родителями с целью выяснения пропущенных уроков без уважительной причины, выяснение конфликтных ситуаций, по поводу школьного питания, по состоянию здоровья,

Посещение домах учащихся с целью выяснения условий проживания

ученика, выявление причин отставания в учебе.

Результатом систематической работы с родителями стало 100% посещение родительских собраний, участие родителей в жизни классного коллектива. Родители стали интересоваться не только учебными успехами своего ребенка, но и его поведением, отношением к окружающим, его участием в жизни класса и школы. 

Работа с одаренными детьми.

1.Определение уровня развития ученика при помощи психологического мониторинга, мониторинга обученности и способности по математике

2 Составление индивидуального плана самообразования учащегося.

3.Индивидуальная и дифференцированная работа на уроке по предмету.

4. Решение задач повышенной сложности при подготовке к общешкольным, районным и интернет олимпиадам. 




Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.