Методическая разработка "Программа воспитания по духовно-нравственному направлению "Регионоведение"

Методическая разработка: «Рабочая программа внеурочной деятельности по духовно-нравственному    направлению «Регионоведение»

Аннотация:  Методическая разработка представляет собой программу внеурочной деятельности «Регионоведение». Программа разработана для 1-4 классов по духовно-нравственному направлению.

       Регионоведение – совершенно новая область научного знания, актуализировавшаяся в мире в последнюю четверть ХХв., пришедшая в Россию около двадцати лет тому назад. Важнейшим аспектом современной государственной политики является введение регионального компонента в систему образования разного уровня.

Данная разработка рекомендована для учителей начальных классов, может быть использована как во внеурочной деятельности, так и в качестве дополнительной информации на уроках литературного чтения, окружающего мира, технологии, родного (русского) языка и литературного чтения.

1.            Программа внеурочной деятельности «Регионоведение»

Пояснительная записка.

«Чем больше чувствуешь связь с родиной, тем реальнее и охотнее представляешь ее себе как живой организм» - Александр Александрович Блок. В настоящее время в условиях модернизации всех сфер общества одной из основных задач в области образования является воспитание патриотизма и гражданственности.

       О важности приобщения ребенка к культуре своего народа написано много, поскольку обращение к отеческому наследию воспитывает уважение, гордость за землю, на которой живешь. Поэтому детям необходимо знать и изучать культуру своих предков. Именно акцент на знание истории своего родного края, его культуры поможет в дальнейшем с уважением и интересом относиться к культурным традициям не только своей малой Родине, но и культурный традициям всей страны в целом. Нельзя приказом заставить любить Родину. Любовь эту к людям, родному краю, Отчизне надо сформировать, воспитать.

       Регионоведение - это комплексная, интегральная дис­циплина, изучающая закономерности и особенности процес­са формирования и функционирования всех систем региона (субъекта РФ), а также его место и роль в процессе общерос­сийского и мирового общественного развития. Регионоведение призвано заниматься рассмотрением региона как сложного социально-экономического и политического образования. Конечно, это задача скорее основного общего и даже высшего образования, но прививать любовь к Родине мы начинаем с самого рождения будущего гражданина. Младший школьный возраст - важный период для становления личности, период развития представлений о поведении человека, обществе, культуре. Изучение краеведческого материала, знакомство с историко-культурными особенностями своего края помогает повысить интерес к истории, культуре и традициям своего народа, развить духовные потребности, воспитать чувство привязанности к своей малой и большой Родине.

       Современные средства массовой информации изобилуют различными подборками методических рекомендаций по данному вопросу. Педагогу предстоит сложная работа в выборе необходимого материала для проведения курса внеурочной деятельности. Представленная программа имеет следующую структуру: пояснительную записку, цель и задачи курса, характеристику, формы работы, планируемые результаты освоения, содержание программы, календарно-тематическое планирование, методические рекомендации по основным темам всех разделов Программы  – что полностью отвечает требованиям ФГОС НОО.

       Отличительной особенностью Программы являются методические рекомендации по каждому занятию курса внеурочной деятельности – это наглядный материал, текстовый материал для содержательных бесед и рассказов, ссылки для использования видео- и аудиоряда, вопросы для подготовки устных ответов учащихся. Некоторые темы раздела «Моя малая родина» раскрывают краеведческий материал Подосиновского района, все остальные методические материалы могут быть использованы любым учителем Кировской области. Раздел «Мое Отечество» 4 года обучения – пропедевтический курс истории из 10 часов, расширяющий пропедевтику, данную в учебнике «Окружающий мир» Плешакова (УМК «Школа Росии»)

Программа внеурочной деятельности «Регионоведение» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

Федеральный базисный учебный план для образовательных учреждений Российской Федерации отводит на изучение духовно – нравственных занятий в начальной школе 135 ч. В 1 классе — 33 ч (1 ч в неделю, 33 учебные недели), во 2—4 классах отводится по 34 ч (1 ч в неделю, 34 учебные недели в каждом классе)

Цель: Способствовать воспитанию патриотических чувств, формированию патриотического сознания учащихся: ценностное отношение к России, своему народу, своему краю, отечественному культурно-историческому наследию, государственной символике,  русскому языку, народным традициям, старшему поколению; уяснить неразрывную связь, единство истории своего края, семьи, школы с жизнью нашей страны.

Задачи программы:

Образовательные:

1.            Формировать первоначальные представления о символах государства - Государственном флаге, гербе, гимне Российской федерации – России, о флаге и гербе страны и Кировской области.

2.Формировать представление о национальных героях и важнейших событиях истории России, истории Кировской  области, своего поселка.

3. Формировать представление о государственных праздниках и традициях своей страны.

4. Познакомить с культурными достояниями страны, области.

Развивающие:

1.     Развивать самостоятельность в выборе нравственной позиции; способность различать нравственное и безнравственное.

2.     Развивать потребность в самосовершенствовании.

3.     Развивать умение планировать, контролировать, корректировать свои действия.

Воспитательные:

1. Формировать представления о правилах поведения в школе, дома, на улице, в населённом пункте, на природе.

2.Формировать умение отвечать за свои поступки.

3. Воспитывать уважение к защитникам Родины.

4. Развивать интерес к содержанию и значению государственных праздников, к важнейшим событиям в истории и современной жизни России, Кировской области, родного поселка.

5.Формировать уважительное отношение к русскому языку.

6. Воспитывать уважения к школе, своему поселку, городу, народу, России.

7.Формировать интерес к историческому прошлому своего народа, поселка, страны.

Результаты освоения  курса:

- первоначальные представления о символах государства - Государственном флаге, гербе, гимне Российской федерации – России, о флаге и гербе Кировской области.

-  представления о правилах поведения в школе, дома, на улице, в населённом пункте, на природе, в музее.

- представление о национальных героях и важнейших событиях истории России, истории Кировской области, своего поселка.

- уважительное отношение к защитникам своей Родины.

- интерес к содержанию и значению государственных праздников, к важнейшим событиям в истории и современной жизни России, Кировской области, родного поселка.

- уважительное отношение к русскому языку.

- уважительное отношение к школе, своему поселку, городу, народу, России.

- интерес к историческому прошлому своего народа, поселка, страны.

- овладение способностью принимать и сохранять учебную цель и задачи, самостоятельно преобразовывать практическую задачу в познавательную.

- умение планировать, контролировать и оценивать  свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации.

- освоение начальных форм познавательной и личностной рефлексии.

- умение осуществлять информационную, познавательную и практическую деятельность с использованием различных средств  информации и  коммуникации. 

- умение провести сравнение, анализ, обобщение, простейшую классификацию по родовидовым признакам, установление аналогий, отнесение к известным понятиям.

- умение использовать различные способы поиска, обработки, анализа и интерпретации информации в соответствии с учебной задачей; пользоваться словарями и справочной литературой для школьников.

- умение участвовать в учебном диалоге, соблюдать нормы речевого этикета, передавать в связном повествовании полученную информацию.

- представления о природных и социальных объектах окружающего мира, осознать целостность окружающего мира.

Содержание программы.

Программа имеет концентрический способ построения. Это позволяет один и тот же материал (вопрос) излагать несколько раз, но с элементами усложнения, с расширением, обогащением содержания образования новыми компонентами, с углублением рассмотрения имеющихся между ними связей и зависимостей. Содержание Программы Раскрывается в 6 разделах:

1.     Моя малая родина.

2.     Наша школа.

3.     Мой дом.

4.     Моя семья.

5.     Традиции и праздники.

6.     Мое отечество.

Содержание первого года обучения.

1. Вводное занятие. «С чего начинается Родина?» Что будем изучать на занятиях кружка «Регионоведение». Знакомство с понятиями: родина, родной край, Россия.  Практическая работа: изготовление аппликации «Белая берёза».

2.Моя малая родина. История названия поселка. Начальные представления об опознавательных знаках дома, улицы, своего поселка. Первоначальное знакомство с историей поселка. Правила поведения на улице и в местах, где находятся исторические и культурные памятники.  Практическая работа: Экскурсия по поселку, рисунок своего дома.

3.Наша школа. Знакомство со школой. Правила поведения в школе. Практическая работа: Экскурсия по школе

4.Мой дом. Познакомить с историей дома на Руси, бытом русского народа, обычаями, гостеприимством, с предметами обихода, утварью. Практическая работа: экскурсия в  музей, лепка, рисование домашней утвари.

5.Моя семья. Как произошли имена и фамилии, отчества. Родословная семьи. Обязанности ребёнка в семье. Практическая работа: конкурс рисунков «Семейное дерево. Папа, мама, я - счастливая семья».

6. Традиции и праздники. Семья. Свадьба. Гостеприимство. Русская баня. Чаепитие. Ярмарка. Крестины. Масленица. Пасха Рождество

7. Моё Отечество. Знакомство с природой родного края. Животные и птицы, рыбы, обитающие в нашей области. Растительный мир – деревья Кировской области. Грибинский бор – природоохранная зона.

8. Итоговое занятие. Подведение итогов обучения. Выставка рисунков, поделок, гербариев.

Содержание второго года обучения.

1.Введение. Краеведение – край ведать. Понятие краеведение. Практическая работа: Экскурсия  в краеведческий музей.

2.Моя малая Родина. Знакомство с улицами родного поселка. История названий улиц, достопримечательности. Правила поведения на улице. Родной край – частица России. Символика края. Практическая работа: Экскурсии по улицам посёлка, коллективный проект «Памятники поселка». Знакомство с книгой почетных граждан.

3.Наша школа. Знакомство с традициями школы, её историей, знаменитыми выпускниками. Практическая работа: Экскурсия в школьный музей, работа с музейными экспонатами.

4.Мой дом. Дом как часть природы. Уважение к дому. Правила поведения в гостях. Древнее верование людей в домового. Практическая работа: Экскурсия по улицам поселка со старинными домами, проект-изготовление дома моей мечты  ( конструирование из бумаги, пластилина), защита проекта, рисунок домового.

5.Моя семья. Откуда произошли имена и фамилии, отчества. Что означает слово «родители». Родословная семьи. Семейные праздники. Практическая работа: творческий конкурс «Старая фотография рассказала», рассматривание семейных ценностей и реликвий.

6. Традиции и праздники. Знакомство с народными традициями празднования Рождества, Крещения,  празднованием современных праздников: Днём Защитников Отечества, 8 марта, знакомство с  героями прошлого (А Невский, А.Суворов и др.), кого можно назвать героем в наши дни. Практическая работа: Разучивание старинных русских игр, песен, изготовление оберегов.

7. Моё Отечество. Кикимора – символ сказочной Вятки. Знакомство с творчеством Н. Русиновой. А.А Филев «Демьяново поле» Стихи Л.Н. Петуховой. Кировская область на карте страны. Подосиновский район на карте области. Вятка-Киров. Виртуальная прогулка по Кирову. Чем знаменит Киров. Достопримечательности Кирова.

8. Итоговое занятие. Выставка и защита проектов и творческих работ.

Содержание третьего года обучения.

1.Введение. Краеведение – край ведать. Понятие краеведение. Практическая работа: Книжка-малышка «Откуда жить пошла земля Вятская»

2.Моя малая Родина. Знакомство с улицами родного поселка. История названий улиц, достопримечательности. Правила поведения на улице. Практическая работа: Презентация «Дорога Киров-Демьяново. История названия населенных пунктов»

3.Наша школа. Знакомство с традициями школы, её историей, знаменитыми выпускниками. Практическая работа: работа с архивными документами школы.

4.Мой дом.  Почитание родителей. Крёстные родители. Крестьянская изба.

5.Моя семья. Наш семейный альбом. Наша семейная традиция. Моя (пра)бабушка/дедушка. Мои родители. Наш семейный устав.

6. Традиции и праздники. Знакомство с зимними, осенними, весенними и летними традиционными русскими праздниками.

7. Моё Отечество. Образование Древнерусского государства. Российская Федерация. Крупнейшие города России. Золотое кольцо России. Государственные символы России. Заповедные места России. Культурное наследие России.

8. Итоговое занятие. Выставка проектов и творческих работ.

 Содержание четвёртого года обучения.

1.Введение. Краеведение – край ведать. Практическая работа: Экскурсия в краеведческий музей им.И.С.Конева д.Лодейно. Создание брошюры «Великий маршал Сталина»

2.Моя малая Родина. Улицы поселка. Достопримечательности поселка. История возникновения поселка. Практическая работа: Экскурсии по улицам посёлка, в  библиотеку, музеи района, проект «Летопись моего поселка».

3.Наша школа. Знакомство с традициями школы, её историей,  заслуженные учителя- ветераны. Практическая работа: Экскурсия в школьный музей. Реферат «Слово об учителе»

4.Мой дом. Крестьянская одежда. Быт крестьян.

5.Моя семья. Истории фамилий. Обычаи, традиции и обряды наших предков. Практическая работа:  Проект «Великая Отечественная война в моей семье»

6. Традиции и праздники. Крестьянская одежда Загадки сундука. Особенности быта крестиан. Плетение из корня и бересты. Дымковская игрушка Ремесла Кировской области Экскурсия в Дом ремесел пгт Подосиновец

7. Моё Отечество. Образование Древнерусского государства. Крещение Руси. Ярослав Мудрый. Первый свод законов «Русская правда» Монголо-татарская зависимость. Великие династии (Рюриковичи и Романовы) Дворцовые перевороты. Отечественная война 1812г Отмена крепостного права Великая Отечественная война Образование Российского государства Современная Россия

8. Итоговое занятие. Подведение итогов обучения. Научно - практическая конференция - защита проектов.     Выставка проектов и творческих работ.          

Основные формы деятельности: экскурсии, дидактические игры, практикумы, виртуальные путешествия.

Тематическое планирование

1 класс

№	Раздел	Тема занятия Методические рекомендации.	Деятельность детей	Деятельность педагога	Ко-во часов
1	Моя малая родина.	Вводное занятие. «С чего начинается Родина?» https://disk.yandex.ru/i/-FiPh0hvY1p-RA	Изготовление аппликация «Березка»	Подготовка наглядно-иллюстративного материала: стихи, песни, пословицы о Родине; цветная бумага, ножницы, клей, картон.	1
2-5		Моя малая родина. https://disk.yandex.ru/i/_EpdIcHMEyWUzg	Экскурсия по родному поселку, рисунок своего дома.	Составление  инструктажа о правилах поведения во время экскурсии, схема маршрута.	4
6-7	Наша школа	Наша школа. Правила поведения в школе. https://disk.yandex.ru/d/mzziPqYSCwyrsg	Экскурсия по  школе.	Подборка пословиц, загадок о школе, беседа об истории создания и развития школы, проведение экскурсии по школе.	2
8	Мой дом	История дома на Руси. https://disk.yandex.ru/i/lJheTsgzA7aNfA	Просмотр презентации, участие в беседе по теме занятия.	Подборка пословиц и поговорок, загадок, притч о доме, подготовка презентации об устройстве русской избы.	3
9		Быт и обычаи русского народа.	Экскурсия в  краеведческий музей	Сопровождение детей на экскурсии.	1
10		Домашняя утварь.	Лепка, рисование домашней утвари. Участие в выставке.	Подготовка материалов к практикуму: пластилин, ц.бумага, картон. Дидактическая игра «О чем расскажет нам предмет»	1
11	Моя семья.	Как произошли имена, фамилии, отчества. https://disk.yandex.ru/i/0NHcRMais7RD1w	Создание сообщения на тему: «Моя фамилия», «Мое  имя»	Подборка пословиц и поговорок, загадок, притч о семье.	1
12		Родословная семьи. Обязанности ребенка в семье.	Создание родословной.	Подготовка материалов к практикуму: презентация «Родословная», ц.бумага, картон.	1
13	Традиции и праздники.	Семья. Свадьба. https://disk.yandex.ru/i/GtZc-T5_-J-gkQ	Разучивание старинных русских игр, песен.	Создание презентации по теме занятия.	1
14		Гостеприимство. https://disk.yandex.ru/i/ypAAqjHw5AemJQ	Групповая работа.	Изготовление карточек для групповой работы.	1
15		Русская баня. https://disk.yandex.ru/i/MTH9NuedVkUzMw	Просмотр презентации.	Создание презентации по теме занятия.	1
16		Чаепитие. https://disk.yandex.ru/i/TewnMrpxQ7h54g	Просмотр презентации, участие в беседе, просмотр мультфильма «Чайная церемония» рисунок «чайный сервиз».	Создание презентации «Правила поведения за столом. Этикет для малышей». Подготовка материалов к практикуму: альбомный лист, ножницы, гуашь, кисти.	1
17		Ярмарка. https://disk.yandex.ru/d/vzU8ck6zJ2Nhxw	Просмотр фильма «Как появилась ярмарка». Рисунок «Ярмарка».	Подготовка альбомных листов, выставка рисунков.	1
18		Крестины. https://disk.yandex.ru/d/zCYYZvqXLUwHSw	Участие в беседе, просмотр видеоролика.	Создание презентации по теме занятия.	1
19		Масленица https://disk.yandex.ru/i/cJR15-soEgjX8A	Участие в масленичных гуляниях.	Подготовка совместного с родителями праздника.	1
20-21		Пасха https://disk.yandex.ru/i/uEawM9uKUT6TUA	Просмотр видеоролика об истории празднования Пасхи, изготовление праздничной открытки к Пасхе.	Подбор видеоряда к занятию. Подготовка материалов к практикуму: картон, клей, ножницы, ц.бумага.	2
22-23		Рождество https://disk.yandex.ru/i/3ZhrFkiRW21C6w	Просмотр видеоролика об истории празднования Рождества, изготовление праздничной открытки к Рождеству.	Подбор видеоряда к занятию. Подготовка материалов к практикуму: картон, клей, ножницы, ц.бумага.	2
24	Моё Отечество.	Экскурсия на реку Юг. https://disk.yandex.ru/i/JHL0dojARhy_SA	Экскурсия на реку Юг.	Подготовка инструктажа и маршрута экскурсии.	1
25		Река в рисунке. https://disk.yandex.ru/i/9d55w7nwP92RyA	Рисование реки.	Подготовка материалов к практикуму: альбом, ц.карандаши, краски, ластик.	1
26-27		Деревья. https://disk.yandex.ru/i/TiNpDbgteoaWvw	Участие в групповой работе. Самопрезентация. Работа по созданию коллективного альбома «Животные и растения Кировской области»	Создание карточек для групповой работы. Подготовка материалов к практикуму: альбом, ц.карандаши, краски, ластик, фотографии, текстовый материал, гербарий.	1
28		Рыбы. https://disk.yandex.ru/i/pln-yFik21KTFg			1
29		Птицы. https://disk.yandex.ru/d/Cd_6_QU39IjH8Q			1
30		Животные. https://disk.yandex.ru/d/n2bsm5UgIgCpUw			1
31-32		Грибинский бор. https://disk.yandex.ru/d/RZVqJ9Wi_5qmog	Экскурсия в Грибинский (Шишкинский) бор.	Подготовка инструктажа и маршрута экскурсии.	2
33		Итоговое занятие	Участие в выставке проектов и творческих работ.	Подготовка материалов к выставке. Создание пригласительных билетов.	1
ИТОГО					33

2 класс

№	Раздел	Тема занятия Методические рекомендации.	Деятельность детей	Деятельность педагога	Ко-во часов
34	Моя малая родина	Правила посещения музеев. https://disk.yandex.ru/i/Qahl1c1wDklUPA	Изготовление иллюстрированной памятки «Правила посещения музеев»	Подготовка иллюстративного и дидактического материала «Правила посещения музеев»	1
35		Экскурсия в краеведческий музей.	Поездка в музей, рассматривают экспонаты музея, слушают экскурсовода.	Сопровождение детей во время экскурсии.	1
36		Демьяново. Улицы поселка. https://disk.yandex.ru/i/OgbF4AYFYEHBcg	Участвуют в экскурсии по улицам посёлка.	Подготовка маршрута экскурсии, сбор интересных фактов о названии и жителях улиц поселка.	1
37		Памятники поселка. https://disk.yandex.ru/d/7cfKdS33h-mR5w	Участвуют в экскурсии по улицам посёлка.	Подготовка маршрута экскурсии, сбор интересных фактов о памятниках поселка.	1
38		Книга почетных граждан. https://disk.yandex.ru/d/_svMUoMvojDl0w	Знакомятся с книгой почетных граждан.	Создание презентации по книге почетных граждан, приглашение 1-2 почетных гражданина.	1
39-40	Наша школа.	Наша школа.	Участвуют в экскурсии в школьный музей, работа с музейными экспонатами.	Проведение экскурсия в школьный музей.	2
41	Мой дом.	Домовой. https://disk.yandex.ru/i/qXjbGRhDppXjBg	Участвуют в беседе, рисуют домового.	Подготовка материалов к практикуму: альбомные листы, цветные карандаши.	1
42		Обереги Древних славян для дома. https://disk.yandex.ru/i/Fq1Zb78kJkbolA	Участвуют в беседе учителя, выбор оберега, обсуждение материалов из которых он изготовлен.	Подготовка презентации «Обереги Древних славян для дома.»	1
43		Изготовление оберега для дома. https://disk.yandex.ru/i/zNm5gSE6Df2g7w	Изготавливают оберег.	Подготовка иллюстративного материала, помощь в создании оберега. Подготовка материалов для практикума: ц.картон, ц.бумага, ножницы, клей, природный материал.	1
44		Кукла Берегиня. https://disk.yandex.ru/i/gPSORbZvPjrr2g	Изготавливают куклу Берегиню.	Подготовка иллюстративного материала, помощь в создании оберега. Подготовка материалов для практикума: кусочки ткани, вата, ножницы, нитки.	1
45		Экскурсия по поселку.	Рассматривают старинные дома в поселке, фотографируют их для последующей презентации.	Готовит сообщение о старинных  постройках поселка, рассказ о домовом.	1
46	Моя семья.	Славянская семья. https://disk.yandex.ru/i/JrCp52QU9RbUKg	Расширение рисунка «Семейное дерево»	Подготовка материалов к практикуму: ц.карандаши, фломастеры.	1
47		Семейная реликвия. https://disk.yandex.ru/i/FTQVEux2tV-4Ww	Участвуют в творческом конкурсе «Старая фотография рассказала», «Семейные ценности и реликвии.»	Подготовка дидактического материала по теме занятия	1
48	Традиции и праздники.	Колыбельная песня https://disk.yandex.ru/i/qkaNPou_FtoDtg	Участвуют в беседе, прослушивают колыбельную, выясняют ее особенности исполнения, разучивают колыбельную.	Создание аудио и видеоряда по теме занятия.	1
49		Заклички https://disk.yandex.ru/i/f2owvuDwe1ybMg	Участвуют в беседе, прослушивают заклички, выясняют ее особенности исполнения, разучивают и сочиняют закличку.	Создание аудио и видеоряда по теме занятия.	1
50		Древнерусский Новый год. https://disk.yandex.ru/i/cKjYxS_7Ed5N5g	Готовят рассказ о семейной новогодней игрушке	Подготовка презентации «Древнерусский Новый год.»	1
51-53	Моё Отечество.	Кикиморка – символ сказочной Вятки. https://disk.yandex.ru/i/js7fvMu4WfqPZg https://disk.yandex.ru/i/HL6zz-NT0O5Xkw	Читают кикиморские сказки Н. Русиновой	Знакомит с биографией автора, историей создания сказок, анализирует сказки.	3
54		Вятские сказки из книги Зеленина. https://disk.yandex.ru/i/X_-Ecqf11qxlpA	Читают и анализируют сказки Зеленина	Знакомит с биографией автора, историей создания сказок, анализирует сказки.	1
55-57		А. А. Филев «Демьяново поле» https://disk.yandex.ru/i/hAHrMq2IElUKgg https://disk.yandex.ru/i/E-myU0Jkw-Zrwg	Читают и анализируют повесть.	Знакомит с биографией автора, анализирует повесть.	3
58		Стихи Л.Н. Петуховой https://disk.yandex.ru/i/_n9cp4fALKpu7Q	Читают и анализируют стихи Л.Н. Петуховой	Знакомит с биографией автора, анализирует стихотворения.	1
59		Кировская область на карте страны. https://disk.yandex.ru/i/r37ntXv5G2nenQ	Заполняют контурную карту Кировской области.	Знакомит с картой Кировской области, учит заполнять контурную карту.	1
60		Подосиновский район на карте области. https://disk.yandex.ru/i/_CoyFBZwR3AqXQ	Учаться находить Подосиновский район на карте Кировской области, заполняют объекты контурной карты	Знакомит с картой Кировской области, учит заполнять контурную карту.	1
61		Хлынов-Вятка-Киров. https://disk.yandex.ru/i/O7G-xmFFjugIIQ	Знакомятся с историей города Кирова.	Подготовка видеоряда и презентации по теме занятия.	1
62		Виртуальная прогулка по Кирову. https://disk.yandex.ru/i/QC7zoKRx9hybVg	Просмотр видеофильма, участие в беседе об увиденном.	Подготовка видеоряда и презентации по теме занятия.	1
63-64		Достопримечательности Кирова. https://disk.yandex.ru/i/eIj1koPUy19q2A	Просмотр видеофильма, участие в беседе об увиденном.	Подготовка видеоряда и презентации по теме занятия.	2
65	Итоговыезанятия	Подготовка выставки проектных и творческих работ.	Расстановка экспонатов выставки, подготовка вывески, надписей, пригласительных.	Осуществляет помощь в создании выставки и презентации проектов.	1
66		Проведение и презентация выставки.	Выставка и защита проектов и творческих работ.	Заслушивает презентации пректов.	1
67		Подведение итогов занятий.	Участвуют в обсуждении итогов года	Подготовка презентации с фотографиями интересных мероприятий кружка.	1
ИТОГО					34

3 класс

№	Раздел	Тема занятия Методические рекомендации.	Деятельность детей	Деятельность педагога	Ко-во часов
68	Моя малая родина	Краеведение – край ведать. https://disk.yandex.ru/i/dk-wxs02Rx3rwA	Создание словаря опорных слов.	Раскрывает понятие «краеведение», готовит материалы для практикума: тетрадные листы, ц.ручки, карандаши, дидактический материал.	1
69-70		Ближняя (малая) родина. https://disk.yandex.ru/i/kigtTZ62052w-A https://disk.yandex.ru/i/uQ07T2vSktOM3w	Рисунок «Моя малая родина»	Подготовка материалов для практикума: альбомные листы, ц.ручки, карандаши, иллюстративный материал.	2
71-73		Наши соседи. https://disk.yandex.ru/i/aCW3qffWm70yXg	Коллективный проект  «Наши соседи»	Подготовка материалов для практикума: альбомные листы, ц.ручки, карандаши, иллюстративный материал.	3
74-75	Наша школа.	История школы. https://disk.yandex.ru/i/LZW6dbNQ7o3SCw	Работают с архивными альбомами школы	Организует работу детей, подбирает необходимые архивные материалы	2
76	Мой дом.	Как построить дом? https://disk.yandex.ru/i/cQUduWU4erh5_Q	Создание творческого проекта «Мой дом. Как я его вижу».	Знакомит с видами домов и предстоящим творческим проектом	1
77		Проектирование дома. https://disk.yandex.ru/i/_Sl9QvqzW6v26Q		Раскрывает понятие «проектирование дома», помогает создать индивидуальный проект дома	1
78		Создание модели дома. https://disk.yandex.ru/i/q2mvcAJplE79XA		Подготовка материалов для практикума: картон, коробки, клей, ножницы, бросовый материал, природный материал. Осуществляет помощь в создании модели дома.	1
79		Защита проекта «Мой дом. Как я его вижу»		Заслушивает защиту проектов, дает словесную оценку работе	1
80	Моя семья.	Наш семейный альбом. https://disk.yandex.ru/i/YF-DRqpJVSHnIA	Готовят задания предварительной карточки «Семейный фотоальбом».	Распечатывает карточку с предварительным заданием. Готовит выставку семейных альбомов детей, выслушивает сообщения детей	1
81		Наша семейная традиция. https://disk.yandex.ru/i/yrf-iiRPTinYRg	Готовят задания предварительной карточки «Наша семейная традиция»	Распечатывает карточку с предварительным заданием. Готовит выставку, выслушивает сообщения детей	1
82		Моя (пра)бабушка/дедушка. https://disk.yandex.ru/i/RnBPU3stkyEPrg	Готовят задания предварительной карточки «Моя (пра)бабушка/дедушка»	Распечатывает карточку с предварительным заданием. Готовит выставку, выслушивает сообщения детей	1
83		Мои родители. https://disk.yandex.ru/i/beIIdvv3wP2gjg	Готовят задания предварительной карточки «Мои родители»	Распечатывает карточку с предварительным заданием. Готовит выставку, выслушивает сообщения детей	1
84		Наш семейный устав. https://disk.yandex.ru/i/hN6MKMSQuLQQpA	Готовят задания предварительной карточки «Семейный устав»	Распечатывает карточку с предварительным заданием. Готовит выставку, выслушивает сообщения детей	1
85	Традиции и праздники.	Зимние праздники: Рождество, Святки, Крещение, Масленица. https://disk.yandex.ru/d/4-TJCFxxcjP17w	Подготовка материалов к созданию коллективного проекта «Традиционные праздники на Руси». Изготовление открытки к празднику.	Подготовка материалов для практикума: картон, клей, ножницы, ц.бумага. подборка видео и аудиоряда по теме занятия.	1
86		Весенние праздники: Вербное воскресение, Пасха, Красная горка. https://disk.yandex.ru/i/qX0zlDwXFif23w	Подготовка материалов к созданию коллективного проекта «Традиционные праздники на Руси». Изготовление открытки к празднику.	Подготовка материалов для практикума: картон, клей, ножницы, ц.бумага. подборка видео и аудиоряда по теме занятия.	1
87		Летние праздники: Иван Купала, Ильин день, Медовый спас, Яблочный спас, Третий спас. https://disk.yandex.ru/i/PWbPZjrQAZbThA	Подготовка материалов к созданию коллективного проекта «Традиционные праздники на Руси». Изготовление открытки к празднику. Яблочная выставка.	Подготовка материалов для практикума: картон, клей, ножницы, ц.бумага. подборка видео и аудиоряда по теме занятия.	1
88		Осенние праздники: Покров день. https://disk.yandex.ru/i/BcwRAZXK63yJzA	Подготовка материалов к созданию коллективного проекта «Традиционные праздники на Руси». Изготовление открытки к празднику.	Подготовка материалов для практикума: картон, клей, ножницы, ц.бумага. подборка видео и аудиоряда по теме занятия.	1
89		Коллективный творческий проект «Традиционные праздники на Руси»	Защищают творческий проект.	Готовит выставку работ, продуктов проекта, заслушивает презентацию проекта.	1
90	Моё Отечество.	Образование Древнерусского государства. https://disk.yandex.ru/i/6dBEV9sip-XW9w	Просматривают видеоурок, участвуют в беседе.	Подготовка видеоурока, вопросов к анализу увиденного.	1
91		Российская Федерация https://disk.yandex.ru/i/wlUjBGL7fQMMPQ	Знакомятся с физической картой РФ, учатся находить РФ на карте мира.	Подготовка дидактического материала по теме занятия, демонстрация физической карты РФ	1
92-95		Крупнейшие города России https://disk.yandex.ru/i/8_8mNQ2YCpOWIA	Участие в виртуальных экскурсиях по городам России, заповедным местам.	Подготовка видеоэкскурсий, вопросов беседы.	4
96		Золотое кольцо России https://disk.yandex.ru/i/olI2vI-VPcSHhw	Участие в виртуальных экскурсиях по городам России, заповедным местам.	Подготовка видеоэкскурсий, вопросов беседы.	1
97		Государственные символы России https://disk.yandex.ru/i/ZrJv14gIXuW8kg	Прослушивание гимна РФ, рисование флага РФ	Подготовка материалов для практикума: шаблон флага России, ц.карандаши. Подготовка дидактического материала по теме занятия.	1
98		Заповедные места России https://disk.yandex.ru/i/Q7li92faEKrYyw	Участие в виртуальных экскурсиях по заповедным местам.	Подготовка видеоэкскурсий, вопросов беседы.	1
99-100		Культурное наследие России https://disk.yandex.ru/d/x6FPemcOp1tF4g	Участие в виртуальных экскурсиях	Подготовка видеоэкскурсий, вопросов беседы.	1
101		Итоговое занятие	Участие в викторине и выставке лучших проектных и творческих работ.	Подготовка вопросов викторины. Организация выставки.	1
ИТОГО					34

4 класс

№	Раздел	Тема занятия Методические рекомендации.	Деятельность детей	Деятельность педагога	Ко-во часов
102	Моя малая родина.	Экскурсия в краеведческий музей им.И.С.Конева д.Лодейно. https://disk.yandex.ru/i/i2j2Xr3GiInWgQ	Участие в экскурсии	Организация экскурсии в д.Лодейно	1
103		Создание брошюры «Великий маршал Сталина»	Подбирают текстовый и иллюстративный материал к созданию брошюры	Подготовка материалов для практикума: текстовый и иллюстративный материал, альбом, цветные ручки и карандаши.	1
104		Символика Кировской области. https://disk.yandex.ru/i/ux5JKlaplplRRQ	Знакомство с символикой Кировской области.	Подготовка видеоряда и презентации по теме занятия. Подготовка материалов к практикуму: шаблоны символов, ц.карандаши.	1
105		Символика Подосиновского района. https://disk.yandex.ru/i/bK4M0a4v4pxK4w	Знакомство с символикой Подосиновского района	Подготовка видеоряда и презентации по теме занятия. Подготовка материалов к практикуму: шаблоны символов, ц.карандаши.	1
106		Предание об основании городка Осиновец https://disk.yandex.ru/i/shBSE8P13u48sw	Знакомство с преданием, участие в беседе по теме занятия.	Подготовка видеоряда и презентации по теме занятия.	1
107		Реликвии Подосиновского района. https://disk.yandex.ru/i/JdAkwhmiDfH3Fg	Знакомство с реликвиями, участие в беседе по теме занятия.	Подготовка видеоряда и презентации по теме занятия.	1
108		Поселок городского типа Демьяново. https://disk.yandex.ru/i/OgbF4AYFYEHBcg	Знакомство с историей создания поселка.	Подготовка видеоряда и презентации по теме занятия.	1
109		Поэты и писатели родного поселка.	Участие в библиотечном уроке.	Организация экскурсии в детскую библиотеку.	1
110		История развития медицины района https://disk.yandex.ru/i/t-kcHYjqyiO03w	Знакомство с историей медицины района	Подготовка видеоряда и презентации по теме занятия.	1
111		Заповедные места Подосиновского района https://disk.yandex.ru/i/zUzYKl-4iVvBfA	Знакомство с заповедными местами Подосиновского района	Подготовка видеоряда и презентации по теме занятия.	1
112		Духовное наследие малой родины https://disk.yandex.ru/i/d-cJOb8h_ZcI9A	Знакомство с духовным наследием Подосиновского района	Подготовка видеоряда и презентации по теме занятия.	1
113-114	Наша школа.	Слово об учителе.	Участие в создании реферата  «Слово об учителе»	Знакомство с историей школы и учителями школы	2
116-117	Мой дом.	Великая отечественная война в моей семье.	Участие в проекте «Великая отечественная война в моей семье»	Помощь в планировании и создании проекта «Великая отечественная война в моей семье»	2
118	Традиции и праздники.	Крестьянская одежда https://disk.yandex.ru/i/GOpdPus0RUPBmg	Участие в беседе, рисунок крестьянской одежды.	Подготовка видеоряда и презентации по теме занятия. Подготовка материалов к практикуму: Иллюстрации костюмов крестьян, альбомные листы, карандаши	1
119		Загадки сундука. https://disk.yandex.ru/i/UZhiENLmwKLQRQ	Участие в беседе, рисунок сундука, фотографирование сундуков.	Подготовка видеоряда и презентации по теме занятия. Подготовка материалов к практикуму: фотографии сундуков, альбомные листы, карандаши	1
120		Особенности быта крестиан. https://disk.yandex.ru/i/jlEA7dxi_drpRA	Участие в беседе по теме занятия	Подготовка видеоряда и презентации по теме занятия.	1
121		Плетение из корня и бересты	Участие в экскурсии в дом ремесел Подосиновского района (мастер-класс)	Организация экскурсии дом ремесел Подосиновского района	1
122		Дымковская игрушка https://disk.yandex.ru/i/kX9xBQ3PhzG98g	Участие в беседе по теме занятия, рисование или изготовление дымковской игрушки	Подготовка видеоряда и презентации по теме занятия. Подготовка материалов к практикуму: пластилин, шаблон, ц.карандаши	1
123		Ремесла Кировской области https://disk.yandex.ru/i/f3PXfUOZmldaBw	Участие в беседе по теме занятия, рисование по впечатлениям	Подготовка видеоряда и презентации по теме занятия. Подготовка материалов к практикуму: шаблон, ц.карандаши	1
124-125		Экскурсия в Дом ремесел пгт Подосиновец	Участие в экскурсии в дом ремесел Подосиновского района	Организация экскурсии дом ремесел Подосиновского района	1
126	Моё Отечество.	Образование Древнерусского государства. Крещение Руси. https://disk.yandex.ru/i/6dBEV9sip-XW9w	Просмотр презентации и видеоуроков по теме занятий, участие в беседе.	Подготовка видеоряда и презентации по теме занятия.	1
127		Ярослав Мудрый. Первый свод законов «Русская правда» https://disk.yandex.ru/i/g_Bgg6jrs2b1iA			1
128		Монголо-татарская зависимость. https://disk.yandex.ru/i/73LzD6QplVQG8w			1
129		Великие династии (Рюриковичи и Романовы) https://disk.yandex.ru/i/koj2GDbqJ-BPBA			1
130		Дворцовые перевороты. https://disk.yandex.ru/i/-G14bog7Cc3FLw			1
131		Отечественная война 1812г https://disk.yandex.ru/i/_TPECPxAbdjmrg			1
132		Отмена крепостного права https://disk.yandex.ru/i/n-EVvyNcf7SrhA			1
133		Великая Отечественная война https://disk.yandex.ru/i/nE3KAg48ZiMHig			1
134		Образование Российского государства https://disk.yandex.ru/i/VgEAuO5ndjDNXg			1
135		Современная Россия https://disk.yandex.ru/i/qQLe5M0LuaRoNA			1
136		Итоговое занятие	Участие в викторине и выставке лучших проектов и творческих работ.	Подготовка материалов викторины, организация выставки.	1
ИТОГО					34

2.Заключение.

             Таким образом, считаю, что данный кружок «Регионоведение» формирует знания, умения и ценностные ориентиры, соответствующие культуросообразному поведению в нашей стране и регионе, развивает творческие способности, воспитывает уважения к культуре и истории родного края.

             Программа реализуется в школе 6 лет. За это время воспитанники кружка показали высокие результаты знаний краеведческого материала на ВПР, стали участниками, призерами и победителями конференций проектных и исследовательских работ не только на муниципальном уровне, но и на всероссийском.
3.Список использованных источников.

1.       Энциклопедия Земли Вятской, Том 1, Книга 2, Села, Деревни. 2002 год.

2.                 Газета «Знамя» 13 мая, 2003 г.,3 стр

3.                 Природа Кировской области. ММ Пахомов, АГ Шурыгина. – Киров.1999 – 256стр.

4.                 Рябов ВМ. Фауна Государственного природного заказника «Былина». – Киров:2007.-200стр.

5.                 Города и районы Вятского края. АС Шубин – ФГУИПП «Вятка» - 2003г

6.                 Население и хозяйство Кировской области. – Киров, 1997 – 256с.

7.                  История и культура Вятского края. – М.: Академический прект; Киров: Константа, 2005. – 512с

8.                  Вятский край на рубеже тысячелетий. История и современность. Историко-статистический сборник.-Киров.: «Триада   – С».- 2002.-680с.