Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Методическая копилка "Отчет работы МО воспитателей"

Методическая копилка "Отчет работы МО воспитателей"



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Миссия гимназии: формирование социально активной, уважающей закон и правопорядок, осознающей ответственность перед семьёй, обществом, государством, человечеством личности, мотивированной на творчество и инновационную деятельность, креативной и критически мыслящей, активно и целенаправленно познающей мир, осознающей ценность образования и науки, труда и творчества для человека и общества.

Основываясь на Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" и учитывая необходимость перехода на ФГОС определить следующую общегимназическую проблему:

создание организационно-управленческих и научно-методических условий для подготовки к введению ФГОС.


Методическая тема гимназии – интерната:

«Повышение качества образования на основе инновационных образовательных технологий, реализующих новые образовательные стандарты».


Цель МО воспитателей: Обеспечение методических условий для эффективного перехода на ФГОС.

Задачи:

1. Повышение квалификации педагогов по проблеме – переход на новые стандарты (формировать ключевые компетентности обучающихся)

2. Организация работы воспитателей над созданием воспитательного компонента программы, как части основной образовательной программы школы.

3. Осуществление взаимодействия со структурами школы в рамках оказания методической помощи в работе с одарёнными детьми:

- совместная работа с учителями предметниками по взаимодействию в выполнении воспитательных задач через урочную и внеурочную деятельность;

- взаимодействие с медико-психологической службой школы для выявления индивидуальных особенностей обучающихся в целях решения задач, поставленных программой.

4. Оказание методической помощи воспитателям в работе над индивидуальными проектами в ходе курсовой подготовки, помощи аттестующим воспитателям.

5. Оказание помощи в подготовке к ГИА.

6. Организация наставничества для молодых специалистов.

Поставленные задачи достигнуты благодаря активной работе МО воспитателей и их заинтересованности.

Организация МО воспитателей была связана с методической работой школы. Вся работа имела практическую направленность и была ориентирована на повышение профессионализма воспитателей.

В этом учебном году было проведено 5 запланированных заседаний и одно внеочередное. Для решения поставленных задач рассматривались различные теоретические и практические вопросы.

1заседание - август

Тема: Основы воспитательного процесса в соответствии с требованиями ФК ГОС.

Цель: Обеспечение нормативно-методического сопровождения учебно-воспитательного процесса.

План:

1. Анализ воспитательной работы в прошлом учебном году.

2. Изучение нормативных документов воспитания и охраны труда, воспитательного плана школы на 2015-2016 учебный год. Должностные обязанности воспитателя. Требования ФК ГОС (от 2004г.).

3. Утверждение плана методической работы на 2015-2016

учебный год, тем по самообразованию. 4. Утверждение плана воспитательной работы, обсуждение и утверждение графика открытых мероприятий.

5. Организация по шефству и наставничеству. Анализ календарно-тематического планирования ВР. Методические рекомендации. 6. Выдвижение кандидатов на аттестацию.

2 заседание – ноябрь

Тема: Здоровьесберегающие технологии как средство повышения мотивации к обучению.

Цель: Рассмотреть основные понятия и отработать умения применения здоровьесберегающих технологий в формировании положительной мотивации учебной деятельности.

План:

1. Мотивационные основы учебной деятельности с использованием здоровьесберегающих технологий.

2. Формирование учебной мотивации и повышение жизненной компетенции учащихся.

3. Технологии оптимальной организации учебного процесса и физической активности школьников.

4. Технология обучения здоровью

5. Оказание помощи аттестующим воспитателям.

3 заседание – январь

Тема: Инновационные подходы к методике воспитательной работы.

Цель: Расширение знаний о методах воспитательной деятельности и применение их на практике.

1. Система деятельности педагога-воспитателя.

2. Система методов воспитания. 3. Методика индивидуального подхода к учащимся в воспитательном процессе.

4. Формы сотрудничества с родителями школьника.

5. Отчёт воспитательной работы за I семестр

4 заседание – март

Тема: Подходы и приёмы к организации подготовки и проведения ГИА.

Цель: Обеспечение единых подходов к организации и проведения ГИА, направленных на получение качественного образования обучающихся.

План: 1. Роль воспитательной работы с одарёнными детьми в повышении качества образования. 2. Система работы воспитателя в подготовке к ГИА.

3. Методы и приёмы организации деятельности обучающихся при подготовке к ГИА. 4. Средства повышения эффективности образования в подготовке к ГИА.

5 внеплановое заседание – февраль

Тема: Технологии использования медиаобразования в воспитании детей.

План:

1. Основы медиаобразования.

2. Технология использования медиаобразования в воспитании интереса к учению и в развитии познавательных интересов детей.

3. Технология использования медиаобразования в нравственном воспитании обучающихся.

4. Технология использования медиаобразования в эстетическом воспитании.

5. Технология использования медиаобразования в процессе профориентационного, трудового и физического воспитания обучающихся. 6. Медиаобразование как средство воспитания творческой активности и развития художественно-образной одаренности подростков.

6 заседание – май

Тема: Подведение итогов работы МО воспитателей.

Цель: Подвести итоги ВР за 2015-2016 учебный год.

План:

1. Итоги ВР за прошедший учебный год.

2. Отчёт о ВР за 2015-2016 учебный год.

3. Анализ ВР в классах за 2014-2015 учебный год. Самообразовательная работа воспитателей, как основа повышения профессионального мастерства. Отчёт.

4.Методическая копилка воспитателя.

Необходимость совершенствования педагогических знаний, внедрения инновационных технологий требуют от педагогов постоянной работы над повышением своей квалификации.

Воспитателями прослушаны курсы повышения квалификации и семинары по различной тематике. Полученные знания применены в практике.

Все наши воспитатели работали по выбранным темам самообразования: изучали методическую литературу, собирали материал и оформляли его в папки, апробировали различные приемы в воспитании, выступали на МО, педсоветах, разрабатывали внеклассные мероприятия, отслеживали динамику развития обучающихся, анализировали свою деятельность; совершенствовали свой профессиональный уровень.

Для распространения и обобщения своего опыта работы участвовали в различных мероприятиях:

- заседаниях МО;

- школьных совещаниях, педсоветах;

- дистанционных федеральных и международных конкурсах, награждены грамотами;

- вебинарах;

- гимназическом конкурсе воспитателей года – 1 место у Лункиной К.А.2 место у Бондаревой Н.А., 3 место у Ибраимовой Ф.И., республиканском конкурсе воспитателей интернатного заведения Лункина К.А. заняла 2 место.

Воспитатель 7-В класса Сорокина Н.М. участвовала в конференции в г.Нижний Новгород, выступала в секции «Духовно-нравственный потенциал курса истории в современной школе». Напечатана ее программа «Сборник образовательных программ по духовно-нравственному развитию детей и молодежи». Премирована поездкой в г.Иерусалим.

За активное участие в организации и проведении фестиваля дружбы народов «С любовью к Крыму» наши воспитатели награждены благодарностью.

Нашими педагогами проведены не только запланированные открытые мероприятия, но и внеплановые. К проведению все подошли творчески: воспитательные мероприятия получились по форме проведения и по глубине содержания разные. Каждое мероприятие прошло на достаточно высоком уровне. Но главное, дети проявили в них инициативу, активность, организаторские способности, креативность.

В соответствии с поставленными задачами во внеклассной работе воспитатели работали над коррекцией личности обучающихся на основе психолого-педагогического их изучения и индивидуального подхода к каждому ученику.

Особое внимание уделялось формированию межличностных отношений обучающихся, созданию благоприятного психологического климата в классах, обучению искусству общения, культуре поведения.

С этой целью работа МО была направлена на поиски новых форм, методов и приемов коррекции личности учащихся во внеклассной работе.

Хочется отметить работу молодых педагогов, которые очень активно включились в интенсивный ритм воспитательного процесса. Им всегда оказывалась квалифицированная, наставническая помощь.

Таким образом, работа МО показала, что запланированная деятельность воспитателей на этот год выполнена. Заседания были тщательно продуманы и подготовлены. В тематике заседаний отражались основные проблемные вопросы. Выступления и выводы основывались на практической работе.

Работа МО воспитателей способствует совершенствованию профессионального роста.

Вывод:

- продолжать работу по внедрению в практику инновационных педагогических технологий;

- продолжать повышать профессиональную компетентность каждого педагога;

- продолжать работу по изучению, обобщению и распространению опыта воспитателей.







57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 15.06.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров44
Номер материала ДБ-123206
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх