Инфоурок / Физика / Статьи / Методическая копилка по физике.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Методическая копилка по физике.

библиотека
материалов

Проблемный эксперимент при повторении и закреплении пройденного материала

Проблемный эксперимент я использую не только как способ изучения нового, но и как способ закрепления и повторения пройденного материала. Конечно, этот способ требует большой затраты времени, чем обычное повторение теоретического материала или решение задач, но зато фронтальный эксперимент оставляет более глубокий след в сознании и памяти учащихся.

       Поэтому как способ повторения и закрепления пройденного материала проблемный эксперимент оправдывает себя в тех случаях, когда исследовательской задачей охватываются принципиальные вопросы курса, от правильного  усвоения которых зависит понимание целого ряда вопросов. Например, в теме «Ток,  сопротивление и напряжение» (8 класс) центральным вопросом является закон Ома для участка цепи. Поэтому проблемный эксперимент целесообразно подчинить задаче усвоения и закрепления закона Ома, применения его к анализу и решению различных практических вопросов. При выполнении работы учитываются  индивидуальные возможности учащихся  путем представления серии заданий разной степени сложности .

                             Я предлагаю следующие  задачи:

  1. Используя закон Ома, определите площадь поперечного сечения константанового проводника.

  2. Используя закон Ома, определите материал проводника.

  3. Исследуйте, изменится ли падение напряжения на константановом проводнике при изменении общего сопротивления последовательно соединенной цепи. Объясните результаты.

  4. Используя закон Ома а) проверьте правильность значения сопротивления реостата, указанного в паспортных данных; б) определите длину спирали реостата  (я сообщаю, из какого материала  изготовлена спираль).

  5. Исследуйте, изменяется ли сопротивление волоска электрической лампочки при изменении яркости ее свечения.

                 Выполнение этих заданий требует от обучающихся знания целого комплекса основных понятий, положений, формул, практических умений и навыков, изученных в этой теме, например:  сила тока, напряжение, сопротивление, единицы и способы измерения этих величин, функциональная зависимость между названными величинами ( формула закона Ома и ее производные );  формула   R=ρ L/s   и ее производные, элементы электрической цепи и умение собирать цепь; умение пользоваться измерительными приборами и читать их показания (понятия о цене деления) и др.

Таким образом, если обучающийся правильно выполняет задания, то можно говорить о том,  что материал данной темы усвоен.  Если после выполнения первого задания у обучающегося  остается мало времени, то ему предлагается решить расчетно- вычислительную задачу. Если же времени было достаточно, то он выполняет еще дополнительно задание.











Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-110228

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"