Методическая подсказка.
Уроки – пресс
конференции
Уроки подобного типа (обычно пара уроков - 2) используются для повторения по
теме или какому – либо вопросу обобщённого характера.
1. За
несколько дней до урока класс делится на группы, примерно равные по
силам. Эти группы будут играть роль сотрудников газет и журналов.
2. Для
каждой группы очерчивается своя область материала.
Например:
- суть изучаемого
материала;
- использование
этого материала на практике;
- объяснение правил
применения в каждом конкретном случае;
- связь данной темы
с другими разделами предмета;
- трудности в
применении этого материала.
3. Группы
представляют соответственно материал теоретической и практической части
изучаемого материала, пособия, в которых так или иначе представлен данный
материал.
4. Состав
группы, учащиеся, заранее готовят по данной им теме вопросы,
на которые надо получить ответы.
5. Есть
ещё одна группа – пресс – центр, в которую входят «теоретик» (подаёт
новый материал), «инженер» (при ответах уточняет, конкретизирует,
добавляет), «врач» (объясняет недопонятое, недосказанное), «историк
данного вопроса» (добавляет, когда и где уже с этим и подобным материалом
сталкивались).
Задачи
этой группы :
- подготовиться к
ответам на возможные вопросы;
- подобрать
материал, соответствующий функциям каждого участника группы.
Ход
урока
Такой урок состоит
четырёх частей:
- ответы «сотрудников»
пресс – центра на вопросы журналиста (45 минут);
- подготовка и
оформление редакционных заданий (20 минут) - каждый «журналист» на основе
полученных ответов на свой вопрос пишет заметку в журнал;
- отчёт о
проделанной работе (15 минут);
- подведение
итогов и выпуск экспресс – газеты (результаты ответов учащихся).
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.