Инфоурок / География / Другие методич. материалы / Методическая работа:Научная лаборатория 4 класс. Модуль"География"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Методическая работа:Научная лаборатория 4 класс. Модуль"География"

библиотека
материалов



hello_html_m70985c0f.jpg



Рабочая тетрадь

Научная лаборатория

Модуль «География»


hello_html_6f905b56.jpg


Ученик(ца)_________________________________


Класс_____________________________________







1. География – наука о земле. Профессии.

1. Что такое география?______________________________________________

2. Кто ввел понятие «география»______________________________________

3. Назовите профессии связанные с географией

hello_html_20f4eb35.gifhello_html_m5a65cdf8.gifhello_html_538ef57b.png

hello_html_m60167cec.gifhello_html_m2fcbc841.gifhello_html_m45027cbe.jpg


Профессии____________________________________________

5.Дайте характеристику одной из профессий связанной с географией







2. Литосфера. Горные породы и минералы.

1. Что такое литосфера_____________________________________________

2. Горные породы -это_______________________________________________

3. Минералы - это_________ _________________________________________

4

Происхождение горных пород

Примеры

Магматические породы



Обломочные породы



Метаморфические породы




5. Дайте характеристику одного из минералов

















3. Гидросфера. Пресные и соленые воды.

1. Что такое гидросфера?____________________________________________

2. Дайте определение:

Океаны__________________________________________________________

Море _______________________________________________________

Реки_____________________________________________________________

Озеро____________________________________________________________

Ледники_________________________________________________________

Подземные воды__________________________________________________

3. Дайте характеристику самому глубокому озеру

Где расположено___________________________________________________

Как образовалось___________________________________________________

S озера___________________________________________________________

Глубина озера______________________________________________________

Температура воды__________________________________________________

Пресное или соленое________________________________________________

Растительный мир__________________________________________________

Животный мир_____________________________________________________

Хозяйственная деятельность__________________________________________

Экологические проблемы____________________________________________








4. Атмосфера. Погода.

1. Что такое атмосфера?______________________________________________

2.Дайте определение:

Погода____________________________________________________________

Облачность________________________________________________________

Осадки____________________________________________________________

Температура_______________________________________________________

Влажность________________________________________________________

Ветер_____________________________________________________________

Давление__________________________________________________________

3. Назовите приборы


Характерные признаки погоды

Приборы

Облачность


Осадки


Температура


Влажность


Давление


Ветер



4. Постройте розу ветров : З – 5 раз, С- 4, В- 4, С3- 8, В -5, Ю-5







5. Биосфера. Арктика и Антарктика. Растительный и животный мир.

1. Что такое биосфера______________________________________________

2. Арктика

Температура_______________________________________________________

Растительный мир__________________________________________________

Дайте описание животного мира:

Белый медведь_____________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Морж_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Полярная сова_____________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Птичий базар______________________________________________________





2. Антарктида

Температура_______________________________________________________

Растительный мир__________________________________________________

Дайте описание основных видов пингвинов:

_________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



6. Тундра и пустыни. Растительный и животный мир.


Природные зоны

Растительный

мир

Описание

Животный

мир

Описание

Тундра

карликовая береза










олень


Пустыни

кактус









ящерица








7. Лес. Растительный и животный мир.

Виды лесов

Растительный мир

Животный мир

Тайга






Смешанные леса







Широколиственные леса










8. Субтропики Черноморского побережья.

1. Температура_____________________________________________________

2. Влажность_______________________________________________________

3. Описание Черного моря____________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Растительный и животный мир

Растительный мир

Описание

Животный мир

Описание






















hello_html_148dcc57.jpghello_html_m30e9d0c5.jpg


Журнал « Мой край»

hello_html_4ead72e5.jpg


Горные породы родного края

Виды горных пород

Описание

Гранит



Глина



Песок



Известняк












Характеристика водного объекта родного края.

1. Название______________________________________________________

2. Где расположен________________________________________________

3. Котловина_____________________________________________________

4. Исток_________________________________________________________

5. Устье_________________________________________________________

6 S озера или длина реки___________________________________________

7. Средняя глубина________________________________________________

8. Температура____________________________________________________

9. Прозрачность___________________________________________________

10. Растительный мир______________________________________________астительный Раррр

____________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11. Животный мир__________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Приметы. Времена года.

  1. Напишите приметы (10)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________





Растительный и животный мир родного края.

Растительный

Мир

Описание

Животный мир

Описание

Ель европейская



Бурый медведь


Сосна обыкновенная


Волк



Кислица


Лось




Грушанка


Лисица



Щитовник


Заяц-беляк



Хвощи


Белка



Сфагнум


Еж



Кукушкин лен


Мышь полевая








Топонимика родного края

Признаки

Топонимы

Подсечно-огневое земледелие



Соляной промысел



Железоделательный промысел



Лес



Рельеф



Люди-первопоселенцы




Объясните название своего города или села_____________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Объясните название водного объекта родного края____________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________







Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-365771
2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"