Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Методическая разработка "Адаптационный лист"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Методическая разработка "Адаптационный лист"

библиотека
материалов

АДАПТАЦИОННЫЙ ЛИСТ

Дата поступления ____________

Ф.И. ребенка___________________________________________ Дата рождения_______________ Возраст к моменту поступления в ДОУ _____________


2

3

4

5

6

7

8

9

1

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

Итог

Аппетит ребенка

+3 Очень хороший аппетит,

съедает все с удовольствием

































+2 Нормальный аппетит,

ест до насыщения

































+1 Аппетит выборочный, но

Насыщенный

































-1 Отвергает некоторые блюда, капризничает

































-2 Приходится следить за тем, чтобы ел, ест долго,без охоты

































-3 Отвращение к еде, кормление мучительно

































Сон ребенка

+3 Сон спокойный, глубокий, засыпает быстро

































+2 Сон спокойный


































+1 Засыпает не скоро, спит спокойно, но недолго

































-1 Засыпает с хныканьем, тревожен во сне

































-2 Засыпает с плачем, долго, беспокоен во сне

































-3 Отсутствие сна, плач


































Эмоциональное состояние

+3 Весел, жизнерадостен, подвижен, активен

































+2 Улыбается, настроение хорошее, спокоен

































+1 Иногда задумчив, замкнут


































-1 Легкая плаксивость, хныканье


































-2 Плач за компанию, плач приступообразный

































-3 Сильный плач, подавленное настроение

































Социальные контакты

+3 Много друзей, охотно играет с детьми

































+2 Сдержан,просится на руки, неохотно играет с детьми

































+1 Безразличен к играм, отстранен, замкнут

































-1 Невесел, с детьми не контактирует даже если играет

































-2 Проявляет тревогу, бросает начатые игры

































-3 Недружелюбен, агрессивен, мешает детям играть

































Количество баллов



































2

3

4

5

6

7

8

9

1

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

Итог


Легкая форма

адаптации

+12

































+11

































+10

































+9

































+8


































Средняя форма

адаптации

+7

































+6

































+5

































+4

































+3

































+2

































+1



































































Усложненная форма адаптации

-1

































-2

































-3

































-4

































-5

































-6

































-7


































Дезадаптация

-8

































-9

































-10

































-11

































-12


































Сводный адаптационный график, заключение психолога




Легкая форма адаптации:

Поведение ребенка нормализуется в течение от 7 дней до 2 недель. Ребенок соответственно норме прибавляет в весе, не более в течение 1-го месяца. Сохраняет нормальное эмоциональное состояние, хороший аппетит, спокойный сон, охотное общение с другими детьми, адекватная реакция на любое предложение воспитателя. Такие дети имеют определенные знания, стремятся к активным самостоятельным действиям. Обращаются к взрослым лишь в случаях, когда необходимо что-либо выяснить.




Средняя форма адаптации:

Сдвиги нормализуются в течение месяца от 15 дней до 4 недель, ребенок на короткое время теряет в весе, может наступить однократное заболевание длительностью 5-7 дней. Настроение у ребенка сохраняется хорошее, спокойное, иногда задумчив. Спит спокойно, не скоро засыпает и не надолго. Аппетит выборочный, но насыщенный. Поведение таких детей определяется потребностью в сотрудничестве и получение от взрослого сведений об окружающем, легко воспринимают расставание с близкими в первые дни.



Усложненная форма адаптации:

Адаптационный период длится от 25 дней до 2 месяцев. Ребенок не весел, с детьми не контактирует, даже если вовлечен в игру. Засыпает с хныканьем, тревожен во сне. Ест долго, неохотно, отвергает некоторые блюда, капризничает. Отсутствие близких, их внимания, ласок вызывает у детей тревогу, плач, беспокойство, постоянное ожидание родных. Это мешает им воспринимать окружающее и действовать в новой обстановке согласно предложениям и требованиям воспитателя.




Дезадаптация: Длительность адаптации от 2 до 6 мес. Ребенок часто болеет, теряет уже полученные навыки, может наступить как физическое, так и психическое истощение. Действия ребенка становятся хаотичными, беспорядочными. Часто он как-будто сживается в комочек, стремиться уединиться, избежать всего, что его окружает. Иногда переживания сопровождаются повышением температуры, повлением сыпи, частым мочеиспусканием. Ребенок не дружелюбен, агрессивен, наблюдаются частый плач, отсутствие сна, плохой до отвращения аппетит.



Комментарии психолога: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Адаптационный лист, который используется воспитателями в период адаптации вновь прибывающих детей в детский сад. Отражает основные важные критерии адаптации. Прост и понятен в заполнении воспитателями и психологом. Первый лист заполняют воспитатели, фиксируя состояние ребёнка, второй лист - психолог, подводит итог - степень адаптации. Кроме всего прочего удобен в хранении в Карте развития ребёнка.

Автор
Дата добавления 18.07.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров231
Номер материала ДБ-143943
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх