Время
|
Место
|
Действия воспитателя
|
Примечания
|
7.30
|
Корпус
|
Прибытие на рабочее место
|
|
7.30-7.35
|
Кабинет офицеров-воспитателей
|
Принимает доклад от старшего
кадета об обстановке в отделении, замечаниях и нарушениях за время его
отсутствия
|
|
7.35-7.55
|
Столовая
Фойе этажа (плац)
|
1 смена - контроль приёма пищи;
2 смена – утренний осмотр
|
|
7.55-8.15
|
Столовая
Фойе этажа (плац)
|
2 смена - контроль приёма пищи;
1 смена – утренний осмотр
|
|
8.15-8.25
|
Плац (фойе)
|
Развод на занятия
|
|
8.30-9.00
|
Закреплённая территория
|
Осмотр закреплённой территории
|
|
9.00-9.15
|
Комната воспитателей
|
Постановка задачи на день старшим
воспитателем курса
|
|
9.15-9.25
|
Учебный корпус
|
Перемещение личного состава в
очередной класс обучения. Контроль за дисциплиной во время перемены.
|
|
9.25-9.45
|
Спальные расположения
|
Проверка внутреннего порядка
|
|
9.45-10.05
|
Комната воспитателей
|
Уточнение личного плана работы на
день
|
|
10.10-10.30
|
Учебный корпус
|
1 смена – контроль второго
завтрака
2 смена - Перемещение личного
состава в очередной класс обучения. Контроль за дисциплиной во время
перемены.
|
|
10-30-11.15
|
Учебный корпус
|
Посещение урока (работа с текущей
документацией)
|
|
11.15-11.35
|
Учебный корпус
|
2 смена – контроль второго
завтрака
1 смена - Перемещение личного
состава в очередной класс обучения. Контроль за дисциплиной во время
перемены.
|
|
11.35-12.20
|
Спальный корпус
|
Хозяйственная деятельность.
Работа с документами.
|
|
12.20-12.30
|
Учебный корпус
|
Перемещение личного состава в
очередной класс обучения. Контроль за дисциплиной во время перемены.
|
|
12.30-13.15
|
Учебный корпус
|
Посещение урока (работа с текущей
документацией)
|
|
12.30-13.15
|
Актовый зал
|
Совещание при начальнике корпуса
|
По пятницам
|
13.20-13.50
|
Столовая
Спальный корпус
|
1 смена – контроль приёма пищи
2 смена – организация и контроль проведения
личного времени (индивидуальные беседы с кадетами, при необходимости)
|
|
13.50-14.20
|
Столовая
Спальный корпус
|
2 смена – контроль приёма пищи
1 смена – организация и контроль проведения
личного времени (индивидуальные беседы с кадетами, при необходимости)
|
|
14.20-15.05
|
Учебный корпус
|
Обед. Уточнение итогов учебного
дня и домашнего задания на самостоятельную подготовку в учебном отделе.
|
|
15.15-16.00
|
Учебный корпус
Территория корпуса
|
Контроль проведения ИГЗ.
Спортивно-массовая работа. Организация прогулок на свежем воздухе.
Организация консультаций для отстающих кадет по предметам обучения. Работа с
психологами. По пятницам проведение классных часов, подведений итогов в
сотнях.
|
|
16.05-16.20
|
Столовая
|
Контроль проведения полдника
|
|
16.20-18.00
|
Учебный класс
|
Организация и проведение самостоятельной
подготовки
|
|
18.00-18.10
|
Учебный класс
|
Выдача сотовых телефонов для
общения с родителями
|
|
18.10-18.30
|
Столовая
|
1 смена – контроль приёма пищи
2 смена – личное время
|
|
18.30-18.50
|
Столовая
|
2 смена – контроль приёма пищи
1 смена – личное время
|
|
18.50-19.00
|
Плац (спортивный зал)
|
Развод на занятия дополнительного
образования
|
|
19.00-20.00
|
Территория корпуса
|
Контроль участия кадет в
дополнительном образовании. Индивидуально-воспитательная работа. Организация
дополнительных занятий для отстающих кадет.
|
|
20.00-20.30
|
Комната воспитателей
|
Ужин
|
|
20.30-21.00
|
Территория корпуса
|
Организация прогулок кадет на
свежем воздухе. Разучивание строевых песен на плацу. Сбор сотовых телефонов.
|
|
21.00-21.10
|
Столовая
Спальный корпус
|
1 смена – контроль 2 ужина
2 смена – просмотр новостей
|
|
21.10-21.20
|
Столовая
Спальный корпус
|
2 смена – контроль 2 ужина
1 смена – просмотр новостей
|
|
21.20-21.35
|
Спальный корпус
|
Организует просмотр новостей,
контролирует личное время. Проводит индивидуально-воспитательную работу.
|
|
21.35- 21.50
|
Спальный корпус
|
Подводит итоги за день. Ставит
задачу старшему кадету на время своего отсутствия. Контролирует проведение
вечерней поверки.
|
|
21.50-22.00
|
Спальный корпус
|
Контролирует правильность
заправки обмундирования. Окончание рабочего дня.
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.