318553
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок ИЗО, МХК КонспектыМетодическая разработка "Цветочный букет"

Методическая разработка "Цветочный букет"

библиотека
материалов

Курс «Изобразительное творчество и роспись по ткани»

Педагог: Штабе Е.С.



Тема занятия: «Волшебный букет»



Цель занятия: Познакомить учащихся с техникой рисования по мокрой бумаге


Задачи:

Образовательная: Познакомить детей с техникой рисования по мокрой бумаге, используя различные краски – гуашь или акварель.

Развивающая: развивать усидчивость, моторику рук, трудолюбие, любовь к прекрасному.

Воспитывающая: воспитывать прилежность, трудолюбие, чувство меры, умение слышать и слушать товарищей.


Оборудование и материалы: краски (акварель и гуашь), кисти, банка с водой, бумага А3 и А4, изображение цветов в разных техниках, доска, магниты, магнитофон (во время выполнения работы включается тихая музыка)

Ход занятия


I. Организационный момент


II. Объяснение материала

  1. Беседа о времени года, весеннему пробуждению природы, цветах.

  2. Преподаватель обращает внимание детей на изображение цветов на доске. Вместе с детьми выясняет, что в различных техниках рисования цветы изображаются по-разному.

  3. Преподаватель выясняет, какие цветы знают дети и какие изображения цветов, вывешенных на доске, нравятся детям.

Преподаватель загадывает загадки


Есть один такой цветок,

Не вплетешь его в венок,

На него подуй слегка,

Был цветок, и нет цветка! (кичнавудо)


Ах, цветочки, синий цвет!

С язычком, а звону нет! (кичьлоколок)


Белая корзинка,

Золотое солнце,

В ней лежит росинка

И сверкает солнце! (акшамор)


Полюбуйся нами –

Яркие, как пламя!

Мы однофамильцы

С мелкими гвоздями!

Полюбуйся дикими

Алыми…(имакидзовг)


  1. Преподаватель обращает внимание детей на краски, стоящие на партах (акварель и гуашь), выясняет вместе с детьми, какие цвета понадобятся для изображения цветов. Понадобится ли черный и коричневый цвет? Бывают ли зеленые лепестки у цветов?


III. Выполнение работы

Перед началом занятия преподаватель повторяет вместе с детьми правила пользования кистями, красками и бумагой.

По время практической работы дети вместе с педагогом выполняют несколько цветов вместе, после чего учащиеся сами рисуют, придумывая свою композицию букета.

IV. Подведение итогов. Выставка

Преподаватель выясняет у детей, какие цветы они нарисовали в букетах; кому они подарят свои работы; понравилось ли детям работать в данной технике?

Так как в процессе рисования бумага пропитывается водой и на момент окончания работы еще не просохла, выставка на донном занятии не проводится.

Курс профессиональной переподготовки
Учитель, преподаватель изобразительного искусства
Курс профессиональной переподготовки
Учитель мировой художественной культуры
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория зарубежной культуры»
Курс повышения квалификации «Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства»
Курсы повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.