Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок ИЗО, МХК КонспектыМетодическая разработка "Цветочный букет"

Методическая разработка "Цветочный букет"

Курс «Изобразительное творчество и роспись по ткани»

Педагог: Штабе Е.С.



Тема занятия: «Волшебный букет»



Цель занятия: Познакомить учащихся с техникой рисования по мокрой бумаге


Задачи:

Образовательная: Познакомить детей с техникой рисования по мокрой бумаге, используя различные краски – гуашь или акварель.

Развивающая: развивать усидчивость, моторику рук, трудолюбие, любовь к прекрасному.

Воспитывающая: воспитывать прилежность, трудолюбие, чувство меры, умение слышать и слушать товарищей.


Оборудование и материалы: краски (акварель и гуашь), кисти, банка с водой, бумага А3 и А4, изображение цветов в разных техниках, доска, магниты, магнитофон (во время выполнения работы включается тихая музыка)

Ход занятия


I. Организационный момент


II. Объяснение материала

  1. Беседа о времени года, весеннему пробуждению природы, цветах.

  2. Преподаватель обращает внимание детей на изображение цветов на доске. Вместе с детьми выясняет, что в различных техниках рисования цветы изображаются по-разному.

  3. Преподаватель выясняет, какие цветы знают дети и какие изображения цветов, вывешенных на доске, нравятся детям.

Преподаватель загадывает загадки


Есть один такой цветок,

Не вплетешь его в венок,

На него подуй слегка,

Был цветок, и нет цветка! (кичнавудо)


Ах, цветочки, синий цвет!

С язычком, а звону нет! (кичьлоколок)


Белая корзинка,

Золотое солнце,

В ней лежит росинка

И сверкает солнце! (акшамор)


Полюбуйся нами –

Яркие, как пламя!

Мы однофамильцы

С мелкими гвоздями!

Полюбуйся дикими

Алыми…(имакидзовг)


  1. Преподаватель обращает внимание детей на краски, стоящие на партах (акварель и гуашь), выясняет вместе с детьми, какие цвета понадобятся для изображения цветов. Понадобится ли черный и коричневый цвет? Бывают ли зеленые лепестки у цветов?


III. Выполнение работы

Перед началом занятия преподаватель повторяет вместе с детьми правила пользования кистями, красками и бумагой.

По время практической работы дети вместе с педагогом выполняют несколько цветов вместе, после чего учащиеся сами рисуют, придумывая свою композицию букета.

IV. Подведение итогов. Выставка

Преподаватель выясняет у детей, какие цветы они нарисовали в букетах; кому они подарят свои работы; понравилось ли детям работать в данной технике?

Так как в процессе рисования бумага пропитывается водой и на момент окончания работы еще не просохла, выставка на донном занятии не проводится.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 507 096 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 27.02.2016 524
    • DOCX 26 кбайт
    • 1 скачивание
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Штабе Елена Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Штабе Елена Сергеевна
    Штабе Елена Сергеевна
    • На сайте: 6 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 6504
    • Всего материалов: 5