Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Методическая разработка по сенсомоторному развитию детей раннего возраста,с использованием дидактического пособия " Гусеница на цветочной поляне"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Методическая разработка по сенсомоторному развитию детей раннего возраста,с использованием дидактического пособия " Гусеница на цветочной поляне"

библиотека
материалов
Гусеница на цеточной полянке Методическая разработка по сенсомоторному развит...
Сенсорное развитие ребенка – это развитие его восприятия и формирование предс...
«Цветочная поляка» связана из плотных ниток основных цветов, разной формы, к...
Цель: развитие мелкой моторики рук и точности движений, тактильного восприяти...
Задачи: формировать умения детей ориентироваться в различных свойствах предме...
Описание игры. Игра предназначена для детей раннего возраста. Работу проводим...
Д/игра «Собери по цвету». Предлагаем собрать цветы по цвету, правильно. Уточн...
Д/и «Собери гусеницу» Ход игры: собери длинную (короткую) гусеницу. -Какого о...
Пособие «Цветочная полянка» позволяет осуществить интегрирацию образовательны...
10 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Гусеница на цеточной полянке Методическая разработка по сенсомоторному развит
Описание слайда:

Гусеница на цеточной полянке Методическая разработка по сенсомоторному развитию детей раннего возраста , с использованием дидактического пособия « Гусеница на цветочной поляне» Игра разработана воспитателями ГБДОУ №19 Горняевой Е.Г. и Бардуковой Ю.С.

№ слайда 2 Сенсорное развитие ребенка – это развитие его восприятия и формирование предс
Описание слайда:

Сенсорное развитие ребенка – это развитие его восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также запахе, вкусе и т. д. Значение сенсорного развития в раннем и дошкольном возрасте трудно переоценить. Именно этот возраст наиболее благоприятен для совершенствования деятельности органов чувств, накоплении представлений об окружающем мире. Основной задачей раннего развития ребенка в 2-3 года является развитие сенсорики, мелкой моторики и координации движений. Хорошим помощником в развитии мелкой моторики в нашей группе являются различные развивающие игрушки, которые мы сделали сами.

№ слайда 3 «Цветочная поляка» связана из плотных ниток основных цветов, разной формы, к
Описание слайда:

«Цветочная поляка» связана из плотных ниток основных цветов, разной формы, к полянке связаны цветы (цветы связаны из тех же ниток, что и полянка) с серединкой примерно в 1 см, так как в неё должна проходить пуговицы. Гусеница состоит из разноцветных вязаных шариков разного размера. Все шарики, из которых она состоит, можно снять, ведь они на кнопочках. А вдобавок ко всему разноцветные шарики - разного размера, и нужно еще их сравнить и выстроить в порядке от самого большого к маленькому, в этом случае гусеничка поползет, как настоящая.

№ слайда 4 Цель: развитие мелкой моторики рук и точности движений, тактильного восприяти
Описание слайда:

Цель: развитие мелкой моторики рук и точности движений, тактильного восприятия, воображения пространственных отношений, Представление основных цветов, форм; способность к эмоциональному и творческому формированию.

№ слайда 5 Задачи: формировать умения детей ориентироваться в различных свойствах предме
Описание слайда:

Задачи: формировать умения детей ориентироваться в различных свойствах предметов: цвете (красный, желтый, синий, зеленый), форме (круглая, треугольная, квадрат), размере (большой, маленький) количестве (много, один); Развивать способность группировать предметы; развивать мелкую моторику рук, зрительное восприятие, создать условия для обогащения и накопления сенсорного опыта детей в ходе предметно-игровой деятельности через игры с дидактическим материалом; воспитывать у детей умение не отвлекаться от поставленной задачи, доводить ее до завершения, стремиться к получению положительного результата; развивать активную речь; продолжать пополнять и активизировать словарный запас (длинная, короткая, большая, маленькая, средняя) развить способность детей действовать самос-тоятельно.

№ слайда 6 Описание игры. Игра предназначена для детей раннего возраста. Работу проводим
Описание слайда:

Описание игры. Игра предназначена для детей раннего возраста. Работу проводим индивидуально или группой детей. Перед ребенком полянка без цветов. Ребенку ставится проблемная ситуация. Посмотрите, какая красивая полянка. Только куда исчезли все цветы? Налетели пчелки и разбросали все цветочки. Давай соберём цветочки и вернём их все на полянку. (Дети собирают цветы).

№ слайда 7 Д/игра «Собери по цвету». Предлагаем собрать цветы по цвету, правильно. Уточн
Описание слайда:

Д/игра «Собери по цвету». Предлагаем собрать цветы по цвету, правильно. Уточняю название цвета. Уточняю место расположения цветов. Уточняю форму полянки. Д/игра «Посади клумбу». Дети сажают (пристегивают) цветы определенного цвета на полянку (клумбу) определенного цвета и формы.

№ слайда 8 Д/и «Собери гусеницу» Ход игры: собери длинную (короткую) гусеницу. -Какого о
Описание слайда:

Д/и «Собери гусеницу» Ход игры: собери длинную (короткую) гусеницу. -Какого она цвета? -Какого размера голова гусеницы? (зеленая) - Какого размера хвостик гусеницы? (маленький)

№ слайда 9 Пособие «Цветочная полянка» позволяет осуществить интегрирацию образовательны
Описание слайда:

Пособие «Цветочная полянка» позволяет осуществить интегрирацию образовательных областей: .

№ слайда 10
Описание слайда:



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-317661

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"