Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Доп. образование / Другие методич. материалы / Методическая разработка для проведения мероприятия на скалодроме

Методическая разработка для проведения мероприятия на скалодроме



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Доп. образование

Поделитесь материалом с коллегами:


Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования hello_html_60bf84af.jpg

Центр детского и юношеского туризма и экскурсий

г. Амурска Амурского муниципального района Хабаровского края




Методическая разработка







Составила:

Круглова Алла Петровна,

педагог дополнительного образования




Амурск

2016 г.

ЦЕЛЬ:

Способствовать формированию навыков здорового образа жизни, через занятия скалолазанием.

ЗАДАЧИ:

- способствовать повышению интереса к спорту среди учащихся;

- познакомить с первичными навыками скалолазания;

- способствовать сплочению коллектива.

УЧАСТНИКИ МЕРОПРИЯТИЯ:

Учащиеся младшего и среднего звена; возможный состав команды - от 5 до 10 человек, но при этом количество участников в каждой команде должно быть равным.

МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ:

Игровая комната (скалодром) ЦДЮТиЭ.

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ:

Игра проходит по типу эстафеты. На склодроме готовятся различные по уровню сложности виды трасс. Этапы имеют разные названия, в соответствии с которым ребятам предлагаются задания. При постановке трасс следует учитывать возраст и уровень подготовки участников.

На каждой трассе, где работают участники постоянно должен судья, который страхует участников и контролирует прохождение трасс

За прохождение каждого этапа команде начисляются баллы. В конце эстафеты подводятся итоги, побеждает команда набравшая максимальное количество баллов.

Подготовительный этап.

  • Определение темы заданий на этапах.

  • Подготовка дидактического материала для работы на этапах в форме, вопросов, карточек.

  • Наглядное оформление игрового пространства (таблички с названиями этапов, старт, топ и т.д.)

  • Изготовление таблицы для выставления оценок.


1 этап игры.

  • Сбор участников.

  • Определение состава судейской команды (в зависимости от количества помощников организатора игры), минимальное количество это количество команд, плюс два.

  • Формирование команд.

  • Подготовка игрового пространства .

2 этап игры.

Этапы

  1. Безопасный скалодром.

Выдаются листы бумаги и ручки, участники должны перечислить правила техники безопасности поведении я на скалодроме, побеждает команда, давшая наиболее полный ответ.

  1. Скальная грамота.

На всем протяжении трасс прикрепляются буквы. Задача команд достать все буквы со своей трассы, проходя трассу по очереди и собрать из них пословицу (в здоровом теле здоровый дух). Побеждает команда первой выполнившая задание.

  1. Скоростные трассы.

Задача команд, по очереди пройти трассу от старта до топа за самое короткое время.

  1. Трудные трассы.

Участники команды на усложненных трассах должны по очереди пройти как можно дальше, учитывается сумма всех пройденных командой зацепов.

  1. Веселые трассы.

Каждый участник команды должен найти на отведенной для его команды части скалодрома часть животного, после чего команда должна собрать и придумать название для получившегося животного.

3 этап игры.

  • Подведение итогов эстафеты.

  • Награждение победителей.

НЕОБХОДИМЫЕ МАТЕРИАЛЫ И ОБОРУДОВАНИЕ:

- оборудованный скалодром;

- карточки с картинками частей тел разных животных;

- карточки с буквами;

- бумага;

- ручка.







57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 17.09.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров15
Номер материала ДБ-198547
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх