Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Другие методич. материалы / Методическая разработка экологического занятия

Методическая разработка экологического занятия



Внимание! Сегодня последний день приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Технология

Поделитесь материалом с коллегами:

Департамент образования города Москвы


Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Московский издательско-полиграфический колледж

имени Ивана Федорова






МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА




Интегрированного урока на тему:

«Утилизация упаковки»

с последующей презентацией на английском языке (с элементами начальной профессиональной лексики)



Тип урока: учетно-обобщающий


Специальность: «Производство изделий из бумаги и картона»


Курс: 5 (возраст 18-19 лет)


Группа 5БК







Составители:

Л. В. Терехова, В.А. Щеглова,

преподаватели МИПК

им. Ивана Федорова




Москва 2016



Методическая разработка учебного занятия




МДК 02.04 «Утилизация упаковки»; «Английский язык»


Специальность: «Производство изделий из бумаги и картона»


Курс: 5


Вид занятия: учебно-обобщающий

Продолжительность: 90 минут

Место проведения: аудитория №320


Цели занятия:


Дидактические: расширение, обобщение и систематизация знаний; формирование у студентов интеллектуальных умений, установление межпредметных связей, развитие профессионального мышления.


Воспитательные: развитие познавательных и творческих способностей студентов, организованности, ответственности, самостоятельности.


Междисциплинарные связи: МДК 02.04 «Утилизация упаковки», «Материаловедение», «Технология упаковочного производства», «Английский язык»;


Внутридисциплинарные связи: технологии для водоочистки, переработки и утилизации отходов на 13 Международной выставке WASMA

Учебное оборудование: мультимедийный проектор.


Методическое обеспечение занятий: раздаточный материал (проспекты и журналы с выставки).









ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


Перед экскурсией на выставку студенты получили задания, в которых указывается на какие вопросы следует самостоятельно найти ответы, форма сбора материалов, к какому сроку подготовить отчет об экскурсии.

Полученная на экскурсии информация включается в общую систему знаний и умений.

Студентам необходимо сделать презентации - отчеты индивидуально или небольшими группами, в соответствии с полученными заданиями, с фото - материалами и отчетом на английском языке. Материалы экскурсии могут быть в дальнейшем использованы на занятиях как учебно-наглядные пособия.


ЗАДАНИЯ:

  1. Характеристика направления деятельности:

- водоочистка

- переработка металлолома, измельчение и прессование

- технологии сортировки и переработки отходов

- технологии компостирования отходов

- технологии рецикла полимеров

- технологии рецикла стекла

-технологии рецикла бумаги и картона

2. Анализ применяемых технологий переработки отходов упаковки

3. Ознакомление с оборудованием для переработки отходов упаковки

4. Впечатления студентов об экскурсии.



Доклады студентов предоставлены в форме презентаций. Слайды находятся в аудитории 320.






Технологическая карта занятия


п/п

Этапы и содержание занятия

Время, минут

1

Вступительная часть занятия:

мотивация темы, цель занятия;

оценка готовности аудитории и студентов к уроку;

порядок проведения занятия;


5

2

Основная часть занятия:

выступление студентов с презентациями материала по итогам экскурсии на темы:

- водоочистка

- переработка металлолома, измельчение и прессование

- технологии сортировки и переработки отходов

- технологии компостирования отходов

- технологии рецикла полимеров

- технологии рецикла стекла

- технологии рецикла бумаги и картона

- впечатления студентов об экскурсии


Обсуждение докладов

65



10

10


10


10

10


15

3

Обсуждение проблемных вопросов

10

4






5

Заключительная часть занятия:

Обобщение, выводы проведения урока





Домашнее задание:

повторение учебного материала,

создание отчетов на английском языке

5








5






Литература:


1. Локс Ф. «Упаковка и экология»: Учебное пособие/ Пер. с англ. О.В. Наумовой под ред. В.А. Наумова. – М.: Изд-во МГУП, 1999.220с.

2. Смиренный И.Н., Беляев П.С., Клинков А.С., Ефремов О.В. «Другая жизнь упаковки» - Тамбов: Першина, 2005.-178с.

3. Будникова О.А. «История упаковки»: учеб. пособие/ Моск. гос. ун-т печати - M: МГУП, 2009.- 120с

4. Независимый экологический портал INFO-ECOLOGY.RU

3. Периодическая литература, каталоги, интернет-ресурсы.

4. Л. В. Хведченя «Английский язык»

5. В.К, Мюллер «Новый англо-русский словарь»




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 23.06.2016
Раздел Технология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров22
Номер материала ДБ-131073
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх