Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Методическая разработка "Годовой план детского сада"

Методическая разработка "Годовой план детского сада"



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Введение

Общая характеристика дошкольного учреждения.

Юридический адрес

г. Кумертау ул. Логовая 14

Телефон, эл. адрес, сайт

8(34761) 4-11-14

zhuravushka30@yandex.ru (эл.адрес)

madou-zhuravushka30.wix.com/rb02 (сайт)

ИНН, ОКПО

ИНН 0262010260

ОКПО 52966491

Ф.И.О. заведующей ДОУ, год рождения, образование, уч. заведение и год окончания

Туктарова Фануза Рафаиловна

31.08.1967

Высшее, БГПУ, 2002

Здание ДОУ

Год постройки

1987 г.

Типовое или приспособленное

типовое

Кирпичное или деревянное

кирпичное

Одно или двухэтажное

двухэтажное

Аварийность здания

нет


Необходимость ремонта

Кап .ремонт системы канализации; кап. ремонт электропроводки, ограждение, асфальтирование.

Вид дошкольного образовательного учреждения.

Комбинированного вида

Категория дошкольного образовательного учреждения. Номер Свидетельства, от какого числа.

3 категория

1183 от 28.11.2006 г.

Является ли учреждение автономным или бюджетным


Автономное

Проектная мощность (количество мест)

180

Режим работы (сколько часов в день работает учреждение)

10,5 ч.

Язык, на котором ведется обучение детей

Русский


Количество групп, численность детей.

7 групп; численность 180

Наличие специализированных групп

Речевая группа

Альтернативные формы: наличие

групп кратковременного пребывания, детей в них

Нет

групп семейного воспитания, детей в них

Нет

гувернерская служба, детей

Нет

групп предшкольной подготовки, детей в них

Нет


Режим работы ДОУ

Дошкольное учреждение работает в режиме пятидневной рабочей недели: понедельник - пятница – рабочие дни с 7.30 – 18.00;

суббота, воскресенье, праздничные дни – выходные.












  1. АНАЛИЗ РАБОТЫ ЗА 2014-2015 УЧЕБНЫЙ ГОД

В ДОУ функционировало 7 возрастных групп:

Количество групп - 7

1 младшая

( 2-3 г.)

1 младшая

2 младшая

(3-4 г.)

средняя


( 4-5 л)

старшая


( 5-6 л.)


подготовительная

(6-7 л.)

разновозрастная от 2до 6 лет)

Количество детей в группе

20

20

27

28

27

29

29

Общее количество детей – 180 человек


Детский сад полностью укомплектован кадрами. Коллектив ДОУ составляет 30 человека:

  • заведующий - 1

  • заместитель заведующего по АХР – 1

  • старшая медицинская сестра – 1

  • 14 педагогов (старший воспитатель, 10 воспитателей, инструктор по физической культуре, музыкальный руководитель, учитель-логопед)

  • 14- обслуживающий персонал

Успешное решение основных задач, поставленных на год возможно при наличии творческого коллектива единомышленников. Педагогический состав ДОУ состоит из 14 человек.

Профессиональный уровень педагогов

Высшее профессиональное образование

Средне -профессиональное

Высшая квалификационная категория

1 квалификационная категория

11 чел – 73%

4 чел - 31 %

5 чел – 35%

9 чел – 64%



В прошлом учебном году 2 педагога повысили свою квалификацию, пройдя обучение на курсах повышения квалификации: воспитатели И.И.Макеева и Н.А.Конарева - были аттестована на первую квалификационную категорию.

Стаж педагогической деятельности

5-10 лет

10-15 лет

20-30 лет

30-35 лет


5 чел – 35%


2 чел – 14%


4 чел – 29%


3 чел – 22%


В 2014-2015 году наши были награждены:

Ф.Р. Туктарова – путевка на санаторно-курортное лечение

Отличительной особенностью дошкольного учреждения является стабильность педагогических кадров и обсуживающего персонала.

Все педагоги своевременно проходят КПК.

Более 90% педагогов владеют навыками пользователя ПК, пройдя обучение или освоив компьютер самостоятельно.

В течение года повысили свою квалификацию на курсах повышения квалификации по ФГОС ДО 7 человек ( Н.А.Конарева, Р.Р.Маркабаева, Н.И.Щекочихина, О.И.Туктарова, Н.В.Мухтарова, З.А.Хисматулиина, Л.В.Малютина ) по теме «Моделирование предметно-пространственной среды в условиях реализации ФГОС ДОУ». Педагоги участвуют в вебинарах на темы ФГОС.

Педагоги также повышают свой профессиональный уровень через посещения методических объединений города.





Участие педагогов в конкурсах за 2014 -2015 учебный год

  1. Воспитанники, под руководством педагогов

п/п

Дата

Наименование конкурса

Участник

Руководитель

Уровень

Результат

1

Апрель 2014

«Речки Башкортостана»

Кочанов Илья

Кочанова Ольга Анатольевна

РБ

Диплом участника

2

10.12.2014

творческий конкурс «Новогодний хоровод»


Курова Варвара

Мухтарова Надежда Васильевна

всероссийский

Диплом победителя 1 место

3

16.01.2015

Вокальный конкурс «Весенняя капель»

Степанов Кирилл

Мухтарова Надежда Васильевна

городской

Диплом 3 степени

4

11.03.2015

Творческий конкурс «Защитники Отчизны»

Степанов Кирилл

Мухтарова Надежда Васильевна

всероссийский

Диплом победителя 1 место

5

Март 2015

Творческий конкурс «Моя любимая зверушка»

Кочанов Илья

Макеева Ирина Ивановна

международный

Диплом победителя

6

Март 2015

Творческий конкурс «Моя любимая зверушка»

Суслова Настя

Макеева Ирина Ивановна

международный

Диплом победителя

7

Март 2015

Творческий конкурс «Моя любимая зверушка»

Гаетбаева Таня

Макеева Ирина Ивановна

международный

Диплом победителя

8

28.01.2015-28.02.2015

Викторина по музыке «Музыкальная карусель»

Старшая группа «Звездочки»

Мухтарова Надежда Васильевна

всероссийская

Диплом победителя 1 место

9

Сентябрь 2014

«Звездочка в ладошке»

Подготовительная группа «Непоседы»

Щекочихина Нина Ивановна

всероссийский

Диплом победителя

Долгов Артем


10

Февраль 2015

«Талантоха»

Кириллина Анна

Конарева Нина Андреевна

всероссийский

Диплом победителя


11

Апрель 2015

«День Победы»

Николаева Даша

Конарева Нина Андреевна

всероссийский

Диплом победителя







  1. Педагоги

п/п

Дата

Наименование конкурса

Участник

Уровень

Результат

1.

Ноябрь 2014

«А мы учим ПДД»

Кочанова Ольга Анатольевна

международный

Диплом 1 степени

2

30.03.2015

«Таланты России»

Кочанова Ольга Анатольевна

международный

Диплом за 1 место

3

11.01.2015

«Лучшая авторская разработка»

Конарева Нина Андреевна

всероссийский

сертификат

4

Ноябрь 2014

Педагогический марафон «Моя профессия – музыкальный руководитель»

Мухтарова Надежда Васильевна

всероссийский

Диплом победителя 1 степени

5

16.01.2015- 16.02.2015

Конкурс профессионального мастерства «Я учитель цифрового века»

Мухтарова Надежда Васильевна

международный

Диплом победителя 2 место

6.

26.01.2015- 26.02.2015

Профессиональный конкурс «Копилка воспитательных дел»

Мухтарова Надежда Васильевна

всероссийский

Диплом победителя 2 место

7.

28.01.2015-28.02.2015

Викторина по музыке «Музыкальная карусель»

Мухтарова Надежда Васильевна

всероссийская

Диплом педагога подготовившего победителя

8

11.03.2015

Творческий конкурс «Защитники Отчизны»

Мухтарова Надежда Васильевна

всероссийский

Диплом педагога подготовившего победителя

9.

Сентябрь 2014

«Я – воспитатель»

Макеева Ирина Ивановна

Общероссийский

Сертификат участника

10

Ноябрь

2014

«Осеннее настроение»

Макеева Ирина Ивановна

Общероссийский

Сертификат участника

11

март

2015

«Зимнее очарование»

Макеева Ирина Ивановна

Общероссийский

Сертификат участника

12

Март 2015

«Лучший мастер-класс»

Макеева Ирина Ивановна

всероссийский

Сертификат участника

13

Март 2015

Творческий конкурс «Моя любимая зверушка»

Макеева Ирина Ивановна

международный

Диплом за подготовку победителей конкурса

14

Ноябрь 2014

«Я – воспитатель»

Селищева Надежда Викторовна

Общероссийский

Сертификат участника

15

март

2015

«Зимнее очарование»

Щекочихина Нина Ивановна

Общероссийский

Сертификат участника

16

Февраль 2015

«Я педагог ДОУ»

Щекочихина Нина Ивановна

Общероссийский

Диплом лауреата

17

20.02.2015

«Открытое занятие в ДОУ»

Шаяхметова Алсыу Хасановна

всероссийский

Диплом 2 степени

18

06.01.2015

«Рассударики»

Шаяхметова Алсыу Хасановна

всероссийский

Диплом лауреата

19

08.01.2015

«Лучшая авторская публикация»

Шаяхметова Алсыу Хасановна

всероссийский

Сертификат участника

20

07.03.2015

«Я – мама»

Шаяхметова Алсыу Хасановна

городской

Диплом участника

21

10.12.2014

«Рассударики»

Маркабаева Рамиля Рауфовна

всероссийский

Диплом дипломанта

22

Февраль 2015

«Я педагог ДОУ»

Маркабаева Рамиля Рауфовна

Общероссийский

Диплом лауреата

23

Февраль 2015

«Я педагог ДОУ»

Чаткина Вера Григорьевна

Общероссийский

Диплом лауреата

24

Февраль 2015

«Я педагог ДОУ»

Малютина Лариса Васильевна

Общероссийский

Диплом лауреата

25

16.08.2014

«Лучшее фотопортфолио учителя-логопеда»

Хисматуллина Зухра Айратовна

международный

Сертификат участника

26

08.09.2014

«Лучшая презентация по лексической теме»

Хисматуллина Зухра Айратовна

международный

Сертификат участника

27

02.02.2015

«Рассударики»

Хисматуллина Зухра Айратовна

всероссийский

Диплом лауреата

28

Март 2015

«Дидактические игры»

Хисматуллина Зухра Айратовна

всероссийский

Диплом участника

29

26.04. 2015

«Таланты России»

Мухтарова Надежда Васильевна

Всероссийский

Диплом

1 место


30

Апрель 2015

«Академия успеха»

Мухтарова Надежда Васильевна

Всероссийский

Диплом

1 место


31

Май 2015

«Я помню, я горжусь»

Мухтарова Надежда Васильевна

Международный творческий

Диплом 1 степени


30

Май 2015

«Моя великая Победа»

Мухтарова Надежда Васильевна

Республиканский

Диплом

2 место

31

Апрель 2015

«Медалинград»

Туктарова Оксана Ильдаровна

Всероссийский

Лауреат


32

Апрель 2015

«Наш космос»

Селищева Надежда Викторовна

Общероссийский

Сертификат участника


33

Май 2015

«Образовательная деятельность в ДОУ»

Шаяхметова Алсыу Хасановна

Всероссийский

Диплом 3 степени


34

Май 2015

«Мастерилкино»

Конарева Нина Андреевна

Международный

Диплом 2 степени


35

Апрель 2015

«Лучшая авторская публикация»

Конарева Нина Андреевна

Всероссийский

Диплом 2 степени


36

Май 2015

«День Победы»

Конарева Нина Андреевна

Всероссийский

Диплом 1 степени








Развивающая предметная среда ДОУ оборудована с учетом возрастных особенностей детей. В ДОУ имеются:

кабинет заведующего;

методический кабинет;

медицинский кабинет;

изолятор;

музыкальный зал;

физкультурный зал;

кабинет логопеда

групповые помещения со спальнями, раздевалками, туалетом с учетом возрастных особенностей детей;

спортивный участок на улице;

участки для прогулок детей;

В группах созданы условия для развития детей в разных видах деятельности. Имеются различные традиционные и нетрадиционные пособия, оборудование, материалы. В ДОУ есть необходимая художественная, детская, методическая литература, периодические издания, приобретается методическая литература, наглядные материалы.

Повышению качества образовательной работы с детьми способствует рационально организованная в группах развивающая среда, создающая условия для совместной деятельности детей и педагогов и позволяющая варьировать способы и формы организации их жизнедеятельности. Эффект и поддержка положительного эмоционального фона создается за счет вариативного и рационального использования помещений - как групповых комнат, так и помещений ДОУ в целом.

Имеются технические средства обучения: телевизор, музыкальный центр, магнитофоны, DVD, компьютеры, принтеры, принтер-сканер-копир, брошюратор, ламинатор, фотоаппарат.

Дошкольное учреждение использует ИКТ в образовательном процессе.

в совершенствовании методической и аналитической функции;

для оформления стендов;

для оформления дидактического материала;

для повышения самообразования педагогов;

для демонстрации наглядных материалов в целях более яркого восприятия информации и для практических заданий детям

для создания различных наглядных материалов, в том числе авторских в воспитательно-образовательном процессе (видеозаписи DVD, мультимедийные презентации, авторские пособия по различным темам комплексно-тематического планирования);

в работе с родителями, презентации своей работы;

для распространения педагогического опыта и изучения опыта на федеральном уровне и для участия в вебинарах.

В ДОУ имеется выход в Интернет через Башинформсвязь . Учреждение участвует в федеральном мониторинге «Наша новая школа». Есть электронная почта, функционирует официальный сайт. На сайте размещена вся необходимая информация, содержание и перечень которой регламентируется законом РФ «Об образовании» и иными законодательными актами в сфере образования.

Группы постепенно пополняются современным игровым оборудованием. В учебном году приобретены современные информационные стенды, 2 ноутбука, проектор, мягкая модульная мебель и шкафчики в раздевалку для 1 младшей группы.

Обеспечение безопасности.

В ДОУ созданы все необходимые условия для обеспечения безопасности воспитанников и сотрудников ДОУ. Территория ДОУ огорожена забором, установлена тревожная кнопка для экстренных вызовов, пожарная сигнализация. Имеются инструкции, определяющие действия персонала и планы пожарной эвакуации людей. ДОУ укомплектовано необходимыми средствами противопожарной безопасности.

В детском саду разработан паспорт безопасности, систематически проводятся тренировки по эвакуации, согласно утвержденным планам, на которых отрабатываются действия всех работников ДОУ и воспитанников на случай возникновения чрезвычайной ситуации.

Одним из направлений обеспечения безопасности в детском саду является охрана труда. С этой целью систематически проводится инструктаж по технике безопасности, по охране жизни и здоровья детей и сотрудников, знакомство с должностными инструкциями и правилами внутреннего трудового распорядка, санитарными правилами, а также с правилами работы с техническим оборудованием.

С воспитанниками дошкольного учреждения в системе проводятся занятия по ОБЖ (используются формы проведения с учетом возрастных особенностей детей), игры по охране здоровья и безопасности, направленные на воспитание у детей сознательного отношения к своему здоровью и жизни.

Большая работа проведена в ДОУ по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма. Разработан паспорт безопасности дорожного движения.

Организация питания

В ДОУ организовано 4-разовое питание. Для организации питания заключаются договора с поставщиками продуктов. Все продукты сопровождаются сертификатами соответствия качеству. Пищеблок оснащѐн всем необходимым для приготовления пищи, оборудованием и уборочным инвентарѐм.

Для детей с аллергическими заболеваниями организовано щадящее питание путем исключения из рациона продуктов. Имеется примерное 10-дневное меню, согласованное с Роспотребнадзором. Меню по дням недели разнообразное. В конце месяца проводится подсчет каллоража. Соблюдается последовательность технологического процесса приготовления блюд. Нормы питания соблюдаются. Проводится витаминизация третьих блюд. Есть картотека блюд, технологические карты приготовления пищи. Результаты по нормам питания отслеживаются ежедневно. Медицинский персонал систематически осуществляет контроль за правильностью обработки продуктов, закладкой, выходом блюд, вкусовыми качествами пищи.


Особенности образовательного процесса

Воспитательно-образовательный процесс в ДОУ осуществляется в соответствии с Основной общеобразовательной программой дошкольного образования .

С 2014 года рабочая группа по внедрению ФГОС ДО разработала основную образовательную программу дошкольного образования в соответствии с ФГОС ДО.

МАДОУ детский сад № 30 « Журавушка» работает по программе «Детство» под редакцией Т.И. Бабаевой , А.Г. Гогоберидзе, З.А. Михайловой.

Парциальные программы, которые реализуются в работе с детьми:

Ф. Мухаметзянова « Музыка в детском саду»;

И.М. Каплунова, И.А. Новоскольцева « Ладушки»;

В.Г. Алямовская «Как воспитать здорового ребенка»

В.Т. Кудрявцев « Развивающая педагогика оздоровления»;

Е.В. Колесникова « Математика для детей»;

Н.Н. Авдеева, О.Л. Князева Р.Б. Стеркина «Безопасность»;

Р.Л. Агишева « Я – башкортостанец»;

О.А. Воронкевич «Добро пожаловать в экологию»

Л.Е. Журова, Н.С. Варенцова «Обучение дошкольников грамоте»

Т.Б. Филичева, Г.В. Чиркина «Воспитание и обучение детей дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием речи»

Г.С. Швайко «Программа по изодеятельности в детском саду»

Воспитательно-образовательная работа в ДОУ строится в соответствии с комплексно-тематическим планированием, в котором учтены принципы интеграции образовательных областей, возрастные особенности детей в соответствии с возрастными возможностями детей. Решение программных задач осуществляется в разных формах совместной деятельности взрослых и детей, а также в самостоятельной деятельности детей, через тесное взаимодействие с семьями воспитанников.

Содержание обучения детей осуществлялось на основе плана непосредственно-образовательной деятельности, который построен в соответствии санитарно-эпидемиологическими требованиями по выполнению учебной нагрузки согласно СанПин.

План обеспечивает рациональную организацию образовательной деятельности, необходимую для предотвращения перегрузки и перенапряжения детей и обеспечивает условия успешного обучения воспитанников, сохраняя их здоровье.

Регулируется баланс между игрой и другими видами деятельности в педагогическом процессе. Варьируется нагрузка и содержание видов деятельности в соответствии с индивидуальными особенностями ребѐнка.

Кроме основных видов образовательной деятельности, проводимых согласно учебному плану, осуществляются дополнительные платные образовательные услуги:

Цель: удовлетворение потребностей во всестороннем воспитании и образовании детей, развитие индивидуальных способностей и интересов детей.

Наименование кружка

Руководитель кружка

1

«Математические ступеньки»

Малютина Лариса Васильевна (воспитатель)

2

«Здоровячек»

Селищева Надежда Викторовна (инструктор по физической культуре)



3

"Лопотушки»


Хисматуллина Зухра Айратовна (учитель-логопед)

4

«Веселая капель»


Мухтарова Надежда Васильевна (музыкальный рук-ль)

5

«Разноцветные ладошки»

Конарева Нина Андреевна (воспитатель)


6

«Веселые ритмы»


Шаяхметова Алсу Хасановна (воспитатель)

7

Спортивная секция «Каратэ»

Санин Павел Аркадьевич (тренер)

8

«АБВГДейка»

Хисматуллина Зухра Айратовна (учитель-логопед)

9

Английский для малышей

Сынбулатова Лидия Рафкатовна (учитель английского языка)

10

«Ловкие пальчики»

Кириллина Татьяна Александровна (воспитатель)









Общее количество воспитанников посещающих кружки – 100 человек



Основными задачами в 2014-2015 учебном году были:

  1. Оптимизировать работу, направленную на обеспечение здоровья личности ребенка – дошкольника, его потребности в двигательной активности, формирование привычки к здоровому образу жизни .

  2. Продолжить построение воспитательно-образовательного процесс в ДОУ с учетом реализации ФГОС ДО

  3. Осуществлять комплексный подход к познавательно-речевому развитию детей. Способствовать формированию речевых навыков, связной речи, самореализации дошкольников через различные виды детской деятельности.

  4. Способствовать повышению педагогической компетентности родителей, профилактики семейного неблагополучия.

Одним из основных условий успешного решения задач физического воспитания является оптимальная физическая активность дошкольников в течение всего дня. Ежедневно в каждой возрастной группе проводится утренняя гимнастика; два раза занятия в физкультурном зале и одно занятие на прогулке, начиная со средней группы. Также проводятся подвижные, спортивные игры и в соответствии с программой и планом. Регулярно организуются спортивные праздники и развлечения. В этом году были организованы и проведены следующие физкультурные мероприятия инструктором по физической культуре Селищевой Н.В.: «Фестиваль игр народов Башкортостана», «Осенняя спартакиада» развлечение с родителями ко Дню матери «Дочки, матери, сыночки», проект «Эти разные мячи», народный праздник Масленица, спортивный досуг «День космонавтики», «Сабантуй -2015» , дважды был проведен велопробег. Также раз в квартал проводятся недели здоровья. В апреле был организован и проведен смотр-конкурс «Лучший островок здоровья», где каждый педагог мог проявить свое творчество и креативность. Большое внимание наш детский сад уделяет использованию здоровьесберегающих технологий в воспитательно-образовательном процессе, таких как физминутки, дыхательные гимнастики, пальчиковые игры, релаксация, гимнастика для глаз, гимнастика после сна и другие.

Ведется следующая работа с родителями по вопросам здоровья детей: ежеквартально выпускается газета «Здоровячок», выставляются ширмы и консультации на темы закаливания и оздоровления детей в летний и зимний периоды. Таким образом педагоги реализовывают первую годовую задачу.







Анализ заболеваемости и посещаемости детьми в ДОУ

в 2014-2015 учебном году.

п/п

Показатели

Всего

Ранний возраст

Дошкольный возраст

1.

Среднесписочный состав


180

36

144

2.

Число пропусков детодней по болезни

2437

712

1725

3.

Число пропусков на одного ребенка

17

5


12

4.

Средняя продолжительность одного заболевания

9

9

9

5.

Количество случаев заболевания

272

75

197

6.

Количество случаев на одного ребенка

1

2

1

7.

Количество часто и длительно болеющих детей

10

5

5

8.

Индекс здоровья


20 (11,1%)

6 ( 14%)

14 (9,7%)


Данные таблицы свидетельствуют, что число заболеваний на ребёнка и количество часто болеющих сравнительно небольшое.



Распределение детей по группам здоровья в 2014-2015 г.г.

I группа здоровья

74 чел – 41,1%


II группа здоровья

104 чел – 51,7%


III группа здоровья

2 чел – 1,2%



Решая вторую годовую задачу в ДОУ были проведены следующие формы методической работы: педагогический совет №1 «Стратегия развития ДОУ на 2014-2015 год с учетом требований ФГОС ДО», методический час «ФГОС – изучаем, обсуждаем, применяем». Так же старший воспитатель Кочанова О.А. подготовила консультации для воспитателей «Стандартизация дошкольного образования: путеводные звезды и подводные камни», «Готовим детей к современной школе». Для родителей воспитанников был организован день открытых дверей «Вот такой наш детский сад», консультации и папки-раскладки на темы ФГОС ДО, так же могли увидеть ФГОС на сайте ДОУ. В методическом кабинете в течение учебного года активно работала творческая группа по созданию ООП ДОУ. В октябре 2014г. 6 педагогов прошли курсы повышения квалификации на тему: «Моделирование предметно-пространственной среды в условиях реализации ФГОС ДОУ», также был прослушан вебинар на тему: «ФГОС ДО».

В этом учебном году сменилась единая методическая тема ДОУ : «Использование инновационных технологий в речевом развитие детей дошкольного возраста». Этому была посвящена методическая неделя в ноябре 2014 года. Были организованы и проведены такие формы методической работы, как педсовет №2 «Особенности современных форм, методов работы в ДОУ по развитию речи дошкольников», семинар-практикум для воспитателей «Практикум по речевому развитию дошкольников», тренинг для родителей «Как помочь малышу заговорить», мастер-класс «Коммуникативная компетентность педагога», так же воспитатели Макеева И.И., Щекочихина Н.И., Чаткина В.Г. показали открытую НОД с детьми по ОО «речевое развитие». Неделя была очень насыщена мероприятиями. Все педагоги к работе отнеслись ответственно и профессионально. Так же реализовывая третью годовую задачу музыкальный руководитель Мухтарова Н.В. провела для детей старшего дошкольного возраста «Литературный КВН», посвященный году литературы. Старший воспитатель Кочанова О.А. сделала подборку методических материалов для педагогов и родителей по ОО «речевое развитие», провела методчас на тему «Инновационные тенденции в системе обучения и воспитания детей с нарушениями речевого развития». Воспитателем Маркабаевой Р.Р. была сделана картотека игр по речевому развитию для детей младшего дошкольного возраста для методического кабинета. В феврале был организован и проведен смотр-конкурс «Лучший книжный уголок», где каждый педагог показал «изюминку» своего книжного уголка. Победители были отмечены дипломами и призами. Воспитатель Туктарова О.И. провела проект с детьми разновозрастной группы «Книжкина неделя», что положительно повлияло на нравственное воспитание дошкольников и родителей, так как они тоже являлись активными участниками проекта. С января 2015 года детский сад приобрел статус – «комбинированного вида», что повлияло на открытие речевой группы. В группу зачислено 25 воспитанников. Активную работу в течение года вела учитель-логопед Хисматуллина З.А. С родителями воспитанников речевой группы она провела практико-ориентированный проект «Рука об руку». За второе полугодие совместной работы логопеда и воспитателей можно отметить положительные результаты в речевом развитие дошкольников.

Большая работа ведется с родителями воспитанников по профилактике семейного неблагополучия. На начало учебного года у нас стояло 3 семьи на учете в ОДН, к концу учебного году по ходатайству педагогов детского сада одну семью сняли с учета. С родителями согласно плану проводятся родительские собрания. Регулярно меняется информация на стендах в раздевалках. В этом учебном году педагоги проводили различные проекты с детьми, в которые активно были включены родители. Шаяхметова А.Х. провела проект «Наши добрые ладошки» на воспитание нравственных чувств, Малютина Л.В. разработала и провела проект «Что мы знаем о войне», воспитывая патриотические чувства, Чаткина В.Г. - «Перелетные птицы» на воспитание гуманных чувств к природе родного края, Т.А.Кириллина провела проект « Игрушки» и другие.

Все праздники и развлечения были проведены музыкальным руководителем Мухтаровой Н.В. в соответствии с планом. Особенно можно отметить «Детсадовский парад» ко Дню знаний, концерт ко Дню пожилых «С праздником, ветераны!», развлечение «Осень в гости к нам пришла», проекты «Шежере- моя родословная», «Вот оно какое – наше лето», Новогодний праздник, «Литературный КВН», «Мамочке любимой песню подарю» к международному женскому дню, проект ко Дню Победы «Музыка Победы», «выпуск -2015» и другие.

Воспитанник подготовительной группы Степанов Кирилл в городском этапе республиканском вокальном конкурсе «Весенняя капель» занял 3 место в номинации «Эстрадное направление». Ансамбль «Веселая капель» и Степанов Кирилл выступали в городском конкурсе «Салют Победы!» и получили дипломы дипломанта. Так же ветераны труда приняли активное участие в городской акции «Согреем детские ладошки добротой», за что были отмечены благодарностью.

В феврале на ГМО для воспитателей, работающих по программе «Детство» воспитатель Маркабаева Р.Р. выступила с сообщением на тему: «Влияние художественной литературы на собственную речь», в апреле стартовал проект «Книга памяти», где активным участником была так же Маркабаева Р.Р. со своей бабушкой, которая в годы войны была ребенком. За что была отмечена она и старший воспитатель благодарственными письмами от руководителя ГМО Григорьевых И.Л. В октябре инструктор по физической культуре Селищева Н.В. показала для ГМО традиционное занятие по физической культуре. Музыкальный руководитель и учитель-логопед так же являются активными участниками городских методических объединений по своей специальности.

Этот год был посвящен великой дате – 70-летие со Дня Великой Победы. В ДОУ был оформлен красочный стенд и выставка детских рисунков, посвященных Великой Победе. Под руководством старшего воспитателя Кочановой О.А. создали и выпустили книгу памяти «Дети войны», все материалы из семейных архивов предоставили родители и педагоги детского сада. Так же защищала семейный проект «Дети войны» воспитатель Маркабаева Р.Р. на ГМО, за что была отмечена благодарственным письмом. Разработали и провели проекты с детьми старшего дошкольного возраста музыкальный руководитель Мухтарова Н.В. «Музыка Победы» и воспитатель Малютина Л.В. «Что мы знаем о войне». Инструктор по физической культуре провела физкультурный досуг «А ну-ка мальчики!» и велопробег, посвященный Победе. Воспитанники подготовительной группы посетили ветерана ВОВ. Он рассказал им о тяжелых военных годах. Вся встреча записывалась на видеокамеру, затем этот сюжет увидели все дошкольники ДОУ. 7 мая была проведена акция «Мы помним», посвященная жертвам Холокоста возле Вечного огня совместно с учениками СОШ №6. Все проведенные мероприятия отражены на сайте ДОУ.





Мониторинг образовательного процесса.


Познавательное развитие

Речевое развитие

Социально-коммуникативное развитие

Художественное творчество

Физическое развитие

итоги

Начало

года

%

85


75

75

75

88

80

Конец

года

%


98



96


97


96


97


97


В начале года общий результат составлял 80% что являлось допустимым уровнем. В конце года по всем образовательным областям результаты значительно улучшилось, и общий результат составил 97% – это оптимальный уровень.

С 1 января 2015 году в ДОУ стала функционировать группа для детей с нарушением речи.

В этом учебном году были проведены следующие виды работ:

- обследование речи детей;

-участие в родительских собраниях, семинарах-практикумах,семинарах-тренингах, методических объединениях, педсоветах;

- индивидуальное консультирование родителей и воспитателей;

-исправление дефектов звукопроизношения, развитие фонематического восприятия, совершенствование лексико-грамматической стороны родного языка, связной речи, формирование слоговой структуры слова у дошкольников;


В МАДОУ д/с №30 «Журавушка» за 2014/2015учебный год было выявлено детей с нарушениями речи:


ФНР

ФФНР

ОНР

ЗРР(заикание)

Всего

Выявлено детей с нарушениями речи

13

19

9

-

41

Принято в сентябре на логопедический пункт

10

7

8

-

25

Принято в старшую речевую группу с 1 января

3

14

8


25

Выпущено

10

5

1

-

15

Оставлено для продолжения коррекционной работы

3

14

8

-

25

Выбыл

-

-

1

-

1


Вся коррекционная работа (коррекционно-развивающие занятия, индивидуальная работа с детьми по постановке и автоматизации звуков, развитие фонематического слуха, формированию лексико-грамматических категорий и т.д.) была проведена в соответствии с календарно-тематическим планированием на 2014-2015 учебный год.

В запланированные сроки (декабрь-январь) был проведён логопедический мониторинг, с целью выявления динамики развития речи в коррекционно-образовательном процессе каждого из ребёнка.

Итоговая диагностика в конце учебного года, выявила положительную динамику в развитии речи детей.

Все дети, нуждающиеся в логопедической помощи, взяты на контроль

В соответствии с годовым планом работы с педагогами детского сада проводились консультации по вопросам планирования работы по развитию речи детей с учётом возрастных особенностей воспитанников. За период с октября по май проведены индивидуальные консультации с родителями детей. На каждый запрос родителей даны рекомендации и советы по всем вопросам.

Учитель-логопед Хисматуллина З.А. принимала участие в методических объединениях учителей-логопедов образовательных учреждений г. Кумертау, семинарах, интернет вебинарах ,интернет-конкурсах, создала свой персональный сайт в социальной сети работников образования, опубликовала в социальной сети работников образования конспекты занятий.

Так же является председателем психолого-медико-педагогического консилиума МАДОУ №30 «Журавушка».

В течение всего учебного года проводилась работа по повышению квалификации:

*  изучение новинок методической литературы;

* знакомство с инновационными технологиями;

* работа по самообразованию на тему «Роль артикуляционной гимнастики в развитии речи детей дошкольного возраста»;

*  создание предметно-развивающей среды в логопедическом кабинете;

* систематическое обновление оснащённости логопедического кабинета дидактическими средствами по всем разделам коррекционного плана.

Таким образом, годовой план организационно-методической и коррекционно-развивающей работы и все поставленные задачи повышения эффективности логопедической работы на учебный год выполнены.



Работа со школой.

Педагоги детского сада тесно сотрудничают со школами №6, №13. В этом учебном году дети подготовительной группы посетили школьный музей СОШ №6. В декабре дети пионерского отряда «Росток» СОШ №6 провели с воспитанниками акцию «Покорми птиц зимой». В феврале прошло спортивное мероприятие с детьми подготовительной группы и учениками 1б класса «В путь дорогу собирайся, за здоровьем отправляйся», а в апреле встреча была посвящена правилам дорожного движения «Дорожная азбука». 7 мая была проведена акция «Мы помним», посвященная жертвам Холокоста возле Вечного огня совместно с учениками СОШ №6. Воспитатель подготовительной группы Щекочихина Н.И. составила и провела долгосрочный проект «Скоро в школу» с детьми подготовительной группы, с родителями воспитанников и педагогами. Так же педагоги школ активно участвуют в родительских собраниях и конференциях.

Результаты диагностики по выявлению готовности детей подготовительной группы к школе в 2015 году

Уровни

Количество выпускников - 27

высокий

56%

средний

44%

низкий

-


Вывод: По результатам диагностического обследования детей подготовительной группы можно сказать, что дети готовы к обучению в школе.

Работа с родителями.

Родители – равноправные партнеры в работе и жизни детского сада. С каждым годом укрепляется связь, разнообразными становятся формы сотрудничества. Ориентация идет, прежде всего, на общение педагога и родителя, на признание приоритета интересов и личностных потребностей семьи.

Использование различных форм и методов активизации родителей (семейные клубы, гостиные, мастер-классы, практикумы и выставки) предоставило нам возможность изменить привычные способы взаимодействия с ребенком. Родители становятся активными участниками, помощниками в воспитании детей. Благодаря большой работе, проводимой в детском саду по различным направлениям воспитания, дошкольное учреждение имеет высокий рейтинг среди детских садов города и микрорайона. Семьи воспитанников активно участвуют в различных творческих конкурсах и занимают призовые места.

По итогам анкетирования родителей о степени удовлетворенности работой МАДОУ можно сделать вывод, что план по работе с семьей выполнен успешно. Анализ анкет родителей по оценки деятельности ДОУ показывает, что детский сад пользуется авторитетом , и родители на 95% удовлетворительны его работой. Взаимоотношения с воспитателями сформированы у 98% опрошенных родителей.

Взаимодействие с социумом

ДОУ в течение года активно сотрудничало с Кумертауским педагогическим колледжем, проводя открытые занятия по физическому воспитанию дошкольников и педагогическую практику.

С удовольствием воспитанники старшего дошкольного возраста посетили в этом году городской историко-краеведческий музей, городскую библиотеку, художественную и музыкальную школу и другие социальные объекты. Ко Дню города работники историко-краеведческого музея приходили в ДОУ со своей развлекательно-познавательной программой «Мой город -Кумертау», что очень понравилось воспитанникам. Так же ко дню города была создана книга из детских рисунков и рассказов «Город, в котором я живу», под руководством воспитателя Конаревой Н.А.

Социальные партнеры Учреждения:

- СОШ № 6, НОШ № 13

- историко-краеведческий музей

- детская музыкальная школа

- детская художественная школа

- городская центральная библиотека

- ЦДТ

Формы сотрудничества с социальными партнерами: экскурсии детей в организации, кружковая работа с детьми, конкурсы, совместные праздники, концерты, встречи с интересными людьми, спортивные мероприятия, благотворительные акции, театрализованные представления.

Дошкольное учреждение сохранило и поддерживает в хорошем состоянии материальную базу, постоянно пополняется фонд методической литературы, пособий и игрушек. Усилия педагогического коллектива и администрации направлены на сохранение и повышение имиджа ДОУ на рынке образовательных услуг. ДОУ сохраняет высокий рейтинг, активно участвует в мероприятиях всех уровней. В ДОУ организованы дополнительные образовательные услуги. Высокий уровень подготовленности выпускников детского сада по всем направлениям развития.

Перспективы деятельности ДОУ:

1. Привести нормативно-правовой базу в соответствие с новым законом «Об образовании».

2. Продолжать внедрять ФГОС ДО

3. Совершенствовать учебно – методическую и материально – техническую базу ДОУ в соответствии с требованиями ФГОС ДО.

Необходимо в своей работе стремиться к постоянному совершенствованию профессионального мастерства. С этой целью наши планы на будущее – это участвовать в семинарах, конференциях, конкурсах, методических объединениях, организовывать взаимопосещения.


























ГОДОВЫЕ ЗАДАЧИ НА 2015 – 2016 УЧЕБНЫЙ ГОД


  1. Продолжать работу по сохранению и укреплению здоровья детей через комплексный подход посредством ФГОС. Формировать здоровый и безопасный образ жизни детей через активное взаимодействие педагогов и родителей.


  1. Совершенствовать условия для реализации образовательных областей через использование инновационных подходов и методов работы в условиях реализации ФГОС


  1. Активизировать работу педагогов по повышению качества развития речевых навыков дошкольников посредством активного использования инновационных технологий.


  1. Формировать гармонично-развитую личность ребенка через различные виды детской деятельности и активное вовлечение семьи в воспитательно-образовательную деятельность.




  1. ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ГОДОВЫХ ЗАДАЧ


Сведения о педагогах МАДОУ д/с№30 «Журавушка» на 01.09.2015г.

Ф.И.О.

Образование

Стаж работы

Категория

Год прохождения

аттестации

Год последнего прохождения КПК

Награды

Что и когда закончил

Факультет или отделение

педагогический

В данной должности





1

Туктарова Фануза Рафаиловна, заведующий

Высшее, БГПУ, 2002

Дошкольная педагогика и психология

30

10

высшая

2014

2014

МУИЦ

Звание Отличник Образования РБ;

2013

Почетная грамота главы администрации

2007

2

Кочанова Ольга Анатольевна, старший воспитатель

Высшее, БГПУ, 2008

Общая психология

11

2,5

Первая

2013

2013

МУИЦ

-

3

Мухтарова Надежда Васильевна, музыкальный руководитель

Высшее, УГИИ

г.Уфы, 1988

Музыкальный факультет

32

29

высшая

2015

2014

МУИЦ

Почетная грамота УНО;

2000

Почетная грамота МО РБ

1997

4

Селищева Надежда Викторовна, инструктор физ.воспитания

Средн.спец КПУ г.Кумерта 1974 г.

Физическое воспитание

39

36

высшая

2015

2010 МУИЦ

Звание Отличник Образования РБ;

2013

Почетная грамота главы администрации

2003

5

Хисматуллина Зухра Айратовна, учитель-логопед

Высшее,

БГПУ

2009

Логопедия

11

3

первая

2013

2014


-

6

Туктарова Оксана Ильдаровна, воспитатель

Средн.проф. КПК г.Кумертау 2010 г

Дошкольное воспитание

4

4

первая

2012

2014

МУИЦ

-

7

Макеева Ирина Ивановна, воспитатель

Сред. спец. Оренбургское пед.уч. №2 1988

Музыкальное воспитание

25

25

первая

2015

2013 МУИЦ

Почетная грамота МО РБ;

2013

Почетная грамота главы администрации

2008

8

Шаяхметова

Алсыу Хасановна

воспитатель

Средне-специальное,

КПУ

2002

Дошкольное

воспитатние

12

12

первая

2013

2013

МУИЦ


9

Щекочихина Нина Ивановна, воспитатель

Высшее, СГПИ

г.Стерлитамак 1998

Дошкольная педагогика и психология

33

33

высшая

2015

2014

МУИЦ

Почетная грамота МО РБ;

2000

Почетная грамота отдела образования г.Кумертау

1997

10

Пудовкина Людмила Георгиевна, воспитатель

Высшее,

СПГИ,

2000

Дошкольная педагогика и психология

38

22

высшая

2013

2012


11

Тугуши Наталья Викторовна, воспитатель

Высшее,

БГПУ,

2007

Педагогика и логопедия

12

12

первая

2016

2014



12

Малютина Лариса Васильевна

Высшее, БГПУ,

2008

Педагогика и психология

10

10

первая

2012

2014

МУИЦ


13

Маркабаева

Рамиля

Рауфовна

воспитатель

Средне-специальное

КПК

Дошкольное воспитатние

3

3

первая

2015

2014

МУИЦ


14

Чаткина Вера Григорьевна, воспитатель

Высшее, БГПУ

2008

Дошкольная педагогика и психология

13

13

высшая

2013

2013

МУИЦ








Единая методическая тема

«Использование инновационных технологий в речевом развитие детей дошкольного возраста»

План самообразования педагогов

п/п

Фамилия, имя, отчество

Тема самообразования

Форма и срок отчета


1.

Кочанова Ольга Анатольевна,

старший воспитатель

Построение современного образовательного процесса в ДОУ в условиях введения ФГОС.

Педсовет№1

сентябрь

2.

Мухтарова Надежда Васильевна,

музыкальный руководитель

Использование ИКТ в музыкальном развитие детей дошкольного возраста

Сообщение для педагогов

февраль

3.

Селищева Надежда Викторовна,

инструктор физической культуры

Использование современных оздоровительных технологий и реализация принципов интеграции на занятиях по физической культуре.

Открытые показы для студентов КПК – в течение года.

4.

Хисматуллина Зухра Айратовна,

учитель-логопед

Развитие артикуляционной моторики у детей с нарушением речи, как эффективное средство коррекции звукопроизношения

Мастер-класс для родителей

сентябрь -октябрь




5.

Тугуши Наталья Викторовна,

воспитатель

Речевое развитие дошкольников с применение технологии ТРИЗ

Открытый показ НОД к педсовету №3

6.

Конарева Нина Андреевна

воспитатель

Адаптация детей раннего возраста

Сообщение на медико-педагогическом совете№1 октябрь

7.

Щекочихина Нина Ивановна, воспитатель


Вовлечение родителей в воспитательно-образовательный процесс


Презентация опыта работы

апрель

8.

Малютина Лариса Васильевна


Игровые и практические ситуации, способствующие коммуникативному развитию детей.

Сообщение для родителей

ноябрь

9.

Шаяхметова Алсыу Хасановна

воспитатель

Использование метода проекта в познавательно-речевом развитии дошкольников

Презентация проекта

ноябрь


10.

Маркабаева Рамиля Рауфовна

воспитатель

Обучается в ВУЗе

Картотека игр

по речевому развитию

март

11.

Чаткина Вера Григорьевна,

Воспитатель


Современные формы работы с родителями


Обобщение опыта работы

май

12.

Туктарова Оксана Ильдаровна,

воспитатель

Патриотическое воспитание дошкольников

Открытый показ НОД

май



13.

Макеева Ирина Ивановна

воспитатель

«Мнемотехника – эффективное средство развитие связной речи дошкольников».

Сообщение

ноябрь



Организационно-педагогическая работа


1. Педагогические советы

п/п

Тема

Содержание

Время

проведения

Ответственный









1



«Современный ребенок – современный детский сад»

(установочный)

1. Анализ выполнения задач годового плана за 2014-2015 учебный год
2. Итоги летней оздоровительной работы.
3. Сообщение «Современный ребенок – современный детский сад»

4. Итоги тематической проверки групп к началу учебного года
5. Обсуждение и принятие годового плана работы ДОУ на новый учебный год (утверждение планов кружковой работы, учебного плана, расписание НОД, перечень программ и технологий на учебный годи другое)
6. Утверждение образовательной программы ДОУ и рабочих программ педагогов и специалистов










сентябрь





Заведующий Ф.Р.Туктароваа

старший воспитатель

О.А.Кочанова

старшая медсестра

Р.Н.Шарафутдинова



2.


«Интеграция образовательных областей как форма организации образовательного процесса в ДОУ»

  1. Сообщение «Сущность интегрированного подхода»

  2. Презентация «Особенности интегрированного занятие в детском саду»

  3. Метод проектов – как один из методов интегрированного обучения дошкольников

  4. Анализ открытого коллективного просмотра НОД в средней и старшей группах









ноябрь

О.А.Кочанова



Н.А.Конарева



О.И.Туктарова



все педагоги





3.





«Развитие связной речи через творческие формы работы»


1.Результаты тематической проверки:

«Развитие речи детей в творческой деятельности»


2.Презентация опыта работы организации занятий по развитию речи и художественной литературы через метод наглядного моделирования и театрализованные игры.








февраль

О.А.Кочанова





Н.В.Тугуши,

Н.И. Щекочихина



4.













«Итоговый»







  1. Оценка деятельности педагогического коллектива по результатам итогового мониторинга

  2. Оптимизация условий коррекционно-образовательной деятельности ДОУ

3. Информация заведующей о выполнении годовых задач.

4. Принятие плана летней оздоровительной работы

5. Отчеты педагогов о проделанной работе в 2015-2016 учебном году

6. Анализ работы за 2015-2016 уч. год с неблагополучными семьями и семьями «социального риска»

7. «Аукцион педагогических идей» (презентации проектов – младший, средний, старший дошкольный возраст)






май


Заведующий Ф.Р.Туктароваа

старший воспитатель

О.А.Кочанова

старшая медсестра

Р.Н.Шарафутдинова

Н.В.Мухтарова,

З.А.Хисматуллина,

все воспитатели



О.А.Кочанова, воспитатели





















2. Методические совещания

Время проведения

Содержание

Ответственный

Октябрь

«Сохранение и укрепление здоровья детей в ДОУ через интеграцию образовательных областей и взаимодействие с родителями»

1 Формирование начальных представлений о здоровом образе жизни – одна из основных задач образовательной области «Физическое развитие» (сообщение)

2. Анализ физического состояния и состояние здоровья воспитанников ДОУ

4. Деловая игра «Путеводитель здоровья». Разработка и внедрение оздоровительных мероприятий в каждой группе

5.Использование подвижных игр для сохранения и укрепления здоровья детей (из опыта работы)



Старший воспитатель Кочанова О.А.,

инструктор по физической культуре

старшая медсестра Р.Н.Шарафутдинова,

Все воспитатели

Р.Р.Маркабаева

Январь

«Профессиональная компетентность педагогов ».

  1. Сообщение «Профессиональные компетенции педагога»

  1. . Сообщение «Самообразование - эффективный способ повышения педагогического мастерства»

3.Сообщение«Система взаимодействия специалистов в ДОУ»

4. Итоги анкетирования «Пессимист или оптимист?»



О.А.Кочанова

Н.А.Конарева

Н.В.Мухтарова,

З.А.Хисматуллина

О.А.Кочанова

Апрель

«Вовлечение родителей в воспитательно-образовательный процесс»

  1. Консультация «Вовлечение родителей в образовательный процесс»

  2. Современные формы работы с родителями

  3. Представление опыта работы с родителями




О.А.Кочанова

В.Г. Чаткина

Н.И. Щекочихина



3. Методические консультации, семинары, мастер- классы.



п/п

Тема консультации,

семинаров

Время

проведения

Ответственный

1.

Консультация Содержание работы с детьми по предупреждению ДДТТ в разных возрастных группах

сентябрь

О.А.Кочанова

старший воспитатель

2.

Мастер-класс для родителей «Как помочь малышу заговорить». Практические советы для родителей старшей группы

сентябрь

З.А. Хисматуллина

учитель-логопед

3.

Консультация Рабочая программа воспитателя

октябрь

О.А.Кочанова

4.

Мастер-класс для родителей логопедической подготовительной группы «Развиваем фонематический слух»

октябрь

З.А. Хисматуллина

учитель-логопед

5.

Семинар для старших воспитателей «Интеграция – как ведущая форма организации дошкольного образования»

  1. Приветствие участников семинара

  2. Сообщение « Вариативность использования интегративного метода в современном педагогическом процессе»

  3. Открытый показ НОД в старшей группе

  4. Открытый показ НОД в средней группе

  5. Развлечение

ноябрь

Заведующий Ф.Р.Туктарова

О.А.Кочанова

И.И. Макеева

В.Г.Чаткина

музыкальный рук-ль

Н.В.Мухтарова

6.

Мастер-класс для родителей логопедической подготовительной группы «Обучение чтению»

декабрь

З.А. Хисматуллина

учитель-логопед

7.

Консультация Организация НОД с учетом ФГОС

январь


О.И.Туктарова

воспитатель

8.

Консультация «Конфликтное поведение ребенка в семье»

Февраль

Л.В.Макеева

воспитатель

9.

Семинар «Пути повышения подготовки детей к школе. Методы и приемы»

  1. Показатели развития детей 6-7 лет.

  2. Методы и приемы повышения подготовки детей к школе.

  3. Выставка дидактических игр и пособий по подготовке детей к школе

Март

Кочанова О.А.,

Малютина Л.В.,

Барсукова С.И. (завуч СОШ №:6)

Все воспитатели

10.

Мастер-класс «Игра – эффективная форма развития и коррекции дошкольников»


Март

О.А.Кочанова

старший воспитатель

З.А.Хисматуллина

Учитель-логопед

11.

Профилактическая работа по проблемам нарушения прав ребенка в семье

Апрель

О.А. Кочанова

старший воспитатель

12.


Консультация «Летний оздоровительный период»

Май

Кочанова О.А.

старший воспитатель



3. Коллективные открытые просмотры.

1.

Открытый показ НОД в средней группе (интегрированный подход)




ноябрь

В.Г.Чаткина

воспитатель

2.

Открытый показ НОД в старшей группе (интегрированный подход)




ноябрь

И.И.Макеева

воспитатель

3.

Открытый показ НОД для воспитателей ГМО по программе «Детство» инновационные подходы в речевом развитие

февраль

Н.В.Тугуши

воспитатель

4

Мастер-класс «Игра – эффективная форма развития и коррекции дошкольников»


март

З.А.Хисматуллина учитель-логопед

5.

«Здоровье дарит Айболит»

Спортивное развлечение для старших групп


апрель

Н.В.Селищева

инструктор по физической культуре





  1. Изучение и обобщение педагогического опыта



Ф.И.О., должность

Тема

Сроки

Чаткина Вера Григорьевна, воспитатель

Современные формы работы с родителями


май













5. Выставки. Конкурсы.



п/п

Содержание работы

Сроки

проведения

Ответственный

1.

Смотр-конкурс «Лучшая визитная карточка группы»




сентябрь

Воспитатели групп,

Родительский комитет, воспитатели групп

2

«Волшебница осень». Выставка семейных работ из природного материала

октябрь

Родительский комитет, воспитатели групп

3

Конкурс «Мамины руки золотые»

(выставка творческих работ мам)




ноябрь

Воспитатели. Родительский комитет

5

Смотр-конкурс на лучшее оформление групп к новому году.




декабрь

Воспитатели групп,

Воспитатели. Родительский комитет

6

Фотовыставка «Мой папа самый лучший»

«Сделай подарок для группы» изготовление нестандартного игрового оборудования в подарок для группы

февраль

Воспитатели, родители

Родительский комитет, воспитатели групп

7

«Птиц встречаем»

(изготовление скворечников родителями. Вывесить на участке)

апрель

Воспитатели

Родительский комитет, воспитатели групп

8

Смотр-конкурс на лучший уголок по обучению детей ПДД

май

Воспитатели групп





6. Работа методического кабинета


Содержание работы

Сроки

Ответственные

1

Систематизация и пополнение библиотечного фонда

В течение года

старший воспитатель

2

Систематизация и пополнение фонда методических пособий

В течение года

старший воспитатель

3

Определение тем по самообразованию.

Август-сентябрь

старший воспитатель, воспитатели

4

Подготовка к педсоветам: подбор материалов в соответствии с тематикой и содержанием

В течение года

старший воспитатель

5

Разработка карт мониторинга освоения программы и мониторинга развития детей дошкольного возраста по возрастным группам

Август-Сентябрь


старший воспитатель

6

Разработка индивидуальных карт для фиксирования профессионального роста педагогов ДОУ (открытые просмотры, участие в жизни ДОУ, методические мероприятия и т.д.)

В течение года

старший воспитатель

7

Разработка карт фиксирования результатов оперативного контроля

В течение года


старший воспитатель

8

Оказание методической помощи воспитателям в разработке перспективных и календарных планов образовательной деятельности в группах в соответствие с новыми государственными стандартами.

В течение года

старший воспитатель рабочая группа

9

Разработка содержания аналитических отчётов

В течение года

старший воспитатель

10

Подготовка к участию в районных, городских выставках, конкурсах, фестивалях, методических мероприятиях.

По плану

Заведующий

старший воспитатель

11

Обновление картотеки периодических изданий

Ежемесячно

старший воспитатель

12

Пополнение картотеки видео презентаций, проектов, фильмов

В течение года

старший воспитатель

13

Оформление информационно – методических стендов и ширм «Государственные стандарты дошкольного образования», «Аттестация 2015 -2016», «Применение инновационных технологий в речевом развитие дошкольников»

В течение года

старший воспитатель

14

Выставка методической литературы, консультаций и т.д. «Выпускник»

В течение года

старший воспитатель

15

Систематизация и обобщение опыта работы педагогов. Распространение передового педагогического опыта

В течение года

Заведующий

старший воспитатель

16

Заполнение экспертного материала аттестующихся педагогов

Ноябрь - Декабрь

Заведующий

старший воспитатель

17

Анализ эффективности самообразования педагогов за учебный год

Май

Заведующий

старший воспитатель

18

Анализ уровня усвоения основных разделов программ воспитанниками ДОУ

Сентябрь, Май

старший воспитатель

19

Анализ коррекционно – развивающей работы с детьми

Май

Логопед


20

Работа на сайте ДОУ

В течение года

старший воспитатель

21

Прослушивание вебинаров на темы ФГОС

В течение года

старший воспитатель

22

Помощь воспитателям в участие в конкурсах различного уровня

В течение года

старший воспитатель














Непосредственно-образовательная деятельность


1 младшая

2 младшая

средняя

старшая логопедическая

подготовительная

логопедическая

старшая









понедельник

1. Художественно-эстетическое развитие (рисов-е/лепка)

9.00 – 9.10

2. Музыка (художественно-эстетические развитие)

9.30– 9.40


1. Физическое развитие

9.00 – 9.15

2. Речевое развитие

(развитие речи)

9.25 – 9.40



1. Речевое развитие

(развитие речи)

9.00 -9.20

2. Физическое развитие

9.30 – 9.50


1.Логопедическое занятие

9.00- 9.25

2. Физическое развитие

10.00 – 10.25

3. Познавательное развитие (окруж.мир)

15.15 – 15.40



1.Логопедическое занятие/Познавательное развитие

(окруж.мир)

9.00 – 9.30

2. Физическое развитие

10.30-11.00


1. Музыка

9.00 – 9.25

2. Физическое развитие на свежем воздухе

11.00 – 11.25

3. Познавательное (ФЭМП)

15.15 -15.40





вторник

1. Познавательное развитие

( предметн.мир + мир природы)

9.00 – 9.10

2. Физическое развитие

15.20 – 15.30



1. Музыка (художественно-эстетическое развитие)

9.00 – 9.15

2. Познавательное развитие (ФЭМП)

9.25 – 9.35

3. ЧХЛ

1раз в 2 недели



1. Познавательное развитие (ФЭМП)

9.00 -9.20

2. Музыка (художественно-эстетическое развитие)

9.25 – 9.45

3. ЧХЛ

1раз в 2 недели


1.Логопедическое занятие

)9. 9.00 – 9.25

2. Музыка (художественно-эстетическое развитие)

9.55– 10.20

3. Познавательное

(мир природы – позн. исслед. деят)

15.15– 15.40



1.Логопедическое занятие/Обучение грамоте

9.00- 9.30

2. Музыка

(художественно-эстетическое развитие)

10.30-11.00

3. Физическая культура на свеж. воздухе

11.30- 12.00


1. Физическое развитие

9.00 – 9.25

2.Художественно-эстетическое развитие

(лепка/рисование)

9.35-10.00

3. ЧХЛ

1раз в 2 недели


среда

1.Художественно-эстетическое развитие (лепка/ констр)

9.00 – 9.10

1. Физическое развитие

9.00 – 9.15

2. Художественно-эстетические развитие

(апплик/ констр)

9.25 – 9.35

1. Художественно-эстетическое развитие

( апплик/ констр)

9.00 -9.20

2. Физическое развитие

9.30– 9.50


1.Логопедическое занятие

9.00-9.25

2. Физическое развитие

10.00-10.25

3.Художественно-эстетическое развитие

(лепка/ рисование)

15.15- 15.40


1.Логопедич. занятие/Художественно-эстетическое развитие

(лепка/ рисование)

9.00-9.25

2 Физическое развитие

10.35-11.05

3. Познавательное развитие ( мир природы – позн.исслед.деят)

15.15-15.45


1. Музыка (художественно-эстетическое развитие)

9.00 -9.25

2.Речевое развитие

(обучение грамоте)

9.35 – 10.00

3. Познавательное развитие (мир природы/познават.исслед.деят.)

15.15 – 15.40

четверг

1. Познавательное развитие (ФЭМП)

9.00 – 9.10

2. Физическое развитие

15.30 – 15.40

1. Музыка (художественно-эстетическое развитие)

9.00 – 9.15

2. Познание

( окр. мир – 3, мир природы -1)

9.25 – 9.35


1. Познание

( окр. мир – 3, мир природы -1)

9.00-9.20

2. Музыка (художественно-эстетическое развитие)

9.25 – 9.45




1. Познавательное развитие (ФЭМП)

9.00- 9.25

2. Музыка (художественно-эстетическое развитие)

10.00-10.25

3. ЧХЛ

1раз в 2 недели


1.Познавательное развитие (ФЭМП)

9.00-9.30

2. Музыка (художественно-эстетическое развитие)

10.30 – 11.00

3. Логопедическое занятие

15.15 -15.45


1. Физическое развитие

9.00- 9.25

2. Познавательное развитие

(окружающий мир)

9.35-10.00

пятница

1.Музыка (художественно-эстетическое развитие) 9.00 – 9.10

2. Речевое развитие

9.20 – 9.30

1. Физическое развитие

9.00 – 9.15

2.Художественно-эстетическое развитие

(лепка/ рисование)

9.25-9.40


1. Художественно-эстетическое развитие

(лепка/ рисование)

9.00- 9.20

2 .Физическое развитие

9.30 – 9.50




1.Логопедическое занятие

9.00 – 9.25

2. Физическое развитие на свежем воздухе

11.00 – 11.25

3. Художественно-эстетическое развитие

(аппл/констр)

15.15. -15.40


1. Логопедическое занятие/ Речевое развитие

(развитие речи)

9.00 - 9.30

2. Художественно- эстетическое развитие

(апплик/констр)

10.00 – 10.30

3. ЧХЛ

1раз в 2 недели


1.Художественно-эстетическое развитие (аппл/констр)

9.00- 9.25

2.Речевое развитие

(развитие речи)

9.35 -10.00


  1. ИЗУЧЕНИЕ СОСТОЯНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА

Проверяемый

Параметры

контроля

Критерии

контроля

Объект

контроля

Вид

контроля

Методы

контроля

Периодичность, сроки


Ответственный

за проведение

контроля

Где будут рассматриваться результаты контроля

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Организация воспитательно-образовательного процесса

Воспитатели, специалисты

Состояние готовности групп к началу учебного года, документация


Положение смотр-конкурс «Лучшая визитная карточка группы»

календарное планирование;

рабочие программы;

план работы по самообразованию; центры развития в группах

тематический

изучение и анализ документации

октябрь

старший воспитатель

Методиче ское совещанме №1

Воспитатели, специалисты

реализация комплексно-тематического принципа построения образовательного процесса

наличие комплексно-тематического планирования

отражение в рабочей программе тематических недель, календарных праздников;

организация образовательных событий по итогам тематической недели;

использование различных форм работы с детьми


тематический

изучение и анализ документации

ноябрь

старший воспитатель

Педсовет № 2

Воспитатели и специалисты

План работы НОД

Ведение учета НОД

правильность и своевременность записи тем НОД по образовательным областям.



документальный

изучение и анализ документации

ежемесячно

старший воспитатель

аппаратное совещание при заведующем

Воспитатели

организация непрерывной непосредственно образовательной деятельности

с начинающими педагогами Макеева Л.В.

соблюдение санитарно гигиенических норм;

использование современных педагогических технологий;

уровень подготовленности педагога к НОД;

осуществление индивидуального и дифференцированного подхода в процессе обучения в ОД

деятельность педагога при подготовке и проведении ОД;

наличие конспекта, дидактического материала и оборудования для ОД

персональный



наблюдение за деятельностью педагога и детей;

собеседование с воспитателем;

изучение и анализ документации;

анализ продуктов детской деятельности

февраль

Заведующий, старший воспитатель

Методическое совещание № 2

Воспитатели

развитие речи детей в творческой деятельности

создание условий для развития речи в детской познавательно-исследовательской деятельности


планирование познавательно-исследовательской деятельности;

планирование речевых задач;

создание предметно- развивающей среды в группах;

взаимодействие с родителями

тематический

анализ НОД

анализ календарного планирования

февраль

Старший воспитатель

Педсовет №3

Обеспечение здоровья и здорового образа жизни


Воспитатели

охрана жизни и здоровья детей



создание условий в группе и на участке для охраны жизни и здоровья детей;

выполнение режима дня;

содержание прогулки;

организация питания;

санитарное состояние групп и помещений

выполнение требований к созданию условий по охране жизни и здоровья детей;

групповые помещения;

прогулочные участки;

режимные моменты (утренняя гимнастика, прогулки, приемы пищи, сон, закаливание)

Оперативный

Наблюдение

октябрь

заведующий, зам. зав. по АХР, старшая медсестра

Медико-педагогическое совещание

Воспитатели

создание благоприятных условий для детей в детском саду в период адаптации

- уровень адаптации детей раннего возраста к условиям ДОУ;

- уровень нервно-психического развития детей



организация психолого-педагогического сопровождения адаптационного периода

предупредительный

наблюдение;

анализ адаптационных листов;

собеседование с воспитателями младших групп

ноябрь

Старший воспитатель

Медико-педагогическое совещание

Воспитатели групп младшего возраста

организация двигательной активности в группах младшего возраста

организация непрерывной НОД по физической культуре;

соблюдение санитарно-гигиенических норм;

- использование современных педагогических технологий;

- уровень подготовленности педагога


деятельность педагога по обеспечению двигательной активности для всех детей;

подбор гимнастических упражнений; использование оборудования для физического развития детей.

предупредительный

наблюдение педагогического процесса;

собеседование с педагогом;

изучение и анализ документации.

апрель

Старший воспитатель, инструктор по физической культуре

Медико-педагогическое совещание №3

Учитель - логопед

организация работы по индивидуальным картам развития

наличие индивидуальных планов развития

Согласованность работы с воспитателями, специалистами родителями.

предупредительный

Изучение и анализ документации

январь

старший воспитатель

ПМПк

Мониторинг освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования

Воспитатели, специалисты



мониторинг образовательного процесса

динамика достижений планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы ДО

уровень овладения необходимыми навыками и умениями по образовательным областям

промежуточный, итоговый


анализ карт развития;

наблюдение за детьми;

тестирование детей

октябрь 2015 г., май

2016 г.

Старший воспитатель

Методическое совещание,

итоговый педсовет















Циклограмма оперативного контроля на 2015 – 2016 учебный год

Вопросы на контроле

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Январь

Февраль

Март

Апрель

Май

Состояние игровых и развивающих уголков группы

+






+



Планирование и организация работы с родителями


+



+




+

Проведение диагностической работы по программе « Детство»

+








+

Использование в режиме дня дид.игр по развитию речи



+





+


Планирование и проведение утренней гимнастики



+



+



+

Организация прогулки


+



+



+


Проведение родительских собраний

+





+



+

Состояние групповой педагогической документации

+






+




Подготовка воспитателей к занятиям




+




+


КГН при одевании, раздевании, в соответствии с возрастом


+



+




+

Соблюдение режима дня

+



+



+



Организация развлечений и досугов




+



+



Контроль кружковой работы



+



+





Медико-педагогические совещания

Сроки проведения

Содержание

Ответственный







Сентябрь

Медико-педагогический совет №1

«Образовательное пространство адаптационного периода детей раннего возраста на основе требований ФГОС ДО»

Цель: Анализ педагогических условий , способствующих социальной адаптации детей в условиях ДОУ

План проведения:

  1. Отчет воспитателей групп по организации условий жизни детей, поступивших в ДОУ

  2. Основные направления работы с детьми.



Старшая медсестра

Старший воспитатель


Музыкальный руководитель


Инструктор по физической культуре

Воспитатели





Декабрь

Медико-педагогический совет №2

«Влияние игры на развитие речи ребенка раннего возраста»

Цель: Расширить представления педагогов о игровых зонах в группах раннего возраста и как игра влияет на речь ребенка»

План проведения:

  1. Консультация «Влияние игры на речь ребенка раннего возраста»

  2. Выставка пособий для сенсорного развития «Игры для малышей»



Старшая медсестра

Старший воспитатель

Воспитатели




Апрель



Медико-педагогический совет № 3

« Мы растем »

Цель: Координация деятельности специалистов и воспитателей 1 младшей группы

План проведения:

  1. Сообщение « Я сам. Кризис 3-х лет»

старшая медсестра

старший воспитатель

музыкальный руководитель

инструктор по физич.культуры



План психолого-медико-педагогического консилиума

п/п

Тема

Срок

Ответственные

1.

Психолого-педагогическое и логопедическое обследование детей


Сентябрь

(1-4 неделя)

Учитель-логопед, воспитатели

2.

Утверждение плана работы ПМПк на 2015– 2016уч. год.

Комплектование групп ДОУ по выделенным категориям:

группы риска:

  • детей с проблемами в эмоционально-волевой сфере и поведении;

  • детей с речевыми нарушениями;

Определение стратегии обучения и коррекции:

  • эмоционально-личностных проблем развития;

- преодоления затруднений в обучении.

Октябрь

2015 г.

Председатель ПМПк, учитель-логопед

3.

Подготовка списков:

- для зачисления детей в логопедическую группу (для городской ПМПК);

- список детей – очередников для зачисления в логопедическую группу ;

- список детей нуждающихся в консультативной помощи учителя- логопеда

Октябрь

2015 г.


Учитель-логопед


4.

Разработка и уточнение индивидуальных планов логокоррекционной работы

Октябрь

2015 г.


Воспитатели, учитель-логопед, специалисты ДОУ

5.

Заседание ПМПк:

  • Результаты работы за 1 полугодие:

- динамика речевого развития детей посещающих логопедическую группу;

- динамика психического развития детей посещающих логопедическую группу;

- анализ работы с детьми группы риска

  • Анализ социальной адаптации выпускников 2015 года в школах города.

  • Планирование работы на 2 полугодие 2015-2016 учебного года

Январь

2016 г.


Председатель ПМПк

6.

Заседание ПМПк по запросам педагогов ДОУ и родителей.

В течение года

Председатель ПМПк

7.

Подготовка банка детей от 3-7 лет с общим недоразвитием речи

Март-апрель


Учитель - логопед

8.

Подготовка документации к городской психолого-медико-педагогической комиссии


Апрель

2016 г.

Председатель ПМПк, секретарь ПМПк

9.

Заседание ПМПк по итогам учебного года

Май

2014 г.

Председатель ПМПк

10.

Взаимодействие логопеда, педагога - психолога с воспитателями логопедической группы:

  • Динамическое наблюдение за каждым ребенком, посещающим логопедическую группу

  • Обсуждение достижений и перспектив коррекции у детей, прошедших курс занятий в логопедической группе



1 раз в месяц

Учитель-логопед

11.

Взаимодействие со специалистами и педагогами ДОУ.

  • Консультации

  • Разработка рекомендаций

  • Отслеживание результатов по выполнению рекомендаций


В течение года

Старший воспитатель, учитель-логопед























  1. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ на 2015-2016 учебный год

п/п

Мероприятия

Сроки

Ответственные


1.

Родительские собрания


Общее родительское собрание №1

«Современный детский сад – современные дети»

  • Перспективы развития системы дошкольного образования в рамках ФГОС;

  • Цели и задачи работы МАДОУ на 2015 – 2016 учебный год;

  • Финансово – экономическая деятельность ДОУ (отчет о проделанной работе);

  • Организация платных услуг, перспективы развития.

Общее родительское собрание №2

«Итоги года»

  • Отчет старшего воспитателя о воспитательно-образовательной работы за учебный год

  • Показательные выступления детей, посещающих ДПУ

  • Планы на новый учебный год

Групповые родительские собрания

1младшая группа №1и2

  • «Давайте, познакомимся!»

  • «Кризис 3-х лет. Что это значит?»

  • «Очень много знаем и умеем»

2 младшая группа

  • «Любознайки и почемучки»

  • «Секреты общения»

  • «Хорошо у нас в саду»

Средняя группа

  • «Правила дорожные, знать каждому положено!» с приглашением инспектора ГИБДД

  • «Читаем дома»

  • «Наши успехи»

Старшая группа

  • «Мир знаний глазами детей»

  • «Авторитет родителей и его влияние на развитие ребенка»

  • «Наши успехи»

Подготовительная группа

  • «Семья в преддверии школьной жизни»

  • Семинар-практикум с учителем нач.классов «Ребенок на пороге школы»

  • «Наши успехи»

Старшая (речевая) группа

  • «Детский сад и семья – навстречу друг другу»

  • «Практикум «Возможности семьи в речевом развитии

  • «Хорошо у нас в саду»



сентябрь
























сентябрь

февраль


май



сентябрь

февраль

май


сентябрь


февраль


май



сентябрь

февраль


май


сентябрь


декабрь


май



сентябрь


февраль


май


Ф.Р. Туктарова

заведующий,

О.А.Кочанова

старший воспитатель, педагоги









Ф.Р. Туктарова

заведующий,

О.А.Кочанова

старший воспитатель, педагоги




Н.А.Конарева

Л.В.Макеева

Н.А.Конарева




Р.Р.Маркабаева

О.И.Туктарова

Р.Р.Маркабаева


В.Г.Чаткина


В.Г.Чаткина


О.И.Туктарова


И.И. Макеева

Л.В.Макеева


И.И.Макеева



Л.В.Малютина


Н.В.Тугуши


Л.В.Малютина



Н.И.Щекочихина


Н.И.Щекочихина


Н.В.Тугуши


2.

Педагогическое просвещение


Для родителей вновь поступивших детей

  • Обзорная экскурсия «Знакомство с детским садом»

  • Готовность ребенка к поступлению в детский сад (анкетирование «Давайте, познакомимся!»)

  • Консультации по теме адаптации

Для родителей подготовительной группы

  • Семинар-практикум с учителем нач.классов «Ребенок на пороге школы»

  • Выставка работ будущих первоклассников «Я рисую школу»

  • Фотовыставка «Мои мама и папа тоже были первоклашками»

  • Консультации: «Книги, с которыми ребенку интересно», «Волевая готовность к школе», «Режим будущего школьника» и т.д.

  • Выходы в парк на лыжню


Для родителей находящихся на контроле ДОУ

  • Индивидуальное консультирование

  • Посещение семей на дому

  • Пропаганда ЗОЖ

Для всех родителей

  • Анкетирование родителей для выявления запросов при организации образовательных услуг

  • Составление социально-демографического паспорта семьи

  • Участие педагогов, воспитанников, учреждения в городских . зональных, российских и международных конкурсах.

  • День открытых дверей «Соберем своих друзей»

  • Консультативная помощь:

- по заявке родителей;

- проблемная;

- оперативная

- по плану специалистов

  • Шежере-байрам

  • Уголок здоровья и безопасности

  • Конкурс рукоделия «Мамины руки золотые»

  • Выставка поделок «Волшебница осень»

  • Фотоконкурс «Мой папа самый лучший»

  • Выпуск газеты «Здоровячок»

  • Акция «Зеленей цветущий луг»

  • Посещение семей на дому (3 семьи в месяц)

  • «Горячая линия» (по запросам родителей)

  • Размещение информации на сайте ДОУ

  • Консультации специалистов по скайпу.



сентябрь



сентябрь



1 полугодие


декабрь



ноябрь



май


в течение года




январь






постоянно


постоянно


сентябрь




сентябрь




в течение года



апрель


в течение года




ноябрь


постоянно

ноябрь

октябрь


1 раз в квартал

май


ежемесячно


ежемесячно


в разработке



Ф.Р.Туктарова

Заведующий


Н.А.Конарева

воспитатель





Л.В.Малютина

Воспитатель


Л.В.Малютина

воспитатель


Воспитатели



старший воспитатель, воспитатели


Н,В.Селищева


воспитатели




старший воспитатель,

воспитатели


воспитатели




воспитатели




старший воспитатель, воспитатели


заведующий,

старший воспитатель,

воспитатели

педактив



муз.рук-ль

воспитатели

воспитатели


педактив


старший воспитатель

воспитатели


заведующий


старший воспитатель

старший воспитатель



План работы родительского комитета

Вопросы, рассматриваемые на заседании родительского комитета

Содержание деятельности по подготовке вопросов на заседании

Сроки

Ответственные

1.

Исполнение нормативно-правовых документов как одно из условий организации сотрудничества детского сада и семьи

Изучение нормативно-правовых документов, локальных актов ДОУ. Знакомство с ФГОС ДО.

Обсуждение результативности работы и проблем, требующих участия и поддержки родительской общественности

октябрь

Ф.Р. Туктарова заведующий, О.А.Кочанова, старший воспитатель, воспитатели

2.

Организация физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ







Организация и проведение новогодних утренников

Изучение анализа работы по сохранению и укреплению здоровья детей за 2013-2014 учебный год, по организации физкультурно-оздоровительной работы

Работа с родительскими комитетами групп, музыкальным руководителем по подготовке к новогодним утренникам


декабрь

Р.Н.Шарафутдинова

старшая медсестра,

Н.В. Селищева

инструктор по физ.воспитанию





О.А. Кочанова, старший воспитатель,

Н.В. Мухтарова, муз руководитель

3.

Организация и проведение праздничных мероприятий, посвященных Дню защитника Отечества и Международному женскому дню 8 Марта

Работа с родительскими комитетами групп, воспитателями, музыкальным руководителем по разработке плана праздничных мероприятий с участием родителей

Организация творческих выставок совместных работ родителей и детей.

февраль

О.А. Кочанова, старший воспитатель,

Н.В. Мухтарова, муз. Руководитель

4.

Организация летнего отдыха детей. Помощь родителей в подготовке помещений и территории к новому учебному году

Подготовка к празднованию Дня Победы.

Разработка совместного плана работы родительской общественности и ДОУ по организации летнего отдыха детей.

Разработка плана работы по подготовке помещений и территории к новому учебному году

апрель

Ф.Р. Туктарова заведующий, О.А.Кочанова, старший воспитатель

О.С.Юдакова

старшая медсестра,

Т.П.

зам.зав. по АХР






План мероприятий

по осуществлению преемственности дошкольного учреждения и школы №6

на 2015-2016 учебный год

п/п

Направление деятельности


Сроки

Ответственные

Организационно-методическая работа

1.

Создание предметно-развивающей среды в группах старшего дошкольного возраста способствующей развитию у детей любознательности, способностей, творческого воображения, произвольности поведения.

Сентябрь

Воспитатели старших и подготовительных групп

2.

Осуществление единого подхода в привитии детям гигиенических навыков, в воспитании культуры поведения, умения вести себя со взрослыми, сверстниками, слушать собеседника, быть вежливым, аккуратным, умение занять себя, найти дело по интересам

В течение учебного года

Воспитатели

4.

Сбор информации и обработка данных об адаптации и успеваемости воспитанников ДОУ

30 в школах города

Январь

Воспитатели, старший воспитатель

5.

Подготовка предварительных списков распределения детей по школам

Февраль, март

старший воспитатель

6.

Анализ подготовки выпускников к обучению в школе

Апрель

Воспитатели, старший воспитатель

8.

Подготовка и проведение выпускных праздников

Май

Музыкальный руководитель

9.

Работа методического кабинета. Выставка методической литературы, консультаций и т.д. «Выпускник»

В течение учебного года

старший воспитатель

Мероприятия с детьми

Расширение образовательного пространства

1.

Праздник «День знаний»

1 сентября

Музыкальный руководитель

2.

Экскурсия детей подготовительных к школе групп на школьную линейку.

1 сентября

Воспитатели групп

3.

Посещение праздника на базе СОШ № 6 «Посвящение в первоклассники»

Октябрь

Завуч, старший воспитатель

4.

Организация совместных мероприятий детей начальных классов и детей подготовительных к школе групп:

«В здоровом теле – здоровый дух»

«Наша безопасность»




Декабрь

Март

Старший воспитатель,

Завуч, учитель нач.классов

5.

Малые спортивные встречи. Посещение мероприятий учащихся школы на базе СОШ № 6 и ДОУ

В течение

года

Старший воспитатель

Завуч

6.

Экскурсия в школу, посещение музея СОШ

В течение

года

Воспитатели

7.

Выступления с концертами учащихся школ

В течение

года

Зам. зав. по ВР

Выставки детских работ

1.

«Юные художники»- посещение тематических выставок продуктов детского творчества в школе.

В течение

года

Старший воспитатель, воспитатели

Взаимодействие с родителями

1.

Семинар-практикум для родителей «Ребенок на пороге школы» с приглашением учителей нач.классов.

декабрь


Старший воспитатель,

учителя, воспитатели

2.

Индивидуальные беседы и консультации с родителями по теме «Готов ли ваш ребенок к школе»

В течение

года

воспитатели

3.

Лекторий для родителей «Готовимся к школе»

В течение учебного года

Воспитатели,

4.

Информирование родителей о деятельности «Школы будущего первоклассника» на базе школ города

Проведение занятий для будущих первоклассников

По субботам

Воспитатели, учителя

5.

Оказание консультативной помощи по заявкам родителей

В течение

года

Старший воспитатель учитель-логопед

Учителя

6.

Фотовыставка «Мои мама и папа тоже были первоклашками»

Март-апрель

Воспитатели подготовительных групп

7.


Выставка работ будущих первоклассников «Я рисую школу»

Ноябрь

Воспитатели подготовительной группы

8.

«Дни открытых дверей» - в школе.

«День открытых дверей» - в ДОУ

Апрель

Апрель

Завуч начального звена, воспитатели групп


















План

организационно-профилактических мероприятий по предупреждению

детского дорожно-транспортного травматизма

на 2015-2016 учебный год


п/п

Название мероприятия

Сроки

Ответственные

Примечание

1. Учебно-методическое обеспечение

1.1.

Приобретение методической, детской художественной литературы, компьютерных программ, плакатов по профилактике ДДТТ и ПДД


В течение учебного года

старший воспитатель

При наличии средств

1.2.

Разработка сценариев развлечений, конспектов занятий, досугов по вопросам обеспечения безопасности дорожного движения

В течение учебного года

Воспитатели, музык. рук., воспитатели

Пополнение педагогической копилки

2. Организационно-массовые мероприятия

2.1.

Разработка плана совместных мероприятий, направленных на профилактику ДДТТ на учебный год


Август

старший воспитатель

Сдать по

требованию

2.2.

Организация мероприятий в рамках широкомасштабной профилактической акции “Внимание, дети!”

Август – сентябрь

2015 г.

Май-июнь, 2016 г.

старший воспитатель,

воспитатели

Отчет по существующей форме отчетности

2.3.

Организация и проведение «Недели безопасности дорожного движения» (экскурсии, целевые прогулки, выставки детского рисунка, заучивание стихов)


Сентябрь. май

старший воспитатель, воспитатели

Отчет в УО по существующей форме отчетности

2.4.

Комплексно-тематическое планирование непосредственно образовательной деятельности с воспитанниками по профилактике ДДТТ на 2015-2016 учебный год

В течение года

Воспитатели групп

Отражается тематика в календарно-тематическом планировании

2.5.

Участие педагогов в обучающих занятиях-семинарах по теме «Обучение детей правилам безопасного поведения на улицах и дорогах»


В течение учебного года

Старший воспитатель

По плану

ГБДД

2.6.

Организация мероприятий в рамках профилактической акции:

«Правила безопасности и дорожного движения в зимний период»:

тематические занятия, выставка плакатов

Февраль

2016 г.

Старший воспитатель

Инструктаж родителей

2.7.

Обновление стационарного уголка по ПДД

Сентябрь

Старший воспитатель


Работа с родителями, воспитателями дошкольного учреждения

2.9.

Оформление выставки с новинками методической и детской художественной литературы по вопросам профилактики ДДТТ

Сентябрь

Старший воспитатель


2.10.

Обсуждение на групповых родительских собраниях вопроса «Типичные случаи детского дорожно-транспортного травматизма, меры его предупреждения» с приглашением инспектора ГИБДД

Октябрь 2015 г.

апрель

2016 г.

Старший воспитатель, воспитатели

В соответствии с годовым планом учреждения


2.11.

Изготовление памяток для детей выпускных групп «Пешеходом быть - наука»


Апрель – май

2016г.

Воспитатели подготовит. к школе групп

Распространить среди родителей детей выпускных к школе групп

2.12.

Консультация для начинающих воспитателей «Организация работы с родителями по пропаганде ПДД»

Сентябрь

Старший воспитатель

Ознакомление с планом работы на учебный год

Профилактические мероприятия

2.13.

Проведение профилактических бесед по профилактике ДДТТ с детьми дошкольного возраста

В течение года

Воспитатели групп

Отразить в тематическом планировании

2.14.

Проведение бесед, развлечений, конкурсов по ПДД

В течение года

Старший воспитатель


2.15.

Составление и размещение памяток для детей и родителей в уголках

Сентябрь- ноябрь,

декабрь 2015г.,

март - май 2016г.

Воспитатели

Выпуск листовок

2.16.

Тематические занятия с детьми по профилактике ДДТТ в рамках реализации программы «Безопасность», А.А.Авдеева, Н.Н.Князева, Р.Б.Стеркина

В течение учебного года

Воспитатели групп

В соответствии с тематическим планированием

Конкурсы, смотры, праздники

2.19.

Смотр – конкурс на лучший уголок безопасности среди групп

май

Старший воспитатель

В соответствии с годовым планом

2.20.

Проведение праздников и развлечений: «По дороге без тревоги», «Светофорик – лучший друг»

В течение учебного года

Старший воспитатель


В соответствии с годовым планом

3. Работа со средствами массовой информации

3.1.

Освещение проводимых мероприятий по профилактике ДДТТ в СМИ, на сайте ДОУ


В течение года

Старший воспитатель

Отслеживание информации



V . ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ ЮБИЛЕЙНЫХ ДАТ И ПРАЗДНИКОВ


План мероприятий,

посвященных Дню пожилых людей


п/п

Мероприятия

Сроки

Ответственный

1.

Изготовление поздравительных открыток

29.09.2015

30.09.2015

Воспитатели групп

2.

Выставка рисунков «Бабушка рядышком с дедушкой»

28.09.2015

02.10.2015

Воспитатели групп

4.

Разучивание стихов по данной теме

В течение недели

Воспитатели групп

5.

Концерт «С праздником, ветераны»

01.10.2015

Мухтарова Н.В.

музыкальный руководитель


















План мероприятий,

посвященных Дню Республики Башкортостан


п/п

Мероприятия

Сроки

Ответственный

1.

Спортивный досуг

«Вместе весело играть» с использованием народных башкирских игр

08.10.2015

инструктор по физической культуре

Селищева Н.В.


2.

КВН «Знай и люби свой край»

12.10.2015

воспитатель старшей группы

Маркабаева Р.Р

3.

Цикл бесед

«Моя Республика»

1 неделя

октября

воспитатели групп

4.

Разучивание стихов о родном крае

1 неделя

октября

воспитатели групп

5.

Семейный конкурс поделок декоративно-прикладного искусства «Волшебница осень»

В течение месяца

воспитатели групп

6.

Выставка рисунков «Красота родной природы»

12.10.2015

воспитатель Конарева Н.А.











План мероприятий,

посвященных Международному Дню матери


п/п

Мероприятия

Сроки

Ответственный

2.

Изготовление сувениров для мам

25.11.2015-

27.11.2015

Воспитатели

групп

4.

Выставка рукоделия «Мамины руки золотые»


В течение месяца

Воспитатели групп

5.

Театрализованное представление

«Сказка о глупом мышонке»

24.11.2015

Музыкальный руководитель

Мухтарова Н.В.

6.


Проект « Всех важней на свете – мама!»

Краткосрочный

воспитатель Чаткина В.Г.

6.

Спортивное развлечение с родителями «Дочки, матери, сыночки»

25.11.2015-

27.11.2015

инструктор по физической культуре Н.В.Селищева


7.

Шежере – моя родословная

20.11.2015

Музыкальный руководитель

Мухтарова Н.В.











План мероприятий ко Дню инвалида


п/п

Мероприятия

Сроки

Ответственный

1.

Выставка рисунков «Доброта вокруг нас»

1 неделя

воспитатель старшей группы

Макеева И.И.

2.

НОД «На круглой планете есть место всем на свете!»

03.12.2015

воспитатель подготовительной группы

Щекочихина Н.И.

3.

Беседы с просмотром презентаций

«Берегите глазки», «Берегите ушки», «Быть добрым не стыдно» и др.

01.12.2014-

03.12.2014

воспитатели средней, старшей, подготовительной групп.























План мероприятий,

посвящённых Дню рождения города


п/п

Мероприятия

Сроки

Ответственный

1.

Познавательная программа для детей старшего дошкольного возраста с приглашением работников историко-краеведческого музея

«Мой, Кумертау»

12.02.2016

методист историко-краеведческого музея г.Кумертау

старший воспитатель


3.

Фотовыставка

«Я и мой город»

В течение

месяца

воспитатели групп

4.

Открытое занятие

«Путешествие по родному городу»

15.02.2015

Воспитатель

Малютина Л.В.

5.

Просмотр видео фильма о Кумертау

16.02.2015

Воспитатели средней, старшей, подготовительной

групп












План мероприятий,

посвящённых Дню Победы.

п/п

Мероприятия

Сроки

Ответственный

1.

Экскурсия в городской краеведческий музей

«Герои ВОВ»

4.05.2016

воспитатели старшей, подготовительной групп

2.

Оформление выставки рисунков «Салют Победы!»

в течение мая месяца

воспитатели групп

3.

Проект среднесрочный

«Что мы знаем о войне»

апрель

воспитатель старшей

Макеева И.И.

4.

Развлечение для детей старшего дошкольного возраста

«Спасибо деду за Победу»

06.05.2016

музыкальный руководитель,

инструктор по физической культуре

5.

Просмотр презентаций о героях ВОВ, беседы по теме

в течение года

воспитатели групп

7.

Оформление стенда в ДОУ

в течение года

старший воспитатель, творческая группа

8.

Видеоролик «Почему нам армия родная»

январь

старший воспитатель,

творческая группа

9.

Экскурсия к Вечному огню

06.05.2016

воспитатели старшей, подготовительной групп







  1. ПЛАН РАБОТЫ НА ЛЕТНИЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ ПЕРИОД

Цель: Создание условий, способствующих оздоровлению детского организма в летний период

Задачи:

  1. Продолжать работу по укреплению здоровья, совершенствованию функциональных возможностей детского организма, развитию двигательных способностей и качеств (ловкости, быстроты, силы, гибкости и др.), знакомить детей с доступными способами укрепления здоровья.

  2. Подготовить наглядный информационный материал для родителей с целью привлечения внимания их к максимальному использованию летнего периода для закаливания, оздоровления своего малыша.

  3. Привлекать родителей к участию в подготовке и проведении летних мероприятий вместе с детьми, воспитателями ДОУ.



Административно-хозяйственная деятельность летом


  1. Обновить спортивный инвентарь, выносной материал, малые строительные формы на участке.

Ответственные: воспитатели групп

Срок: Июнь


  1. Провести косметические ремонты групп

Ответственные: воспитатели, зам.зав.по АХЧ

Срок: в течение лета













Работа с педагогами


Содержание

Сроки

Ответственный

1

Методический час

«О плане организации физкультурно-оздоровительной работы в летний период»

май-июнь

Заведующий

Старший воспитатель

Инструктор по физической культуре

2

Подготовить игровой материал и оборудование для развития движений, игр с песков, наблюдений и труда в природе

июнь

Воспитатели группы

3

Консультация

«Лето красное небезопасное»

июль

Старший воспитатель

5

Круглый стол « Итоги летней оздоровительной работы.

август

Заведующий,

Старший воспитатель


Работа с детьми


п/п

Мероприятия

Группа

Ответственные

И Ю Н Ь

1.

«Здравствуй, лето!»

Подготовительная,

старшая

Музыкальный руководитель,

воспитатели

2.

Сабантуй

Все группы

Инструктор по ф/к

3.

Игра – путешествие «Любимые герои сказок» (по произведениям К.И.Чуковского)

Подготовительная, старшая, средняя

Воспитатели групп

4.

Музыкальный час « Домисолька»

Младшие

Музыкальный руководитель


И Ю Л Ь

1.

Праздник «День Нептуна»

Все группы

Музыкальный руководитель

2.

Кукольный театр «Маша-растеряша»

Средняя, младшие

Воспитатели

3.

Спортивный праздник «Светофорик в гостях у ребят»

Подготовительная, старшая

Воспитатели

4.

Праздник мыльных пузырей

Все группы

Воспитатели групп

А В Г У С Т

1.

Физкультурный досуг «Быстрее, выше, сильнее»

Подготовительная, старшая

Инструктор по ф/к

2.

Конкурс «Песочная фантазия»

Все группы

Воспитатели групп

3.

Вечер –загадок «В гостях у бабушки – Загадушки»

Младшие, средняя группы

Музыкальный руководитель


Работа с родителями


Содержание

Сроки

Ответственные

1.

Информационные выпуски «Полезные игры», «С ребенком на природе»,

«Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья»


Июнь

Июль

Август

Воспитатели

2.

Оформить ширмы раскладушки на тему

« Ребенок и дорога»


Июнь


Воспитатели


3.

Оформить стенд для родителей вновь поступающих детей на тему «Безболезненная адаптация малыша»


Август

Старший воспитатель



План административно-хозяйственной работы


Мероприятия

Сроки

Ответственный

1.

Рейд комиссии по ОТ и ТБ по группам, на пищеблок, в прачечную

сентябрь

Комиссия ОТ и ТБ


2.

Заседание административного совета по охране труда – результаты обследования здания, помещений ДОУ

октябрь

Комиссия ОТ и ТБ

3.

Работа по обновлению мягкого инвентаря – шторы, постельное белье

ноябрь

Заведующий,

родители

4.

Работа по оформлению ДОУ к Новому году

декабрь

Заведующий

5.

Рейд по проверке санитарного состояния групп

ежемесячно

Администрация ДОУ, старшая мед.сестра

6.

Инвентаризация в ДОУ . Списание малоценного инвентаря

январь

Заведующий, зам. заведующего по АХР

7.

Очистка крыши. Ревизия электропроводки в ДОУ.

февраль

Заведующий, зам. заведующего по АХР

8.

Приобретение детской мебели, игрового оборудования.

март

Заведующий, зам. заведующего по АХР

9.

Работа по привлечению дополнительных денежных средств на развитие ДОУ

апрель

Заведующий, зам. заведующего по АХР

10.

Оперативное совещание по противопожарной и антитеррористической безопасности

май

Заведующий, зам. заведующего по АХР





















26




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 29.01.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров588
Номер материала ДВ-392175
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх