Методическая разработка и презентации к уроку-соревнованию 4-5 классах «It’s Valentine’s Day!»

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №11» с. Рощино

Красноармейского муниципального района Приморского края

Методическая разработка

урока-соревнования английского языка

 в 4-5 классах

««It’s Valentine’s Day!»

Разработала

Прудник Ирина Венадьевна,

учитель английского языка

Рощино

2018

Содержание:

1.     Аннотация……………………………………………………….…1

2.     Введение……………………………………………………………2

3.     Основная часть………………………………………………….…3-5

4.     Приложения 1, 2, 3, 4 ……….в электронном виде прилагаются…

«Великая цель образования – это не знания, а действия »

Герберт Спенсер

1.      Аннотация.

     Методическая разработка урока английского языка для 4-5 классов урока-соревнования в условиях ФГОС.  Соревнование проводится между двумя классами или командами (группами) одного класса.

Цели и задачи урока:

Образовательная:   расширить, активизировать и совершенствовать словарный запас обучающихся.

Развивающая: содействовать установлению в сознании ребенка устойчивых связей между накопленным и новым опытом познавательной и практической деятельности; формировать и развивать учебно-организационные умения и навыки ( самостоятельная работа, коллективная деятельность);  развивать способность к рефлексии.

Воспитывающая:  развивать настойчивость и умение преодолевать трудности для достижения намеченной цели; активизировать познавательную инициативу обучающихся и формировать их социальную компетентность.

Оборудование: проектор, экран, колонки, персональный  компьютер.

Учебные пособия:

 Презентация Power Point  «It’s Valentine’s Day!» 10 слайдов, приложение «What is it?” 10 слайдов

Worksheets  - дидактический материал - карточки для письменной работы на уроке

Видео песни «HEART» со словами, музыкальный отрывок для фона

«Великая цель образования – это не знания, а действия »

Герберт Спенсер

2.      Введение

    Урок-соревнование или КВН-урок «It’s Valentine’s Day!» - урок в нестандартной форме, направлен на развитие основных видов коммуникативной деятельности, формирование ассоциативного мышления, памяти, навыков общения в коллективе, творческой инициативы школьников. Общение проходит в ходе продуктивных видов работ, имеет личный смысл его выполнения, т.к. только опыт, пропущенный через личную призму ценностей, восприятий и умений может быть присвоен учеником.    Творческий характер заданий, предлагаемых во время соревнований, способствует лучшему запоминанию и усвоению лексико–грамматического материала, расширению страноведческих знаний, развитию коммуникативных умений.

    Проведению урока предшествовала подготовительная работа учащихся: они повторили лексические единицы по темам «Праздники и традиции англоязычных стран», «День Св. Валентина», познакомились с песней «Сердечко».

    Тема «День Св.Валентина» на уроке затрагивается в связи с тем, что урок проводился в рамках Недели английского языка в преддверии дня Святого Валентина.

    Урок состоит из следующих основных этапов:

    Организационный момент. Знакомство с правилами соревнования и его этапами.

1 этап. Представление двух команд (название, девиз, эмблема и или командная отличительная часть одежды).

2 этап. Разминка. Дайте правильный ответ  «Что это?».

3 этап. Состязание капитанов. Скороговорка произносится на скорость и необходимое соблюдение фонетических правил.

4 этап. Составь поздравление в стихотворной форме с Днем Св. Валентина.

5 этап.   Поздравь команду соперников с Днем Св. Валентина, спойте песню и вручите Валентинку.

6 этап. Выполни задание на рабочих листах Worksheets.

7 этап. Подведение итогов и награждение.

3.      Основная часть

Ведущий :

Hello, dear boys and girls!

I am glad to greet you at our competition «It’s Valentine’s Day!»  ! There are six steps in it. And two teams of the fifth grades are going to take part in it. Let’s meet the participants of the competition.

Step 2.  Each team  introduces the name, the motto, the emblem of the team.  

Каждая команда представляет свое название, девиз и эмблему команды, которые они подготовили заранее.

Step 3    Can you twist a tongue twister?

Этот конкурс для капитанов команд, им предлагается скороговорка             «I see a big black cat,

Big black cat, big black cat.

What a big black cat!

What a cat! What a cat!»,

которую они должны мастерски быстро произнести, соблюдая все необходимые фонетические правила. Капитанам дается время на подготовку, в это время проводится очередной этап соревнования. Команда в качестве разминки проговаривает скороговорку.

Step 4. Warming up!  What is it ? Name the picture. ( Слайд 4) Используется Презентация-приложение.

Задание выполняется одновременно двумя командами, той команде, которая дала ответ первой, засчитывается балл.

Step 5    Make a short rhyme  to your Valentine. ( Слайд 5,6)

Составить стихотворение-поздравление своим друзьям, всей командой прочитать-поздравить соперников. Проверить правильность составления поздравление .

Step 4    Sing a song «HEART». ( Слайд 7)

Поздравь команду соперников с Днем Св. Валентина, спойте обе команды песню и вручите друг другу Валентинку, которую подписали.

Step 5.   Do  Valentine’s Day worksheets. ( Слайд 8)

    Командам выдаются рабочие листы, с которыми можно  команде работать одновременно разным мини-группам. Все задания по теме «День Св. Валентина» и по сложности разные. Необходимо соединить линией слово и соответствующую картинку, расшифровать праздничное послание, составить как можно больше слов из букв азвания праздника. ( Рабочие листы 1,2,3)

Step 6   Who’ s the winner? ( Слайд 9)

В завершении подводятся итоги урока – соревнования и награждаются команды.

                  !                                                                        "

#                ! $             !             #

Name _______________________

                                              Valentine’s Day Worksheets

How Many Words Can You Make?

How many words can you make from the letters in Valentine’s Day?  Look at the letters in the words and come up with as many as you can and write them on the lines below.

Valentine’s Day Worksheets | © Copyright AllKidsNetwork.com | www.allkidsnetwork.com

!

"

#

• 1 слайд

  
  
  3. What is it ?
  

• 2 слайд

• 3 слайд

• 4 слайд

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

• 1 слайд

  A competition
  «It’s Valentine’s Day!»
  
  
  3A -3B
  2018
  
  
  
  

• 2 слайд

  
  
  
  
  1. Introduce yourselves:
  
  
  * the name of the team.( 2)
  * the emblem of the team or an item of clothing. (3)
  *a gift for participants and guests (5)
  
  

• 3 слайд

  2. Do warming up phonetic exercise
  I see a big black cat,
  Big black cat, big black cat.
  What a big black cat!
  What a cat! What a cat!
  

• 4 слайд

  3. What is it?
  

• 5 слайд

  are, Roses, red,
  Violets, blue, are,
  sweet, Sugar, is,
  so are, And, you!
  
  4. А short rhyme to Valentine
  

• 6 слайд

  Roses are red,
  Violets are blue,
  Sugar is sweet,
  And so are you!
  
  А short rhyme
  

• 7 слайд

  5. Sing a song together
  

• 8 слайд

  6. Do Valentine’s Worksheets
  

• 9 слайд

  7. Who is the winner?
  

• 10 слайд

Краткое описание документа:

Методическая разработка урока английского языка для 4-5 классов урока-соревнования в условиях ФГОС «It’s Valentine’s Day!». Соревнование проводится между двумя классами или командами (группами) одного класса. Образовательная цель мероприятия: расширить, активизировать и совершенствовать словарный запас обучающихся по теме «Празднование Дня Святого Валентина» .