Методическая разработка и презентация внеклассного мероприятия "Путешествие в страну сказок"(2 класс)

• 1 слайд

  Путешествие в страну
  сказок
  

• 2 слайд

  Цветик- семицветик
  

• 3 слайд

  По типу сказки бывают:
  Авторские или литературные и народные
  Виды сказок:
  Волшебные
  Бытовые
  О животных
  

• 4 слайд

  Из какой
  сказки сценка?
  

• 5 слайд

  Угадайте, от кого телеграммы.
  

• 6 слайд

  
  
  Спасите! Нас съел серый волк ...
  Козлята из сказки «Волк и семеро козлят».
  ТЕЛЕГРАММА
  

• 7 слайд

  
  
  Очень расстроена. Нечаянно разбила яичко …
  Мышка из сказки «Курочка ряба».
  ТЕЛЕГРАММА
  

• 8 слайд

  
  
  Прибыть на праздник не могу, от меня сбежали брюки.
  Грязнуля из сказки «Мойдодыр».
  ТЕЛЕГРАММА
  

• 9 слайд

  
  
  Пришлите, пожалуйста , капли.
  Мы лягушками нынче объелись,
  И у нас животы разболелись !!!
  Цапли из сказки «Телефон».
  ТЕЛЕГРАММА
  

• 10 слайд

  Отгадай героя
  

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

  Вопросы из сказок
  

• 17 слайд

  На каком балу по счёту Золушка потеряла свою туфельку?
  На втором.
  

• 18 слайд

  Кто был обманут в стране дураков?
  Буратино.
  

• 19 слайд

  Девочка, которая попала в Страну чудес и в Зазеркалье?
  Алиса.
  

• 20 слайд

  Где хранилась смерть Кощея Бессмертного?
  На конце иглы в яйце.
  

• 21 слайд

  Сказочные заклинания
  Какие слова надо произнести, чтобы:
  

• 22 слайд

  Вызвать Сивку-бурку.
  «Сивка-бурка,
  Вещий каурка,
  Встань передо мной.
  Как лист перед травой.»
  

• 23 слайд

  Вместе с Али-Бабой открыть
  дверь в пещеру с сокровищами.
  «Сим-сим, открой дверь!»
  

• 24 слайд

  Сварить кашу в волшебном горшочке.
  «Раз, два, три, горшочек, вари.»
  

• 25 слайд

  Исполнить повеление волшебной щуки.
  «По щучьему велению, по моему хотению.»
  

• 26 слайд

  Угадайте сказку по одному
  предложению
  
  Слуга побежал домой и рассказал купцу про то, что слышал на речке.
  

• 27 слайд

  Русская народная сказка «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»
  

• 28 слайд

• 29 слайд

  В каждой сказке есть намёк,
  добрым молодцам - урок.
  МОЛОДЦЫ
  

Сценарий мероприятия «В дивном мире сказок»

(Мероприятие можно провести в виде игры между двумя или тремя командами).

Ход мероприятия

Слайд№1

Вед. – Ребята, я приглашаю вас всех отправиться в путешествие в Страну Сказок. Но попасть туда можно пройдя испытания. У меня в руках цветок с разноцветными лепестками, его зовут  Цветик - семицветик. На каждом лепестке написано задание, которое нужно выполнить. Их ровно семь. Слайд№2

Ведущий: Но посмотрите, кто к нам идет, узнайте их! (Идут Аленушки и Иванушка. Он говорит: «Пить хочу!». Она просит: «Не пей, братец Иванушка, из копытца, козленочком станешь»)

Ведущий: Узнали ребята, кто это? Правильно, сестрица Аленушка и ее братец Иванушка.

 - Как вы здесь оказались? Что случилось?

Алёнушка: Мы заблудились. Нам срочно надо попасть в Страну Сказок.

Ведущий: Хорошо, мы вам поможем. А вы помогите нам пройти испытания, чтобы попасть в эту страну. Вы согласны?

Алёнушка: Конечно, согласны!

Ведущий: (отрывает первый лепесток и читает задание)

- Какие бывают типы сказок? На какие три вида делятся сказки? Слайд №3  (можно привести примеры )  Помоги нам Иванушка.

Иванушка: Сказки бывают литературные или авторские и народные. А по видам сказки делятся на волшебные, бытовые и сказки о животных.

Ведущий: Ребята, а из какой сказки наши герои:  литературной или народной?

Ведущий: (отрывает второй  лепесток и читает задание) Слайд№4

-Угадайте, из какой сказки сценка?

“Лисица заяц и петух”

П. – Что ты, зайка, плачешь?

З. – Как же мне не плакать? Была у меня избушка лубяная, а у лисы ледяная. Ее избушка растаяла. Попросилась она ко мне погреться, да меня и выгнала.

П. – Пойдем, я ее выгоню.

З. – Нет, не выгонишь. Собаки гнали – не выгнали, медведь гнал – не выгнал.

П. – А я выгоню. Ку-ку-ре-ку! Несу косу на плечи, хочу лису высечи. Ступай, лиса, вон!

Л. – Как выпрыгну, как выскочу, пойдут клочки по закоулочкам.

П. – Ку-ка-ре-ку…

Л. – Одеваюсь…

П. – …

Л. – Шубу надеваю.

П. – …

Л. – (выскочила и убежала).

2-я сценка

“Лиса и волк”

(Лиса сидит и ест рыбу.)

В. – Здравствуй, кумушка, хлеб да соль…

Л. – Я ем свой, а ты подальше стой.

В. – Дай мне рыбки.

Л. – Налови сам, да ешь.

В. – Да я не умею.

Л. – Эка невидаль! Ведь я же наловила. Ты, куманек, ступай на реку, опусти хвост в прорубь, сиди да приговаривай:

“Ловись, рыбка, мала да велика,
Ловись, рыбка, мала да велика”.

В. – (Уходит, садится у проруби, да приговаривает.)

Вопросы к залу:

·        Что за сказка?

·        Определите, к какому виду относится эта сказка? (О животных )

Ведущий: Молодцы!

Ведущий: - Следующее испытание: (отрывает третий  лепесток и читает задание) Угадайте, от кого эти телеграммы? Слайд №5 – Слайд№9

1 телеграмма: Спасите!   Нас съел серый волк ..

2 телеграмма: Очень расстроена. Нечаянно разбила яичко …

3 телеграмма: Прибыть на праздник не могу, от меня сбежали брюки.

4 телеграмма:

 Пришлите, пожалуйста , капли.

Мы лягушками нынче объелись,

И у нас животы разболелись !!! 

 Ведущий: Справились  и с этим испытанием.

Ведущий: (отрывает четвёртый  лепесток и читает задание) Назовите сказочного героя. Слайд №10

1 ученик:

 Из танцзала короля
Девочка домой бежала,
Туфельку из хрусталя
На ступеньках потеряла.
Тыквой стала вновь карета…
Кто, скажи, девчушка эта?                      Слайд №11

2 ученик:

Знайте, этого плутишку
Никому не обхитрить:
Людоеда, словно мышку,
Умудрился проглотить!
И шпоры звенят у него на ногах,
Скажите мне, кто это?...                            Слайд №12

3 ученик:

Кто-то за кого-то ухватился крепко:
Ох, никак не вытянуть! Ох, засела крепко!
Мышка, бабка, внучка – все сюда бегут.
Победил упрямицу дружный общий труд!
Кто засел так крепко и держался цепко?                   Слайд №13

Это наша …

4 ученик:

Стрела молодца угодила в болото,
Ну где же невеста? Жениться охота!
А вот и невеста, глаза на макушке.
Невесту зовут…                                                    Слайд №14

5 ученик:

У отца есть мальчик странный,
Необычный, деревянный,
На земле и под водой
Ищет ключик золотой,
Всюду нос сует свой длинный…
Кто же это?                                                           Слайд №15

Ведущий: (отрывает пятый лепесток  и читает задание) Вопросы из сказки. Слайд №16

1 ученик: На каком балу по счёту Золушка потеряла свою туфельку? Слайд №17

2 ученик: Кто был обманут в стране дураков? Слайд №18

3 ученик: Девочка, которая попала в Страну чудес и в Зазеркалье? Слайд №19

4 ученик: Где хранилась смерть Кощея Бессмертного? Слайд №20

Ведущий: (отрывает шестой  лепесток и читает задание) Ребята, мы должны произнести сказочные заклинания. Слайд №21

1 ученик: Какие слова надо произнести, чтобы:

-Вызвать Сивку-Бурку Слайд №22

- Вместе с Али-Бабой открыть дверь  в пещеру с сокровищами?  Слайд №23

- Сварить кашу в волшебном горшочке.   Слайд №24

- Исполнить повеление волшебной щуки.    Слайд №25

Ведущий: (отрывает седьмой  лепесток и читает задание) Угадайте сказку по одному предложению. Слайд №26

- Слуга побежал домой и рассказал купцу про то, что слышал на речке.

Алёнушка и Иванушка: Вот она наша сказка. Спасибо вам ребята!

Слайд №27, №28

Ведущий: Мы вместе с вами прошли все испытания и наше путешествие подошло к концу!  Слайд №29

Первый лепесток

- Какие бывают типы сказок?

- На какие три вида делятся сказки?

Второй  лепесток

-Угадайте, из какой сказки сценка?

Третий  лепесток

-Угадайте, от кого эти телеграммы?

Четвёртый  лепесток

- Назовите сказочного героя.

Пятый лепесток 

- Вопросы из сказки.

Шестой  лепесток

- Ребята, мы должны произнести сказочные заклинания.

Седьмой  лепесток

-  Угадайте сказку по одному предложению.

- Слуга побежал домой и рассказал купцу про то,

 что слышал на речке.

Прочитать загадку. Узнать о какой сказке идет речь. Пересказать отрывок из сказки, чтобы дети угадали название и героев

Загадка:

“Летела стрела и попала в болото,
А в том болоте поймал ее кто-то,
Кто, распростившись с зеленою кожей,
Сделался мигом красивой, пригожей?”

Ученик пересказывает отрывок из сказки.

Оценивают. Понравился ли пересказ?

Вопросы:

·         Как называется сказка? (“Царевна-лягушка”)

·         Какие герои встретились?

·         Какие сказки живут в тереме? (Волшебные)

·         В избе? (Бытовые)

·         В лесной избушке? (Сказки о животных)

(Прикрепляю таблички с названиями видов сказок)

·         Почему сказки делятся на 3 вида?

·         Чем отличаются? (У каждого вида сказок свои признаки, особенности).

В группах отбирают карточки с особенностями сказок:

 Солнце высоко, колодец далеко, жар донимает, пот выступает. 

Слуга побежал домой и рассказал купцу про то, что слышал на речке. Собрали народ, пошли на реку, закинули сети шелковые и вытащили Алёнушку на берег. Сняли камень с шеи, окунули её в ключевую воду, одели ее в нарядное платье. Алёнушка ожила и стала краше, чем была.
А козлёночек от радости три раза перекинулся через голову и обернулся

мальчиком Иванушкой.
Ведьму привязали к лошадиному хвосту, и пустили в чистое поле.