Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Другие методич. материалы / Методическая разработка и результаты проведения шоу-игры «Силиконовый микс» в рамках недели повышенной компьютеризации

Методическая разработка и результаты проведения шоу-игры «Силиконовый микс» в рамках недели повышенной компьютеризации

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Технология

Поделитесь материалом с коллегами:


Министерство образования Тверской области

ГБОУ СПО «Ржевский колледж»
















Методическая разработка

и результаты проведения шоу-игры

«Силиконовый микс»

в рамках недели повышенной компьютеризации










Автор:


Петрова Алла Николаевна

преподаватель РК

















Ржев 2012/2013


hello_html_m1455d786.png

С


одержание:

Стр.

Цели и задачи шоу-игры «Силиконовый микс»……………….......................


4

Программа проведения комплекса мероприятий учебного периода

«Неделя повышенной компьютеризации» 2012/2013уч. года…………………



6

Методическая разработка шоу-игры «Силиконовый микс»……………..…..


7

Приложение (фото-архив игры)……………………………………………….

38


Цели и задачи шоу-игры «Силиконовый микс»

Главной целью образования в современном обществе является развитие учащегося как компетентной личности путем включения его в различные виды ценностной человеческой деятельности:

      • учеба;

      • познание;

      • коммуникация;

      • профессионально-трудовой выбор;

      • личностное саморазвитие.

Обновленные требования к уровню подготовки выпускников предопределяют переход от суммы образовательных результатов, достигаемых в рамках отдельных учебных предметов, к межпредметным и интегративным. Это предполагает повышенное внимание к развитию межпредметных связей всего учебного комплекса. Поэтому основной целью комплекса мероприятий и интегрированных уроков учебного периода «Неделя повышенной компьютеризации» является мониторинг использования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в межпредметном взаимодействии изучаемых общих и специальных дисциплин учебного процесса, в особенности по специальности 230106 «Техническое обслуживание средств вычислительной техники и компьютерных сетей».

Использование ИКТ в качестве средства реализации такого рода мониторинга позволяет проанализировать решение следующих общих задач:

  • умение обобщать, анализировать, систематизировать информацию, полученную при обучении комплекса дисциплин: «Периферийные устройства вычислительной техники», «Архитектура ЭВМ и ВС», «Основы алгоритмизации и программирования», «Информационные технологии», «Защита информации» и др. ;

  • умение работать в группе;

  • умение систематизировать информацию в режиме реального времени;

  • коммуникативная компетентность;

  • осознание полезности получаемых знаний и умений.

Использование мультимедиа-материалов позволяет проведение таких форм мероприятий как:

  1. Игра (турнир, шоу-игра);

  2. Мастер-класс;

  3. Олимпиада IT;

  4. Конференция


Основной образовательной целью шоу игры «Силиконовый микс» является мониторинг освоения таких учебных дисциплин, как Информатика, периферийные устройства, Архитектура ЭВМ, Основы алгоритмизации и программирования, Операционные системы и среды.

Основными задачами данного мероприятия являются:

- развитие логического мышления и памяти;

- развитие умения работать в коллективе;

- воспитание командного духа;

- воспитание умения своевременно применять творческие способности в соответствии с поставленной задачей;

- развитие самоорганизации и самостоятельности принятия решения.


В соответствии с поставленными целями и задачами, шоу-игра «Силиконовый микс» сопровождается мультимедиа-технологией поэтапного проведения мониторинга.


Программа проведения комплекса ВНЕКЛАССНЫХ

мероприятий учебного периода

«Неделя повышенной компьютеризации»

2012/2013 учебного года

Комплекс внеклассных мероприятий учебного периода «Неделя повышенной компьютеризации» 2012/2013 учебного года рассчитан на охват всех специальностей. Программа проведения данного комплекса 2012/2013 учебного года приведена в таблице 1:

Таблица 1

п.п.

Наименование мероприятия

Дата проведения

Количество

часов

Участники

Примечания

1

Олимпиада профессионального мастерства по ИТ

05.04.2013

180 мин.

1курс «РК», 9-11кл. МОУ СОШ

профориентационная работа

2

Мастер-класс «Друг и помощник или в жизни всегда есть место новому»

12.04.2013

90 мин.

студенты «РК»


3

Конкурс информационных листков «Компьютер от А до Я»

12.04.2013

Весь
период

студенты «РК»


4

Шоу-игра «Силиконовый микс»

19.04.2013

90 мин

студенты «РК»



Сопровождение комплекса:

  • стенгазета — объявление о начале проведения недели повышенной компьютеризации;

  • компьютерная презентация — приветствие и сценарий проведения шоу-игры «СИЛИКОНОВЫЙ МИКС»;

  • стенгазета — приветствие участников мастер-класса «В ЖИЗНИ ВСЕГДА ЕСТЬ МЕСТО НОВОМУ»;

  • бюллетени компьютерной терминологии.


МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ ШОУ-ИГРЫ

«СИЛИКОНОВЫЙ МИКС»


Тема мероприятия: ШОУ-ИГРА «СИЛИКОНОВЫЙ МИКС»


Бороться и искать,

Найти и не сдаваться!

Тип мероприятия: Игра

Цель урока:

Реализовать в игровой форме межпредметную связь дисциплин, актуальных для студентов на момент проведения урока

Задачи:

  1. Образовательные:

  • Проверка знаний по дисциплинам;

  • Мониторинг усвояемости текущих и предыдущих уроков по дисциплинам;

  • Закрепление знаний.

  1. Воспитательные:

  • формирование умения самостоятельно реализовывать знания;

  • продолжить воспитание отношения к междисциплинарной связи в системе единого комплекса обучения

  • формирование умения работать в коллективе (умение высказывать свою точку зрения и выслушать точку зрения товарища, уважительно относиться к мнению однокурсников).

  1. Развивающие:

  • Продолжить развитие мышления и творческих способностей обучающихся;

  • Продолжить развитие навыков принятия решений и реализации накопленного багажа знаний по дисциплинам в режиме реального времени;

  • Продолжить развитие ассоциативного мышления.


Наглядные пособия и оснащение мероприятия:

  • Презентация (Тема мероприятия, схема урока, названия и задачи каждой номинации);

  • IBM PC-совместимые компьютеры, мультимедийные компьютерные средства (интерактивная доска, проектор)

  • Сигнальные дудки, цветные карточки для подсчета баллов.

План мероприятия

Вступительное слово ведущих – Косаревой А., Максюшин Г.

(3 мин)

Организационный момент

(4 мин)

Объявление названия и задания 1 номинации

(2 мин)

Выполнение задания 1 номинации

(6 мин)

Объявление названия и задания 2 номинации

(2 мин)

Выполнение заданий 2 номинации

(6 мин)

Объявление названия и задания 3 номинации

(2 мин)

Выполнение заданий 3 номинации

(6 мин)

Объявление названия и задания 4 номинации

(2 мин)

Выполнение заданий 4 номинации

(6 мин)

Объявление названия и задания 5 номинации

(2 мин)

Выполнение заданий 5 номинации

(6 мин)

Объявление названия и задания 6, 7 номинации

(2 мин)

Выполнение заданий 6, 7 номинации

(20 мин)

Объявление названия и задания 8 номинации

(2 мин)

Выполнение заданий 8 номинации

(6 мин)

Объявление названия и задания 9 номинации

(2 мин)

Выполнение заданий 9 номинации

(6 мин)

Заключение. Объявление результатов игры

(5 мин)

Итого: 90 минут


Ход (сценарий) мероприятия

  1. Приветствие — вступительное слово ведущей (Косарева А.):

«Сегодня у нас с вами не обычный урок. Необычность его заключается в том, что:

  • во-первых, соревнуются команды первого и второго курса против команды третьего курса;

  • во-вторых, все участники будут являться главными героями сказки;

  • в-третьих, для победы в игре, вам необходимо преодолеть ряд препятствий, а помочь вам в особо трудных ситуациях могут ваши болельщики.

Мы уверены, что вы успешно пройдете все испытания, и сказка будет иметь счастливый конец».

  1. Организационный момент:

Ведущий (Максюшин Г.):

«Предлагаем командам занять свои места. Каждая команда выбирает себе название и выбирает капитана. Условия игры следующие: каждое испытание состоит из ряда заданий. Команда, готовая к ответу, должна подать звуковой сигнал. Заслушивается ответ команды, чей звуковой сигнал прозвучал первым. В случае правильного ответа, команда получает карточку соответствующего цвета (по 5 баллов за задание). При неверном ответе, ход передается соперникам. За помощь болельщиков команде присуждается 2 балла».

Ведущая (Косарева А.):

«Представляем наше жюри:

  • Безрученко М.И. — заместитель руководителя по МО,

  • Петрова А.Н. — преподаватель общих и спец.дисциплин,

  • Лякина И.И. — преподаватель общих и спец.дисциплин)

«Итак, начинаем нашу игру, игру-шоу, игру-сказку…»

  1. Игра

(слайд 1, 2 – фейерверк, через некоторое время (по нажатию ЛКМ) — голос Левитана: «Говорит и показывает Москва…»)

Ведущие в недоумении:

«Что случилось?!»

«Срочные новости. Принцесса заблудилась в лесу и попала в плен к паукам. Об этом с самого утра сообщают по радио и телевидению» (слайд сопровождается соответствующим аудиофоном).

hello_html_5e12b050.png«Что же делать? Может обратиться к преподавателям?»


слайд 1 — анимационная картинка «фейерверк», звук фейерверка («фейерверк аплодисменты.mp3»), по нажатию ЛКМ — «говорит Москва.mp3»





слайд 2 — анимационные картинки, звук «звук ниндзя.mp


hello_html_5723b80f.png











(слайд 3) – решение преподавателей (также оформлен соответствующим аудиофоном) – обратиться за помощью к студентам компьютерщикам.

hello_html_m4e30134d.png




(

слайд 3 — анимац-я картинка, «trevoga_03.mp

слайд 4) — “погружение в сказку”— мультимедиа-объявление испытаний (номинаций, сопровождается аудиофоном «барабанный гимн пауков»):

- «Черный ящик»;

-hello_html_57e295e2.gif

Ведущие комментируют:

«…Да…, ребятам не позавидуешь…Испытания не из легких… Как ты думаешь, справятся? »

«А ты их девиз помнишь? Бороться и искать. Найти и не сдаваться!!! Уверена, они обязательно справятся…»

«Ход конем»;

- конкурс «Занимательные вопросы»;

- Алгоритм;

- Ребусы;

- конкурс капитанов;

- «Куда кривая выведет»;

- «В одной связке»;

- «Аномальная зона – сигналы из космоса».

слайды со списками номинаций, оформленными ромбами, с надписями-гипер-ссылками — “меню” игры (ромбы пройденных номинаций меняют свой цвет и освобождаются от пауков), звуковое оформление – «strashnaya_muzyka_vyhod_paukov.mp


hello_html_m688bc3cb.png









слайд 4 – первый список номинаций

«Ну, что ж, объявляем соревнование в первой номинации “Черный ящик” Удачи всем участникам!!!»

(слайды 12-16) — номинация «Черный ящик» — звуковое оформление «I Love You - саксафон (mp3ostrov.com)»

hello_html_3c6a4402.png

(Ответ: буква М)









(Ответ: буква С)



hello_html_7cf2fc2.png


(Ответ: буква С)

hello_html_44c81357.png











(hello_html_m23aac2e3.pngОтвет: буква Е — УМКА, АДЕЛЬ, УЖЕ)


(Ответ: цифра 100 — ВНУТРИ, ОПЯТЬ, ПРОСТО)







решения появляются по нажатию ЛКМ после принятого от соответствующей команды ответа (каждый правильный ответ — 5 баллов)

hello_html_3df9ae25.png

  • Переход к слайду 5



Ведущий (Максюшин Г.):

«…Какой азарт!!!...С заданием на логическое мышление справились отлично, молодцы!!! Да и болельщики вам хорошо помогали. Ну, а в следующей номинации победят, наверное, те, кто умеет играть в шахматы… Итак, объявляем следующую номинацию — «Ход конем!...»

П

Слайд 5

ереход к слайду 17
  • решения появляются по нажатию ЛКМ после принятого от соответствующей команды ответа (каждый правильный ответ — 5 баллов)

hello_html_33728b86.png














Слайд 17


  • П

    Слайд 6

    hello_html_6b12ff17.gifереход к слайду 6

Слайд 18


Ведущая (Косарева А.):

«И снова молодцы!!! Два испытания преодолели!... А какой темп!... Какое напряжение!!!...От соперничества дух захватывает!... А сейчас… немножко отдохнем в разминке “Занимательные вопросы”. Думается, эта номинация для вас не будет трудной. Хотя…И здесь надо подумать!.. Речь пойдет и о периферийных устройствах, и об архитектуре ЭВМ, и о браузерах!...»

  • Переход к слайду 18

(Слайд 18 — таблица с номерами вопросов, оформленных гиперссылками,

решения появляются по нажатию ЛКМ после принятого от соответствующей команды ответа (каждый правильный ответ — 5 баллов), после чего реализуется возврат к таблице

hello_html_m2a80dcbd.png










  • Зhello_html_6b12ff17.gifанимательные вопросы и ответы к ним (слайды 19 – 34):

hello_html_671bf81d.png

hello_html_m76efb24e.png

hello_html_m3d3f17b5.png


hello_html_m4b7a0a55.png

hello_html_m772a461d.png

hello_html_m33fb547e.png

hello_html_m7194901e.png

hello_html_3ef70bbc.png


hello_html_m57f2133d.png

hello_html_m3df649d.png

hello_html_m1982e7f0.png

hello_html_7d96549.png

hello_html_m322f2873.png

hello_html_m3a4d468b.png

hello_html_21c3059f.png



hello_html_m400bf007.png


hello_html_6b12ff17.gif

  • Переход к слайду 7


Ведущий (Максюшин Г.):

«Это просто удивительно….как легко и быстро команды справились со своими заданиями!...Даже не понадобилась помощь болельщиков!!!???.. Что ж… Переходим к следующему испытанию… И это будет А Л Г О Р И Т М!!!...Встречайте, встречайте…КОРОЛЯ ПРОГРАММИРОВАНИЯ!!!... Что там у нас с алгоритмическим мышлением???»


  • Сhello_html_m4aafb5d.pngлайд 35 — номинация “Алгоритм”

hello_html_704c8488.gif















  • Переход к слайду 36 к самому алгоритму

hello_html_37bf914d.png

решения появляются по нажатию ЛКМ после принятого от соответствующей команды ответа (правильный ответ — 5 баллов)












  • Пhello_html_23d02a68.gifереход к слайду 8

Вhello_html_6495e842.pngедущая (Косарева А.):

«…Ничего не скажешь…, алгоритмическое мышление — в норме!!! А как насчет ребусов, справитесь???...Тематика-то тоже — предметная…Болельщики, активнее помогайте!...Не забываем, что время — ваши баллы!»


Переход к слайду 37таблице с номерами заданий-ребусов, оформленных гиперссылками

решения появляются по нажатию ЛКМ после принятого от соответствующей команды ответа (каждый правильный ответ — 5 баллов), после чего реализуется возврат к таблице

hello_html_293bebdf.gif



hello_html_m50a8cc2e.png



  • Задания-ребусы и решения (слайды 38-49)

hello_html_m372c4883.png

hello_html_m74ab13d8.png

hello_html_2f7dcf3f.png

hello_html_5e8e0c33.png

hello_html_m22933340.png

hello_html_70ce38bd.png


hello_html_21e056fc.png

hello_html_2b7a6095.png

hello_html_m6e6ca6da.png

hello_html_2f0c8eed.png

hello_html_m6235c31c.png

hello_html_m2208eb32.png

  • Пhello_html_6b12ff17.gifереход к слайду 9

Ведущий (Максюшин Г.):

«….Славно потрудились!...

Сколько холмов от пауков освободили!!!... Скоро, совсем скоро принцесса будет дома, встретится с родным отцом, с маленькой сестренкой!

Аhello_html_6b12ff17.gif приближать победу над пауками сейчас будут капитаны команд! Вся надежда на их смекалку и на нашу поддержку!!!...»

  • Переход к слайду 50

Вhello_html_1503ca40.pngедущая (Косарева А.):

«Задания для капитанов состоят из двух частей:

  • Объектов ЗМЕЙКИ;

  • Математического задания

И как это видно из слайда, соревнование капитанов ограничено по времени, поэтому не теряйте его попусту, а думайте и решайте… Удачи вам, капитаны!!! »

  • Переход к слайду 51 (по гиперссылке «Объекты ЗМЕЙКИ»

решения появляются по нажатию ЛКМ после принятого от одного из капитанов ответа (каждый правильный ответ — 5 баллов)


hello_html_2c24be4.png

hello_html_m18eb5fb6.png

hello_html_m509e610f.png

hello_html_c84a43d.png

hello_html_m250e14bb.png

hello_html_m621e782.png


hello_html_m4a1a3fbe.png

hello_html_72af8ab1.png

hello_html_64af3d92.png

hello_html_m7a1d584e.png

  • Возврат к слайду 50

Ведущий (Максюшин Г.):

hello_html_m34ae8e6f.gif«”Змейка” выполнена, но осталось еще одно задание капитанам — математические задачи. А пока они выполняют задание, мы терять время не станем, поэтому стратегия игры несколько изменяется »:

  • Переход к слайду 52

hello_html_74b676e0.png

«Как видите, задания получают не только капитаны, но болельщики. И члены команд…. Правда, без своих капитанов. Болельщики за каждый правильный ответ получают для своих команд по 2 балла, а члены команд, используя свои творческие способности и фантазию, оформляют предложенные заготовки в виде произвольного компьютерного рисунка. А мы, конечно. Оценим ваши способности работать в группе и помогать друг другу…Как говорится: одна голова — хорошо, а две — еще лучше! Успехов вам, дерзайте, а мы поиграем пока с болельщиками. Надеемся, что они не подведут свои команды…»

  • Заготовка для творческого задания, критерии оценивания работыи баллы (максимальное количество баллов — 35)

hello_html_m3e81813e.png














  • Переход к слайду 53 — игра со зрителями-болельщиками (слайды 53-56)

hello_html_m62e7509e.png

решения появляются по нажатию ЛКМ после принятого от соответствующего болельщика ответа (каждый правильный ответ — 2 балла)

hello_html_m34bdc80d.png

решения появляются по нажатию ЛКМ после принятого от соответствующего болельщика ответа (каждый правильный ответ — 2 балла)


hello_html_m155a32aa.png

Ответы записываются на бумажном носителе, а затем сверяются


hello_html_ma9cb903.png


решения появляются по нажатию ЛКМ (2 клика) после принятого от соответствующей команды ответа (каждый правильный ответ — 2 балла)

  • Пhello_html_m6495561.gifhello_html_2adc9846.pngереход к слайду 58 — слайд оформлен котом, быстро вышагивающим по горизонтали “туда-сюда” и аудиофоном korolevskaya_truba3_kavaleriya.mp3».


  • Ведущая (Косарева А.):

«Время истекло. и сейчас мы познакомим вас с задачами, которые решались капитанами, с их решениями, а также с творческими работами команд»:

  • Пhello_html_m4f9597aa.pngереход к слайдам 58 — 60




hello_html_3496615c.png

hello_html_3dfb1c9.png














Решение — по нажатию ЛКМ

hello_html_m6005667f.png





hello_html_3371f129.gif










  • Переход к слайду 10

  • Ведущий (Максюшин Г.):

«Мы с вами почти расчистили путь принцессе от пауков!... Осталось совсем немного и принцесса вот-вот обнимет своих родных! Как же она соскучилась по ним, а они — по своей девочке!... Представляем вам почти что завершающую номинацию — “В одной связке”. Возьмите листочки, сосредоточьтесь и составьте пары цифр, показывающие соответствующие связки терминов. Каждая правильная связка оценивается 5-ю баллами»:


  • Переход к слайду 62



hello_html_5702c2ab.png










  • Пhello_html_m45109bec.gifереход к слайду 11

hello_html_2624dc9c.png

Ведущие:

«Даже не верится. Что путь почти свободен от пауков. Осталось последнее препятствие, но оно такое странное…

Что это за странное свечение, что оно значит?»

«…Точно не знаю. Но по разговорам, это — аномальная зона, в этом месте можно встретить инопланетян!..»

«Так что же делать? Принцессе-то надо помочь!!! Ну, что, рискнем?»

«Придется рискнуть…Другого выхода ведь нет…»

  • Пhello_html_m4934c2d5.gifереход к слайду 63: слайд оформлен анимационной картинкой и аудиофоном «random.mp


Ведущие:

«И что это все значит, ты можешь объяснить?»

Переход к слайду 64

hello_html_6b12ff17.gif«Боюсь, что нет. Не смогу объяснить. Может наш домашний РАЗУМ, Апполинария Львовна сможет нам помочь разобраться с этим вопросом»:

hello_html_m15fd349d.gifhello_html_m34a51b87.gifКроме фотографий людей разных национальностей, в качестве подсказки демонстрируется музыкальный видеоролик «Не могу без ТЕБЯ.mp4»

hello_html_m5a51b7f3.png

hello_html_22c6360.png



hello_html_m7cb44864.gifhello_html_m7cb44864.gifhello_html_m7cb44864.gif





hello_html_m456e12b3.gifhello_html_m456e12b3.gifhello_html_m456e12b3.gifhello_html_m456e12b3.gifhello_html_m456e12b3.gifhello_html_m456e12b3.gif


hello_html_m6072159c.png












Подсказкой для расшифровки открытия инопланетянами жизненных законов ВСЕЛЕННОЙ служат бабочки над буквами и цифры под буквами

Вhello_html_m67d0b8fa.pngедущие:

«Так вот ОН каков…ЗАКОН ЖИЗНИ!…Толерантность к людям, независимо от их национальностей, терпимость по отношению к себе подобным….ДОБРОТА и СОЧУВСТВИЕ…И это очень и очень правильно!!!...»

«Наша игра подошла к своему финалу… Дорога расчищена… Мы с вами целых полтора часа прожили в сказке со счастливым концом…»

hello_html_m60ec7d5c.png

«Жюри подведет итоги, и мы узнаем, наконец, какая команда стала победителем. А мы — ведущие, прощаемся с вами и благодарим вас за ваш азарт, дух соперничества и стремление победить. Наше напутствие мы выразим одним из последних слайдов и пусть отныне любой фейерверк напоминает нам о сегодняшних счастливых минутах, которые мы прожили в этой сказке, так дружно спасая принцессу… И пусть не гаснет в ваших сердцах огонь дружбы! Спасибо за внимание!...»


hello_html_m766744d9.png


(Жюри подводит итоги… Презентация продолжается видеороликами «Фейерверк», «Эммануэль» (Поль Мориа), «Мелодия ночи (саксофон-релакс», которые всегда можно остановить, при необходимости)


hello_html_m3963d0cc.png


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 28.01.2016
Раздел Технология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров90
Номер материала ДВ-386668
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх