Методическая разработка игры "Квест"

Квест

Игра составлена учениками 2-х классов

Редактировал: воспитатель МБОУ Гимназии№8

Квест (английское “quest”, поиск) – это разновидность игр, в которых ваш герой проходит по запланированному сюжету, стремясь выполнить какое-то поручение 

Цель игры: Собрать все 7 звёзд, пройдя испытания.

В игре участвуют 2 команды.

Команда отгадывает загадку и посылает только одного участника на поиски звезды.

Команда, собравшая все звёзды, получает призы.

Номер 1 ты найдёшь на мне. Я выросло из пола до самого потолка и, раскинув свои руки, держу фотографии наших гимназистов (дерево в столовой)	Номер 1 ты найдёшь за мной. Я – источник знаний и информации. Я есть в любом классе нашей гимназии. Я научу, помогу, разъясню и покажу всё, что тебе нужно
Номер  2 ты найдёшь на мне. Я – Хранитель клада знаний. (библиотека)	Номер 2 ты найдёшь у Белоснежки под столом, у которой в подчинении не 7, а сразу 25 гномов
Номер 3  ты найдёшь там, где любят отдыхать наши гимназисты, а поможет тебе загадка: Всех быков цвет раздражает, Ехать нам дальше запрещает, Вместе с кровью протекает, Щеки врунам раскрашивает. (красный) (пуфик)	Номер 3 ты откроешь, когда ответишь на 10 вопросов: 1.Где вода стоит столбом?  (В стакане).   2.За чем  во  рту язык? (За зубами). 3. Какой ключ не может ни отомкнуть, ни бить?  (Нотный).   4.Какой год длится всего лишь один год?  (Новый).   5.Какая цепь не подъемная?   (Горная). 6.Каких камней нет  в море? (Сухих).   7.Могут ли на яблоне  быть яйца? (Да, в птичьем гнезде).   8. Можно ли с помощью  сети ловить воду? (Можно, если вода мерзлая).   9.Что можно приготовить такое,   чего нельзя съесть?  (Домашнее задание, цемент…).   10. Чем ты  думаешь? (Головой).   Ночь. Идет дождь. Едет автобус. Все спят, только водитель не спит. Вопросы. Какой автобус? Как зовут водителя? Какое колесо  в автобусе не крутится?  (Автобус мокрый . Водителя зовут Толька.  Не крутится  запасное  колесо).     Шла баба за тестом, упала мягким местом.
Номер 4 ты найдёшь у Белоснежки под столом, у которой в подчинении не 7, а сразу 25 гномов. (Светлана Евгеньевна)	Номер 4  ты найдёшь там, где любят отдыхать наши гимназисты, а поможет тебе загадка: Он с лягушкой может квакать, Вместе с крокодилом плакать, Из земли с травой расти, Но не может он цвести. (зелёный)
Номер 5 ты найдёшь, отгадав загадку: 1. Это – одноногий   Ивашка. На нем – расписная рубашка. И петь, и плясать он мастак,  а стоять он не может никак. (Волчок).   2. Голова есть, мозгов – нет (Лук, сыр, чеснок).	Номер 5 ты найдёшь, отгадав загадку: 1.Он и пляшет, и поет. Он гудит, как самолет. Коль бежит, то бегом,  а жужжит, то – жуком. (Волчок). 2. То, что вам принадлежит, вы получили сразу же после своего рождения. Вы никому его не отдаете, но все ваши знакомые им пользуются. Что  это? (Ваше имя).
Номер 6 ты откроешь, когда ответишь на 10 вопросов: 1.Почему человек  оглядывается назад? (Потому, что на затылке у него нет глаз). 2.Под чем обычно  лежит заяц? (Под своими ушами). 3.Шапка без головы,  нога без сапога. (Гриб). 4.Из какой посуды нельзя покушать?  (Из пустой).   5.огда человек имеет столько глаз,  сколько дней в году? (Второго января).   6.Почему корова  ложится? (Потому, что не может сесть).   7.Ушла  старая и седая. Пришла зеленая и молодая. (Зима и весна).   8. Сколько земли содержит яма  размерами: 2м Х 3м Х 4м.? (Нисколько, яма пуста).   9. Как прыгнуть с двенадцатиметровой лестницы и не ушибиться?  (Прыгнуть с самой нижней ступеньки). 10.    Как разделить 6 конфет между шестью девочками, чтобы все получили по конфетке, и одна конфета осталась в коробке?  (Одной девочке отдать конфету с коробком).	Номер  6 ты найдёшь на мне. Я – Хранитель клада знаний.
Номер 7 ты найдёшь за мной. Я – источник знаний и информации. Я есть в любом классе нашей гимназии. Я научу, помогу, разъясню и покажу всё, что тебе нужно. (компьютер)	Номер 7 ты найдёшь на мне. Я выросло из пола до самого потолка и, раскинув свои руки, держу фотографии наших гимназистов

                                      КОНЕЦ