Методическая разработка игры-квеста "Память святого князя Александра Невского на землях Подмосковья"

 «Память святого князя Александра Невского на землях Подмосковья»

Методическая разработка игры-квеста.

 (Возраст 12-14 лет)

   Игровая технология игры-квеста востребована в современном мире и применяется в системе образования для решения задач обучения и воспитания. Данная технология может успешно реализована как в очной, так и дистанционной работе с воспитанниками подросткового возраста.

Определяющие характеристики игры- квеста:

- осуществление образовательных задач через игровую деятельность;

- внедрение новых технических средств обучения, которые способствуют самовыражению учащегося;

- целенаправленная мотивация эмоциональной и интеллектуальной активности учащегося;

- исследовательский характер образовательной деятельности;

- развитие информационной и медиа грамотности.

    Педагог определяет образовательные цели квеста, формирует сюжетную линию. Педагог оценивает не только конечный результат, а и сам процесс деятельности учащегося, обеспечивает организацию поисково- исследовательской деятельности учащегося и т.д.

    Игра-квест обычно командная игра. Учащиеся вместе выполняют задания, решают головоломки, достигают цели. Однако жизнь вносит свои коррективы.

   Уходящий год принес сюрпризы и испытания всему миру. Из-за появившейся в 2019 году коронавирусной инфекции всем людям пришлось изменить привычные подходы к работе, учебе и повседневной жизни, к взаимоотношениям с коллегами, друзьями и близкими.

   В прошлом учебном году серьезным испытанием стал переход на дистанционное обучение. В авральном режиме все участники образовательного процесса  осваивали новые информационные платформы.

   В этом учебном году по рекомендации Роспотребнадзора каждый класс находится в своем помещении, не пересекаясь с другими учащимися. Поэтому массовые мероприятия недопустимы.

   В играх-квестах дети всегда участвовали с удовольствием. Но в новых условиях пришлось искать другие способы проведения мероприятий.

   Мы  обратились к опыту музеев, театров. Как в условиях ограничений им удалось проводить экскурсии, показывать спектакли? Часто используются QR коды, где содержится ссылка на необходимый материал.

Что такое QR коды?

   QR-код-матричный код, разработанный и представленный японской компанией «Denso-Wave» в 1994 году. [1]

   В этом штрих-коде кодируется разнообразная информация, состоящая из символов: кириллица, цифры и спецсимволы. Вид информации может быть любой: адрес сайта, телефон, электронная визитка, координаты местоположения и так далее. Один QR-код может содержать:

·         цифры — 7089;

·         цифры и буквы (латиница) — 4296;

·         двоичный код — 2953 байт (следовательно, около 2953 букв кириллицы в кодировке windows-1251 или около 1450 букв кириллицы в utf-8);

·         иероглифы — 1817.

   Работает так. Специальной программой на смартфоне фотографируете QR-код. После чего, в зависимости от заложенной информации, открывается определенный адрес в интернете, добавляется новый контакт в адресную книгу или просто выводится текстовый блок с описанием чего-либо.

   QR-код выполняет сразу две функции:

·         позволяет автоматически считывать различные данные;

·         помещает большое количество информации в небольшую картинку (4296 символов – это более двух машинописных страниц текста).

   Решили использовать интерес учащихся к работе со смартфонами. Дети быстро схватывают все новое, это вызывает у них неподдельный интерес.

   Предложенный вариант игры-квеста рассчитан  на индивидуальную работу.

Цель игры-квеста: Популяризация личности Александра Невского как святого, освоение учащимися исторического и краеведческого наследия Московской области.

Задачи игры-квеста:

·        Изучение информации об Александре Невском;

·        Создание видео и заданий;

·        Размещение в сети.

Целевая аудитория: средний и старший школьный возраст

Образовательная область:  основы духовно-нравственной культуры народов России (ОДНКНР)

Межпредметные связи: география, краеведение, история, ИКТ

Оборудование и материалы: смартфоны или планшеты с необходимой программой, распечатанные QR-коды.

Прогнозируемые результаты:

Личностностные:

·                   эмоционально-положительное отношение к изучению истории и географии родного края;

·                   готовность и мотивация к организации самостоятельной познавательной деятельности.

Предметные:

·                   актуализация учащимися знаний об Александре Невском;

Метапредметные:

·                   умение самостоятельно планировать пути достижения цели;

·                   умение осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата.

Сценарий игры-квеста.

Этапы квест-игры:

  1 этап: Информацию об игре-квесте размещаем на платформе «Сферум» [2] или другой образовательной  платформе, используемой для дистанционного обучения (для учащихся 6-8 классов.)

   Уважаемые ребята. 2021 год объявлен годом Александра Невского.

Мы предлагаем вам квест, который позволит больше узнать о жизни этого великого святого правителя, а также проверить свою сообразительность и смекалку.

   Сканируйте QR коды, отвечайте на вопросы теста, получайте подсказку и узнайте, что сказал российский историк М.С.Соловьев о цели Александра Невского. Тот, кто правильно соберет цитату и наберет большее количество баллов, побеждает! Ждем победителей. Об итогах вы узнаете из своей электронной почты.

 2 этап:  Выходя из своего кабинета, в коридоре, учащиеся видят листы с QR кодами. С помощью смартфонов, которыми владеет сейчас каждый учащийся и специальной бесплатной программы, ребята сканируют QR код, получают ссылку на видео. Видео длительностью не более 4 минут. Видео состоит из небольших сюжетов о жизни Александра Невского, а также информации о храмах, находящихся в транспортной доступности от учащихся. Это должно простимулировать учащихся к посещению этих мест.

   Об Александре Невском обучающиеся узнают еще в начальной школе. Более подробную информацию получают из уроков истории в 6 классе. Вот что написано в учебнике История России об Александре Невском:

«Князь Александр Ярославович.

В Новгороде в то время княжил 20-летний Александр, сын Ярослава Всеволодовича.

Он рано научился читать и писать. Очевидно, князь любил читать летописи и популярную на Руси «Александрию» — книгу о походах своего тёзки, Александра Македонского. С малых лет князь присутствовал на

заседаниях боярского совета и княжеского суда. Бывая с отцом в Новгороде, Александр внимательно присматривался к особенностям правления в нём, наблюдал за деятельностью веча, изучал работу торгового суда.

В 16 лет Александр стал новгородским князем. Время его княжения совпало с Батыевым нашествием на Русь.

   Молодой князь готовил город к защите, но монголы повернули на юг. Тогда же Александр предпринял энергичные действия и по укреплению западных рубежей Новгородской земли, усилил наблюдение за устьем Невы.»[3]

   Подробно описывается Невская битва в 1240 году и Ледовое побоище в 1242 году. Есть и отсылка к документу:

ИЗ «ПОВЕСТИ О ЖИТИИ АЛЕКСАНДРА НЕВСКОГО»

   Здесь же... из полка Александра явилось шесть мужей храбрых. Один, именем Таврило Олексич, увидев [раненого] королевича, которого тащили под руки, напал на корабль, и въехав по доске до самого корабля, по которой восходили с королевичем на корабль; и побежали от него, а затем оборотились и сбросили его с конём с доски в воду; и Божьей
милостью остался невредим и снова напал на них и бился с самим воеводой среди их войска. Второй новгородец, по имени Сбыслав Якунович; этот не раз наезжал на их войско и сражался одним топором, без страха в душе своей, и несколько врагов пало от руки его, и дивились силе и храбрости его. Третий, Яков, родом полочанин, был ловчим у князя; этот наехал на войско с мечом, и похвалил его князь. Четвёртый новгородец, по имени Миша; этот пешим напал на корабли и уничтожил с дружиной своей три корабля. Пятый, из младших дружинников, именем Савва; этот въехал в большой королевский шатёр златоверхий и подсёк столп шатёрный; полки Александра, увидев, что пал шатёр, весьма обрадовались; шестой, из слуг князя, именем Ратмир; этот бился пешим, и окружили его во множестве враги, и от многих ран он скончался. [4]

    Несколько предложений уделяется отношениям Александра Невского с Золотой Ордой:

   «В 1261 г. митрополит киевский и всея Руси по ходатайству Александра Невского поставил в Сарай православно­го епископа Митрофана.» [5]

  «В 1257 г. хан послал в Новгород своих чиновников для переписи населения. В городе начались волнения, продолжавшиеся около года. Тогда в Великий Новгород вместе с ханскими переписчиками прибыл Александр Невский, который в 1252 г. получил ярлык на великое владимирское княжение. Победитель немцев и шведов по­давил выступление новгородцев. Конечно, Александр не был другом Орды. Но при наличии врагов и на Западе, и на Востоке он считал необходимым отражать агрессию с Запада и поддерживать мирные отношения с ханами, предотвращая по возможности их нашествия на Русь.» [6]

   Хотелось бы, чтобы информация о жизни и деятельности Александра Невского была более полной. Также важно, чтобы дети знакомились с трудами великих российских историков. Поэтому для игры-квеста взяли

небольшие видео-сюжеты про жизнь и деятельность Александра Невского, созданные студией STAR MEDIA, на основе фундаментального труда выдающегося литератора и историка российской культуры 19 века Николая Михайловича Карамзина «История государства российского.» Видео   находится в открытом доступе [7]. Проект охватывает события истории Российского государства от момента его создания и до правления Екатерины II.

          Видео про храмы и часовню, созданных в честь святого Александра Невского, созданы ученицей 10 класса Маджар Ариной. Выбраны именно эти храмы и часовня, так как территориально они находятся относительно недалеко от нашей школы. Поэтому, у детей может возникнуть интерес и желание посетить эти места.

Храм Святого Благоверного Великого князя Александра Невского в Куркино, Химки.

          Информация о храме Святого Благоверного Великого князя Александра Невского в Куркино, Химки.

          Храм Святого Благоверного великого князя Александра Невского в Куркино, Химки. Храм славится своей архитектурой. На его малый площади нашли свое место различные элементы искусства православной веры. Фасад храма украшен ликами Иисуса Христа и Александра Невского, выполненными в технике мозаика. Двухъярусный иконостас храма украшают образы Богоматери, Спасителя, Святого Александра Невского, Архистратига Михаила и Преподобного Сергия Радонежского. На верхнем ярусе помещены иконы двунадесятых праздников. Также на стенах храма написана фреска "Битва на Чудском озере". На главном куполе изображен Господь Вседержитель с Евангелием. Под куполом алтаря Пресвятая Богородица с омофором. На данный момент является прописаны к Храму Владимирской иконы Божией Матери в Куркино.

Храм Святого Благоверного Великого князя Александра Невского в Александровке, Зеленоград.

Информация о храме Святого Благоверного Великого князя Александра Невского, город Зеленоград.

           Новый храм в честь святого князя в районе бывшей деревни Александровка, в 14-м микрорайоне Зеленограда, был возведен на месте кровопролитных боев в декабрьские дни Московской битвы 1941 года.

          Силами красной армии, 6 декабря, Александровка была освобождена от немецко-фашистских захватчиков. Данное событие совпало с днём памяти защитника земли Русской святого благоверного великого князя Александра Невского. Его именем и назвали храм.

   К слову сказать, на освящении закладного камня, в 2012 г., присутствовал сам Святейший Патриарх Московский и всея Руси Кирилл. Именно он совершил чин освящения.

   В иконостасе храма установлены иконы местного и праздничного ряда. Так наши современники чтят память святого князя Александра Невского.

Часовня Александра Невского в Дмитрове

Информация о часовне Александра Невского в Дмитрове.

   По левую сторону от проезда из «Никольских» ворот Дмитровского кремля на Торговую площадь в 1868 году при «Успенском» кафедральном соборе была сооружена каменная восьмигранная часовня в честь святого благоверного князя Александра Невского.

   При этом старую часовню 40-х годов, стоящую напротив, разобрали.

   Штукатуреный восьмигранник часовни увенчан килевидными кокошниками и высоким граненым шатром с восьмигранным малым барабаном миниатюрной главки.

   В 1890 году часовня была торжественно освящена, в 1903 году вокруг нее была воздвигнута каменная ограда, а над входом появился металлический навес.

   Часовню воздвигли в честь спасения жизни императора Александра II от покушения Каракозова в 1866 году.

   В советское время часовня утратила все внутреннее убранство, здание использовали под пункт кинопроката и бюро похоронных услуг. С нее сняли главку с крестом, полностью уничтожили иконостас, разрушили каменную ограду и металлический навес над входом.

   Часовню вернули в лоно Церкви в 1995 году, после чего ее восстановили и приписали, как и прежде, к «Успенскому» собору.

  3 этап: После того, как учащиеся посмотрели видео, по второму коду они получают ссылку на тест. QR-коды находятся рядом с кодом на видео. Поэтому очень удобно-ознакомиться с информацией и тут же проверить свои знания. Тесты созданы в программе Гугл-формы [8]

   Вот так выглядят вопросы теста, если их скопировать в программу Word.

Александр Невский

* Обязательно

Адрес электронной почты *

Ваш адрес эл. почты

  Именно этот воин, по свидетельству летописца, подрубил столб королевского шатра. Его звали: *

1 балл

Савва

Владимир

Гаврила

Игорь

  Кто возглавил неприятельское войско против русского государства в 1240 году? *

1 балл

Густав

Биргер

Фридрих

Вильгельм

  По словам летописца, перед боем Александр произнес именно эти слова *

1 балл

Чему быть, того не миновать.

Мы победим!

Нас немного, а враг силен, но Бог не в силе, а в правде.

Победа будет за нами.

  После битвы со шведами Александр получил прозвище *

1 балл

Донской

Новгородский

Невский

Днепровский

Ваша подсказка

  Кто возглавил неприятельское войско против русского государства в 1240 году? *

1 балл

Густав

Биргер

Фридрих

Вильгельм

  Кто из святых, по сведению летописца, пришел на помощь русскому войску. *

1 балл

Борис и Глеб

Владимир Святой

Серафим Саровский

Сергий Радонежский

  По словам летописца, перед боем Александр произнес именно эти слова *

1 балл

Чему быть, того не миновать.

Мы победим!

Нас немного, а враг силен, но Бог не в силе, а в правде.

Победа будет за нами.

  После битвы со шведами Александр получил прозвище *

1 балл

Донской

Новгородский

Невский

Днепровский

  Кто из святых, по сведению летописца, пришел на помощь русскому войску. *

1 балл

Борис и Глеб

Владимир Святой

Серафим Саровский

Сергий Радонежский

  Именно этот воин, по свидетельству летописца, подрубил столб королевского шатра. Его звали: *

1 балл

Савва

Владимир

Гаврила

Игорь

Начало формы

Александр Невский 2

* Обязательно

Адрес электронной почты *

Ваш адрес эл. почты

  В каком году произошло Ледовое побоище? *

1 балл

1342

1442

1242

1142

  С кем в 1242 году столкнулись войска Александра Невского? *

1 балл

французами

немцами

англичанами

итальянцами

  Сколько рыцарей, по мнению летописца, пало от российских мечей? *

1 балл

300

500

400

600

  На каком озере произошло Ледовое побоище? *

1 балл

Нерском

Круглом

Долгом

Чудском

Ваша подсказка:

Александр Невский 3

* Обязательно

Адрес электронной почты *

Ваш адрес эл. почты

   Как звали хана, велевшего Александру Невскому явиться в Орду? *

1 балл

Ахмат

Батый

Берке

Мамай

   Столица Орды во времена Александра Невского? *

1 балл

Сарай

Каравай

Биляр

Судак

  Как звали папу Римского, обратившегося к Александру Невскому с предложением? *

1 балл

Иоанн XII

Бенедикт X

Адриан IV

Иннокентий IV

  Как звали брата Александра Невского, который был вынужден бежать в Швецию? *

1 балл

Андрей Ярославович

Алексей Ярославович

Дмитрий Ярославович

Юрий Ярославович

  Какая категория населения на Руси была освобождена от дани монголам? *

1 балл

крестьяне

дворяне

духовенство

бояре

Ваша подсказка

Александр Невский 4

* Обязательно

Адрес электронной почты *

Ваш адрес эл. почты

  Ордынский хан, требовавший от Александра Невского предоставить ему отряды российских воинов *

1 балл

хан Берке

хан Батый

хан Эдигей

хан Мамай

  В каком городе скончался Александр Невский? *

1 балл

Москва

Сарай

Нижний Новгород

Рязань

  В каком году умер Александр Невский? *

1 балл

1275

1263

1245

1224

  В каком городе похоронили Александра Невского? *

1 балл

Владимир

Нижний Новгород

Суздаль

Москва

  По приказу какого российского государя тело Александра Невского перенесли в Санкт-Петербург? *

1 балл

Иван Калита

Иван Грозный

Алексей МИхайлович

Петр Первый

Ваша подсказка

Александр Невский 5

* Обязательно

Адрес электронной почты *

Ваш адрес эл. почты

  В честь какого события было дано имя храму? *

1 балл

Окончание Сталинградской битвы

Дата начала разгрома немецко-фашистских войск под Москвой

В честь окончания Курской битвы

В честь открытия второго фронта

  Как называлась деревня, на месте которой построили храм Святого Благоверного великого князя Александра Невского в Зеленограде? *

1 балл

Алексеевка

Степановка

Александровка

Григорьевка

  В каком году был основан храм? *

1 балл

2010

2020

2011

2012

Ваша подсказка

Александр Невский 6

* Обязательно

Адрес электронной почты *

Ваш адрес эл. почты

  Чем украшен фасад храма в Куркино, Химки? *

1 балл

Ликами Богородицы и Александра Невского

Ликами Иисуса Христа и Александра Невского

Ликами Иисуса Христа и Богородицы

Ликами Богородицы и Святого Николая

  Украшение на фасаде выполнено в технике: *

1 балл

оригами

фреска

мозаика

макраме

  Сколько ярусов в иконостасе? *

1 балл

два

один

четыре

три

  Какое событие из жизни Александра Невского иллюстрирует изображение фрески на стенах храма в Куркино: *

1 балл

Нашествие Батыя на Северо-Восточную Русь

Битва на Чудском озере

Крещение Руси

Невская битва

Ваша подсказка

Александр Невский 7

* Обязательно

Адрес электронной почты *

Ваш адрес эл. почты

   В каком году в Дмитрове была сооружена часовня в честь Александра Невского? *

1 балл

1812

1861

1868

1890

  В честь какого события была воздвигнута часовня? *

1 балл

В честь отмены крепостного права

В честь воцарения Александра II

В честь спасения жизни Александра II

В честь победы в Отечественной войне 1812 года

Ваша подсказка:

   Прежде чем отвечать на вопросы, дети должны обязательно ввести свою электронную почту. Это делается для того, чтобы организатор мог подсчитать баллы и сообщить о них по почте.Конец формы

   В каждом тесте  содержится слово или словосочетание, из которых необходимо собрать высказывание российского историка С. М. Соловьева о цели Александра Невского. В своем труде он так определяет цель Александра Невского: Сохранить на Руси православную веру, а значит и свою духовную независимость от Запада и неповторимость. [9]

  За каждый правильный ответ на вопрос теста-1 балл

  За правильно составленную цитату -10 баллов.

   Побеждает тот, кто в итоге наберет наибольшее количество баллов. Суммируются баллы за тест и цитату. Если цитата составлена с небольшими изменениями, например переставлены местами слова «духовную независимость» и «неповторимость». Предположим: «Сохранить на Руси православную веру, а значит и свою неповторимость и духовную независимость от Запада.» То в этом случае ребенок все равно получает 10 баллов. Но при награждении правильная цитата должна прозвучать.

  4 этап:  Итоги подводит организатор через 5 дней после начала игры-квеста. У него вся информация приходит по интернету. Подсчет баллов и награждение победителей.

Вот такие QR коды сканируют учащиеся.

Невская битва
[10]	[11]

Ледовое побоище
[12]	[13]

Поездка в Орду
[14]	[15]

Смерть Александра Невского
[16]

Список ссылок:

[1] https://www.iphones.ru/iNotes/493166

[2] «Ростелеком» и Mail.ru Group разработали платформу для общения и обучения школьников. Новый сервис получил название «Сферум».

[3] История России. 6 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций. В 2 ч. Ч. 2 / [Н. М. Арсентьев, А. А. Данилов, П. С. Стефа­нович, А. Я. Токарева] ; под ред. А. В. Торкунова. — М. : Про­свещение, 2016. Стр.21

 [4] История России. 6 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций. В 2 ч. Ч. 2 / [Н. М. Арсентьев, А. А. Данилов, П. С. Стефа­нович, А. Я. Токарева] ; под ред. А. В. Торкунова. — М. : Про­свещение, 2016. Стр.26

[5] История России. 6 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций. В 2 ч. Ч. 2 / [Н. М. Арсентьев, А. А. Данилов, П. С. Стефа­нович, А. Я. Токарева] ; под ред. А. В. Торкунова. — М. : Про­свещение, 2016. Стр.28

[6] История России. 6 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций. В 2 ч. Ч. 2 / [Н. М. Арсентьев, А. А. Данилов, П. С. Стефа­нович, А. Я. Токарева] ; под ред. А. В. Торкунова. — М. : Про­свещение, 2016. Стр.32

[7] https://www.youtube.com/results?search_query=история+государства+российского+все+серии

[8] https://www.google.ru/

[9] https://hystory.mediasole.ru/istoriki_ob_aleksandre_nevskom

[10] https://vk.com/video374772179_456239017

[11] https://forms.gle/8R64Jhijz4YibtbQ6

[12] https://vk.com/video374772179_456239018

[13] https://forms.gle/gs9iKtBcKRPhwVZq6

[14] https://vk.com/video374772179_456239019

[15] https://forms.gle/WLmy6oUv6ekTVFzU7

[16] https://vk.com/video374772179_456239020