Методическая
тема:
«Дифференцированное
обучение на уроках русского языка и литературы как метод успешной подготовки к
ЕГЭ».
Цель:
«Активизация самостоятельности и развитие творческой активности через
дифференцированное обучение на уроках русского языка и литературы» .
Задачи:
1. Создать
условия для проявления исследовательских способностей учащихся на уроках
русского языка и литературы, формирования способностей учащихся к
саморазвитию, к поисковой деятельности.
2. Организовать
работу с одаренными учащимися в области русского языка и литературы.
3. Продолжать
внедрять инновационные технологии, методики в преподавание русского языка и
литературы, повышая тем самым научно-теоретический уровень в области теории и
методики преподавания русского языка и литературы.
4. Разработать
и внедрить в практику образовательной деятельности рабочих программ по
преподаваемым предметам с применением ИКТ.
5. Продолжать
изучение психологических и возрастных особенностей школьников.
6. Создать
условия для проявления творческих способностей учащихся на уроках, для
развития таких качеств как ответственность и самостоятельность в приобретении
необходимых знаний по предмету.
7. Формировать
у учащихся навыки самостоятельной познавательной и исследовательской
деятельности, гражданского самосознания, чувства патриотизма.
Направления
работы по реализации плана самообразования:
1. Изучение литературы
по проблеме самообразования.
2. Разработка
методических материалов, обеспечивающих реализацию темы самообразования.
3. Обобщение
собственного опыта педагогической деятельности.
4. Участие в
системе методической работы школы.
5. Обучение
на курсах в системе повышения квалификации
Источники
самообразования:
1.
Специализированная
литература (методическая, научно-популярная, публицистическая, художественная).
2.
Ресурсы
сети Интернет.
3.
Участие
в семинарах, конференциях, лекториях, мероприятиях по обмену опытом, мастер-классах,
курсы повышения квалификации.
№
|
Виды
выполнения работ
|
сроки
|
1
|
Изучение
нормативно-правовой литературы, регламентирующей преподавание русского языка,
литературы (стандарт, программа, учебный план)
|
ежегодно
в августе-сентябре
|
2
|
Изучение
методической литературы по организации элективных курсов по русскому языку и
литературе.
|
ежегодно
|
3
|
Разработка
и корректировка рабочих программ по русскому языку и литературе.
|
ежегодно
|
4
|
Разработка
и корректировка учебно-методического сопровождения по предметам русский язык
и литература.
|
ежегодно
|
5
|
Разработка
контрольно-измерительных материалов дифференцированного характера по
русскому языку и литературе.
|
ежегодно
|
6
|
Разработка
раздаточных материалов дифференцированного характера по русскому языку и
литературе.
|
ежегодно
|
7.
|
Выступление
на педагогическом совете по теме «Система подготовки учащихся к ОГЭ и ЕГЭ по
русскому языку и литературе.»
|
согласно
плану работы школы
|
8.
|
Выступления
на заседаниях методического объединения по проблеме качественной подготовки к
ОГЭ и ЕГЭ
|
согласно
плану МО
|
9
|
Участие
в организации и проведении пробных ОГЭ и ЕГЭ в школе
|
ежегодно,
согласно плану работы школы
|
10
|
Подготовка
учащихся к выступлению на муниципальных и региональных конкурсах и олимпиадах
|
ежегодно
|
11
|
Проведение
открытых уроков по русскому языку и литературе.
|
согласно
плану работы школы
|
12
|
Проведение
открытых внеклассных мероприятий, способствующих нравственному воспитанию
учащихся.
|
согласно
плану работы школы
|
13
|
Курсы
повышения квалификации по специальности: русский язык и литература.
|
в
течение 2013,2016г.г.
|
14
|
Разработка
плана работы с одаренными детьми
|
ежегодно
|
15
|
Участие
в проверке олимпиадных работ.
|
ежегодно
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.