Методическая разработка информационно - познавательной программы: " Планета толерантности"

Информационно познавательная программа

«Планета толерантности»

Автор: Рубайло Татьяна  Александровна

Цели:

Познакомить воспитанников с понятием «толерантность», выявить основные черты толерантности, сформировать правильное представление о толерантном поведении. Воспитывать чувство уважения друг к другу, к обычаям, традициям и культуре разных народов; воспитывать интернационализм, коммуникативную культуру общении и взаимопонимание. Продолжить формирование толерантного отношения одноклассников между собой.

Способствовать развитию у воспитанников самосознания, которое помогает ребятам увидеть себя и других такими, какие они есть на самом деле. Развивать у воспитанников терпимость к различиям, между людьми.

Оформление: макет дерева толерантности, плакат «Цветок толерантности».

Высказывание о вежливости:

Человек ненавидящий другой народ, не любит и свой  собственный. (Н.Добролюбов).

Вед; - «А кто из вас слышал слово «толерантность»? Сегодня мы нередко слышим с телеэкранов, от ведущих политиков незнакомое нам до недавнего времени слово “толерантность”.

А что оно означает, знаете?

- Для русского языка слово «толерантность» относительно новое; четкого, однозначного толкования этот термин не имеет.

И так что же это ?

Толерантность- это терпимость (русский) - способность терпеть что-то или кого-то, быть выдержанным, выносливым, стойким, уметь мириться С существованием чего-либо, кого- либо, считаться с мнением других, быть снисходительным.

Толерантность:

«.. .Толерантность означает уважение, принятие и правильное понимание, богатого многообразия культур нашего мира, наших форм самовыражения и способов проявлений человеческой индивидуальности. Толерантность - это обязанность способствовать утверждению прав человека... демократии и правопорядка...»

День терпимости посвящен соблюдению принятой в 1995 году Декларации терпимости. Его цель заключается в том, чтобы снизить распространяющиеся в последнее время по всей планете случаи проявления насилия и экстремизма. 16 ноября жители многих стран мира отмечают Международный день толерантности или День терпимости. Этот праздник был учрежден в 1996 году по решению Генеральной Ассамблеи ООН. День терпимости отмечается в разных странах по аналогичному сценарию. В этот день проводятся массовые мероприятия, посвященные воспитанию терпимости у жителей стран-участниц ООН и других народов мира. Большинство мероприятий ориентировано на учебные и профессиональные заведения, но часть их проводится и для всей общественности.(показать эмблему) Толерантность - это милосердие.- это сострадание.

Толерантность - это уважение. Толерантность - это доброта души Толерантность - это терпение. Толерантность - это дружба.

Быть толерантным - означает уважать других, невзирая на различия. Это означает быть внимательным к другим и обращать внимание на то, что нас сближает.

Все - мы разные, все мы - равные!

Люди на свет рождаются разными: непохожими, своеобразными.

Чтобы других ты смог понимать, нужно терпенье в себе воспитать. Вот такие вертушки мира создают школьники США в День Толерантности ежегодно 16 ноября. На каждой вертушке дети пишут свои пожелания. У нас в стране чаще всего «выращивают» дерево толерантности, на листьях которых дети также оставляют свои пожелания и рисунки.( дети пишут свои пожелания на дереве).

- Дорогие ребята! Толерантная личность. Какими личностными качествами должен обладать такой человек? Продолжите мою фразу:

« Я, какой.............................................................................................................................................

(ответы детей)

Толерантная личность:

терпимый и терпеливый;

считающийся с чужими мнениями и интересами;

умеющий решать конфликты путем убеждения и взаимопонимания;

приветливый и заботливый, вежливый и деликатный;

уважающий окружающих и уважаемый ими;

уважающий права свои и других, умеющий слушать и слышать;

заботливый, сострадающий, поддерживающий;

патриот своей школы, города, России, заботящийся об их процветании;

человек, берегущий природу и культуру;

трудолюбивый, успешный, независимый, счастливый.

- ребята, толерантная семья. Какими качествами должна обладать такая семья, т. е. ваша семья? Продолжите фразу :                                                                                                                                         «В моей семье

Толерантная семья. В моей семье

все какие- терпимые и терпеливые;

здоровые, добрые, любящие;

уважающие, понимающие, поддерживающие друг друга;

окружающие друг друга заботой;

внимательные, отзывчивые, интересующиеся планами и заботами друг друга;

успешные, независимые, счастливые.

Дальше - толерантный город. Чем же должен отличаться такой город, от других городов? Продолжите фразу: « В моем городе...»

прохожие доброжелательные, вежливые, нарядные;(дальше сами)

улицы, дворы и парки чистые, ухоженные;

река и воздух чистые, природа здоровая;

школа просторная, светлая;

учителя умные, добрые, справедливые, понимающие, умеющие поддержать, любящие свое дело, свою работу и детей, знающие и понимающие интересы учеников;

учащиеся доброжелательные, уважающие друг друга и всех сотрудников школы, умеющие слушать и слышать, понимающие и поддерживающие друг друга.

- ребята! Толерантная страна. Что же такого особенного должно быть в такой стране, т. е. в нашей России?

Продолжите фразу: « В моей России                                                                                           .............................................................................................................................................

власть справедливая, профессиональная, ответственная, заботящаяся о своих гражданах;

народ здоровый, доброжелательный, трудолюбивый, обеспеченный, заботящийся о процветании своей страны;

все граждане - патриоты своей страны, свободные, уважающие права свои и других, ценящие добрососедские отношения, мир и согласие, право каждого быть самим собой;

страна сотрудничает с другими странами мира, сохраняя мир и дружбу во всем мире.

Мы строим культуру мира.

Мы больше получим, чем отдадим, если будем чаще вспоминать о том, что нас соединяет, про то, что человек становится человеком только благодаря другому человеку.

Толерантность вовсе не отменяет собственного мнения. Скорее наоборот, лишь обладая, сформировавшимся взглядом на многие окружающие вещи и системой жизненных принципов, можно определить границу, переход которой окажется малоприятной. Можно ли вас считать обладателем этого качества? Или вам еще предстоит набраться опыта, чтобы его приобрести? Насколько вы толерантны? (ответы детей). Ну и в завершении вы прочтете строки стихотворения лежащие на вашем столе.(дети читают)

Вед: Благодарю всех за участие, я надеюсь, что это мероприятие оставило  глубокий след в душе каждого, помогло  нам всем понять, что только уважение друг к другу, взаимопонимание, терпимость, соблюдение равноправия на деле спасут мир.

 Спасибо всем!